部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我們家的男子漢》練習(xí)題及答案
時(shí)間:2020-03-24 14:50:00 來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng) [字體:小 中 大]部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我們家的男子漢》練習(xí)題及答案篇一
一、給下列字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。沮(jǚ jǔ)喪
倔強(qiáng)(qiánɡ jiàng)
囑(zǔ zhǔ)咐
嘹(liáo niáo)亮
輪廓(guō kuò)
二、按要求改寫句子。
1.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。(縮句)
_____________________________
2.車門被行李和人堵滿了。(改為“把”字句)
_____________________________
三、選詞填空。
性格 智慧 性別
他的( 。,他的( 。有他的( 。,那樣神秘地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒鮮明,突出,擴(kuò)大,再擴(kuò)大,實(shí)在是一件奇妙的事情。
四、《我們家的男子漢》作者是( ),是一篇成人寫孩子趣事的文章,課文以( 。┓诸惤M織安排材料,用生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默而又含蓄的語(yǔ)言描寫了一個(gè)逐漸成熟、( 。ⅲā 。┑哪凶訚h形象。
【答案】
一、
沮(jǔ) 強(qiáng)(jiàng) 囑(zhǔ)
嘹(liáo) 廓(kuò)
二、
1.小手掙扎著。
2.行李和人把車門堵滿了。
三、
智慧 性格 性別
四、
王安憶 人物性格特點(diǎn) 自主自立、剛強(qiáng)勇敢
部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我們家的男子漢》練習(xí)題及答案篇二
一、給下面的字選擇正確的讀音,用“___”標(biāo)出。安徽(huī hīu)
嘴唇(cún chún)
情緒(xǜ xù)
無(wú)妨(fánɡ fǎng)
二、形近字組詞。
徽( 。】M( 。》粒ā 。(jì)( 。
微( 。‖摚ā 。≡L( 。D( 。
三、課文的標(biāo)題是“我們家的男子漢”,但寫的卻是一個(gè)才幾歲的小孩子,這是為什么呢?讀讀想想,說(shuō)說(shuō)你的高見(jiàn)。
_____________________________
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空
1.在“他對(duì)獨(dú)立的要求”這部分的內(nèi)容中,作者通過(guò)哪兩件事來(lái)表現(xiàn)“我們家的男子漢”的個(gè)性特點(diǎn)的?
_____________________________
2.為什么“我們家的男子漢”要自己一個(gè)人去買東西?請(qǐng)從下面的選項(xiàng)中選出一個(gè)準(zhǔn)確的答案( )
A.因?yàn)樗幌矚g別人知道他去買山楂片或是橘子水的事情。
B.他很懂事,所以不愿意讓大人陪著他在“炎熱的下午”去買東西吃。
C.通過(guò)這件事,我們可以看出他要求獨(dú)立的個(gè)性特點(diǎn)。
D.他對(duì)吃山楂片和橘子水很感興趣,從而表現(xiàn)了他對(duì)食物的興趣。
參考答案:
一、
徽(huī) 唇(chún)
緒(xù) 妨(fánɡ)
二、
徽(國(guó)徽) 縈(縈繞) 妨(妨礙) 濟(jì)(救濟(jì))
微(微笑) 瑩(晶瑩) 訪(訪問(wèn)) 擠(擠到)
三、
他像男子漢一樣有一定的獨(dú)立性,有些勇敢和堅(jiān)強(qiáng),能坦然面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
四、
1.通過(guò)他出去不讓人牽手和要自己買東西這兩件事來(lái)表現(xiàn)的。
2.C
部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我們家的男子漢》練習(xí)題及答案篇三
一、下列字的讀音完全正確的一組是( )。A.安徽(wēi) 猜謎(mí)
B.嘴唇(cún) 頭緒(xù)
C.輪廓(kuò) 囑咐(zhǔ)
D.嘹亮(liáo) 倔強(qiáng)(juè)
二、選一選。
1.“滿兩周歲”中“滿”的意思是( )。
A.十分,完全
B.全部充實(shí),沒(méi)有余地
C.到了一定的限度
2.根據(jù)語(yǔ)境選擇詞語(yǔ)的意思。
滋味:
A.味道。
B.比喻某種感受。
(1)他什么都要吃,而且吃得極有滋味。( )
(2)聽(tīng)了小男子漢要離開(kāi)的消息,我心里真不是滋味。( )
三、按要求完成句子練習(xí)。
1.一只胖胖的小手在我的手掌里來(lái)回動(dòng)。(改為比喻句)
_________________________________
2.下列句子中屬于神態(tài)描寫的是( )
A.他吃得十分專心,以至前邊的嘴唇都有些翹了起來(lái)。
B.他好久沒(méi)說(shuō)話,潦草地吃著山楂片,神情有些沮喪。
C.他推開(kāi)那些妨礙他的手,抓住一雙得力的,躥進(jìn)了車廂。
D.“不要,不要,我自己說(shuō)。”他說(shuō)。
四、課外閱讀。
抗日小英雄
王樸生長(zhǎng)在太行山石嶺下的河北省順平縣野場(chǎng)村。在他開(kāi)始懂事的時(shí)候,日本強(qiáng)盜發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變,侵占華北,戰(zhàn)爭(zhēng)的火焰燒到了他的家鄉(xiāng)太行山。日寇燒殺搶掠的兇殘行為在王樸幼小的心靈燃起民族仇恨的烈火。
有,野場(chǎng)村的鄉(xiāng)親們?nèi)蝗湛苴s到村子外,王樸也是其中一個(gè),日寇拿著一份由*金珠子提供的村干部和抗日軍屬名單,叫*翻譯,然后把他們一個(gè)一個(gè)拉出來(lái)。當(dāng)狗*齜牙咧嘴地問(wèn)王樸八路軍的東西藏在哪里時(shí),王樸怎么也不回答。日寇猛地抽出了東洋指揮刀,指著王樸的胸口,威脅王樸。王樸面對(duì)日本鬼子的*,把牙一咬,昂首挺胸,面對(duì)死亡毫不畏懼。就這樣,王樸英勇地獻(xiàn)出了年輕的生命。
1.理解詞語(yǔ)。
(1)昂首挺胸:____________________________
(2)毫不畏懼:____________________________
2.用“____”畫出文中描寫*丑惡嘴臉的詞語(yǔ)。
3.面對(duì)日本鬼子的*,王樸是怎樣做的?
___________________________________
4.讀了本文,你有什么感受?
___________________________________
參考答案
一、C
二、
1.C
2.(1)A
(2)B
三、
1.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。
2.B
四、
1.(1)抬起頭,挺起胸。形容斗志高,士氣旺。
(2)沒(méi)有絲毫害怕和恐懼。
2.齜牙咧嘴
3.王樸面對(duì)日本鬼子的*,把牙一咬,昂首挺胸,面對(duì)死亡毫不畏懼。
4.讀了本文,我深知今天的幸福生活來(lái)之不易,我們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能更好地建設(shè)祖國(guó)。
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