【#節(jié)日作文# #描寫清明節(jié)朗誦比賽的作文800字#】又是一年清明節(jié)，細(xì)雨打濕人雙眼，這是一個(gè)走了兩千多年的節(jié)日�！睹鑼懬迕鞴�(jié)朗誦比賽的作文800字》是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。

描寫清明節(jié)朗誦比賽的作文800字篇一

　　清明節(jié)的時(shí)候，濮陽市的戚城公園要舉行一次誦讀活動(dòng)，我們油田一小受到了邀請，要去參加這次活動(dòng)。于是，學(xué)校把任務(wù)交給我們四年級，四年級又把任務(wù)交給了我們一班和七班。我們每個(gè)班都要選出四十名同學(xué)參加比賽，自然，我也被選上了。經(jīng)過一個(gè)多星期的刻苦訓(xùn)練，我們終于要去演出了。

　　今天早上，我蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校，畫上了妝，就和同學(xué)們一起出發(fā)了。一路上，我們就像快樂的小鳥一樣，嘰嘰喳喳不停地說笑著，真是不亦樂乎。不知不覺中，就已經(jīng)來到了戚城公園門口。一進(jìn)大門，我就被一陣美妙的音樂聲所吸引了，再往里走，一個(gè)美麗的半圓形的舞臺就映入了我的眼簾。在舞臺上方，掛著一個(gè)大大的噴繪背景，中間寫著：我們的節(jié)日——濮陽市中華經(jīng)典集中誦讀活動(dòng)。

　　在一陣激烈的音樂聲中，誦讀活動(dòng)開始了。老師告訴我們，因?yàn)槲覀兊墓?jié)目是壓軸的，是最后一個(gè)，所以我們就先坐下來欣賞別人的節(jié)目。第一篇章是春光篇，讓我印象最深的是第一個(gè)節(jié)目。主持人一下臺，很多同學(xué)就手拿一枝花有秩序地走上了臺。他們很快地站成了三個(gè)方隊(duì)，一個(gè)方隊(duì)在臺左邊，一個(gè)方隊(duì)在臺右邊，剩下的一個(gè)方隊(duì)站在中間。優(yōu)美的音樂一響起來，他們就開始有節(jié)奏地朗誦，《詠柳》、《村居》、《游園不值》等一首首贊美春天的古詩。他們朗誦得聲音洪亮，非常投入，讓我感覺到春天就在我的身邊。

　　第二篇是緬懷篇。第三篇章是惜時(shí)篇，這一篇章主要讓我懂得了要珍惜今日的美好時(shí)光。等呀等呀！終于到了第四篇章——傳承篇。先是三字經(jīng)、百家姓等節(jié)目，最后一個(gè)才是我們的節(jié)目——《少年中國說》。主持人一下臺，同學(xué)們就昂首挺胸，滿面春風(fēng)地踏步走上了舞臺。音樂響起，大家投入極了，仿佛都進(jìn)到了音樂里。那美妙的音樂聲伴隨我們洪亮的朗誦聲，顯得那么莊重，又顯得那么富有生機(jī)。每個(gè)字、每一句話，都發(fā)自我們火熱而真摯的心�！吧倌赀M(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！彪S著我們越來越慢且越來越洪亮的聲音，我們的節(jié)目走向了高潮，也走向了尾聲。我們的朗誦結(jié)束了，臺下頓時(shí)響起一陣經(jīng)久不息如雷鳴般熱烈的掌聲。

　　活動(dòng)結(jié)束了，告別了美麗的戚城公園，我們走在了回家的路上。一路上，我不禁又想起了那些精彩的朗誦，這次誦讀活動(dòng)將永遠(yuǎn)令我難忘。

描寫清明節(jié)朗誦比賽的作文800字篇二

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”又是一個(gè)清明節(jié)，我們在這里深情的緬懷先烈……”隨著主持人響亮的聲音，朗誦比賽開始了！

　　首先上場的是五年級一班的陳思齊同學(xué)，她的演講抑揚(yáng)頓挫當(dāng)說道多少中華兒女居無定所，無家可歸，烈士們英勇犧牲，只為祖國不受到侵害時(shí)，大家仿佛從他那響亮的聲音中，聽到了他對清政府的腐落而感到痛心，聽到了她對對烈士的犧牲而感到敬佩！聽到而他對侵略者的憤恨之情！到了最后，她對大家莊嚴(yán)宣誓：“我是新城小學(xué)的一員，校園是我溫馨的家。今天，我為學(xué)校而自豪，明天，學(xué)校將因我而驕傲！我像新城小學(xué)全體師生莊嚴(yán)宣誓：我，陳思齊！長大以后一定要當(dāng)一名光榮的軍人，保衛(wèi)著祖國的萬里海疆！絕不再讓侵略者踏進(jìn)我國領(lǐng)土一歩！”

　　她的演講結(jié)束后向大家鞠了深深的躬，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　接下來是五年級二班的楊西同學(xué)的演講，她的演講雖然也富有感情，故事跌宕起伏，但比起陳思齊那震撼人心的演講來，還是稍稍遜色。

　　終于到了評獎(jiǎng)的時(shí)刻了，校長的聲音響起“本次比賽獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)是六年級一半的某某某同學(xué)，活的二等獎(jiǎng)的同學(xué)是五年級二班的某某某同學(xué)，獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是……”校長像是故意在吊同學(xué)們的胃口，當(dāng)說道一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)同學(xué)時(shí)，還故意的頓了頓！

　　“五年級一班的陳思齊同學(xué)！”終于，眾望所歸，陳思齊緩緩走向頒獎(jiǎng)臺，嘴角掛著一抹微笑，就像大雨后的彩虹一樣，很美，很美。

　　可是冠軍也不是那么好拿的，作為陳思齊的死黨，閨蜜，我最了解她背后的艱辛，每天晨起就要讀稿子，背稿子，去揣摩自己文章背后的意境，這可比讀懂一篇?jiǎng)e人的文章難多了！這段時(shí)間，她閑一會(huì)兒就難受，恨不得不睡覺也要把這篇文章讀好！她的汗水終究沒有白流，今天，她為五一班贏得了榮譽(yù)！我相信！明天，她會(huì)為自己的母校，為自己的家鄉(xiāng)贏得榮譽(yù)，為自己的祖國贏得榮譽(yù)！