【#小學(xué)四年級(jí)# #部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我們家的男子漢》練習(xí)題及答案#】《我們家的男子漢》是一篇成年人寫孩子趣事的文章。課文生動(dòng)而細(xì)膩地描寫了一個(gè)男孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，刻畫了一個(gè)逐步成長(zhǎng)的小“男子漢”的形象。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。

部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我們家的男子漢》練習(xí)題及答案篇一

　　一、給下列字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

　　沮（jǚ jǔ）喪

　　倔強(qiáng)(qiánɡ jiàng)

　　囑(zǔ zhǔ)咐

　　嘹(liáo niáo)亮

　　輪廓（guō kuò）

　　二、按要求改寫句子。

　　1.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。（縮句）

　　_____________________________

　　2.車門被行李和人堵滿了。（改為“把”字句）

　　_____________________________

　　三、選詞填空。

　　性格　智慧　性別

　　他的（　�。�，他的（　�。�，還有他的（　�。�，那樣神秘地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒鮮明，突出，擴(kuò)大，再擴(kuò)大，實(shí)在是一件奇妙的事情。

　　四、《我們家的男子漢》作者是（　　），是一篇成人寫孩子趣事的文章，課文以（　　　�。┓诸惤M織安排材料，用生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默而又含蓄的語(yǔ)言描寫了一個(gè)逐漸成熟、（　　　�。�、（　　　�。┑哪凶訚h形象。

　　【答案】

　　一、

　　沮(jǔ)　強(qiáng)(jiàng)　囑(zhǔ)

　　嘹(liáo)　廓（kuò）

　　二、

　　1.小手掙扎著。

　　2.行李和人把車門堵滿了。

　　三、

　　智慧　性格　性別

　　四、

　　王安憶　人物性格特點(diǎn)　自主自立、剛強(qiáng)勇敢

部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我們家的男子漢》練習(xí)題及答案篇二

　　一、給下面的字選擇正確的讀音，用“___”標(biāo)出。

　　安徽(huī hīu)

　　嘴唇(cún chún)

　　情緒(xǜ xù)

　　無(wú)妨(fánɡ fǎng)

　　二、形近字組詞。

　　徽（　�。�　縈（　�。�　妨（　　）　濟(jì)（　�。�　

　　微（　�。�　瑩（　�。�　訪（　�。�　擠（　�。�　

　　三、課文的標(biāo)題是“我們家的男子漢”，但寫的卻是一個(gè)才幾歲的小孩子，這是為什么呢？讀讀想想，說(shuō)說(shuō)你的高見(jiàn)。

　　_____________________________

　　四、根據(jù)課文內(nèi)容填空

　　1．在“他對(duì)獨(dú)立的要求”這部分的內(nèi)容中，作者通過(guò)哪兩件事來(lái)表現(xiàn)“我們家的男子漢”的個(gè)性特點(diǎn)的？

　　_____________________________

　　2．為什么“我們家的男子漢”要自己一個(gè)人去買東西？請(qǐng)從下面的選項(xiàng)中選出一個(gè)準(zhǔn)確的答案（　　）

　　A．因?yàn)樗�不喜歡別人知道他去買山楂片或是橘子水的事情。

　　B．他很懂事，所以不愿意讓大人陪著他在“炎熱的下午”去買東西吃。

　　C．通過(guò)這件事，我們可以看出他要求獨(dú)立的個(gè)性特點(diǎn)。

　　D．他對(duì)吃山楂片和橘子水很感興趣，從而表現(xiàn)了他對(duì)食物的興趣。

　　參考答案：

　　一、

　　徽(huī)　唇(chún)

　　緒(xù)　妨(fánɡ)

　　二、

　　徽（國(guó)徽）　縈（縈繞）　妨（妨礙）　濟(jì)（救濟(jì)）

　　微（微笑）　瑩（晶瑩）　訪（訪問(wèn)）　擠（擠到）

　　三、

　　他像男子漢一樣有一定的獨(dú)立性，有些勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，能坦然面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

　　四、

　　1．通過(guò)他出去不讓人牽手和要自己買東西這兩件事來(lái)表現(xiàn)的。

　　2．C

部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我們家的男子漢》練習(xí)題及答案篇三

　　一、下列字的讀音完全正確的一組是(　　)。

　　A．安徽(wēi)　猜謎(mí)

　　B．嘴唇(cún)　頭緒(xù)

　　C．輪廓(kuò)　囑咐(zhǔ)

　　D．嘹亮(liáo)　倔強(qiáng)(juè)

　　二、選一選。

　　1．“滿兩周歲”中“滿”的意思是(　　)。

　　A．十分，完全

　　B．全部充實(shí)，沒(méi)有余地

　　C．到了一定的限度

　　2．根據(jù)語(yǔ)境選擇詞語(yǔ)的意思。

　　滋味：

　　A.味道。

　　B．比喻某種感受。

　　(1)他什么都要吃，而且吃得極有滋味。(　　)

　　(2)聽(tīng)了小男子漢要離開(kāi)的消息，我心里真不是滋味。(　　)

　　三、按要求完成句子練習(xí)。

　　1．一只胖胖的小手在我的手掌里來(lái)回動(dòng)。(改為比喻句)

　　_________________________________

　　2．下列句子中屬于神態(tài)描寫的是(　　)

　　A．他吃得十分專心，以至前邊的嘴唇都有些翹了起來(lái)。

　　B．他好久沒(méi)說(shuō)話，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪。

　　C．他推開(kāi)那些妨礙他的手，抓住一雙得力的，躥進(jìn)了車廂。

　　D．“不要，不要，我自己說(shuō)。”他說(shuō)。

　　四、課外閱讀。

　　抗日小英雄

　　王樸生長(zhǎng)在太行山石嶺下的河北省順平縣野場(chǎng)村。在他開(kāi)始懂事的時(shí)候，日本強(qiáng)盜發(fā)動(dòng)了盧溝橋事變，侵占華北，戰(zhàn)爭(zhēng)的火焰燒到了他的家鄉(xiāng)太行山。日寇燒殺搶掠的兇殘行為在王樸幼小的心靈燃起民族仇恨的烈火。

　　有，野場(chǎng)村的鄉(xiāng)親們?nèi)�被日寇趕到村子外，王樸也是其中一個(gè)，日寇拿著一份由*金珠子提供的村干部和抗日軍屬名單，叫*翻譯，然后把他們一個(gè)一個(gè)拉出來(lái)。當(dāng)狗*齜牙咧嘴地問(wèn)王樸八路軍的東西藏在哪里時(shí)，王樸怎么也不回答。日寇猛地抽出了東洋指揮刀，指著王樸的胸口，威脅王樸。王樸面對(duì)日本鬼子的*，把牙一咬，昂首挺胸，面對(duì)死亡毫不畏懼。就這樣，王樸英勇地獻(xiàn)出了年輕的生命。

　　1．理解詞語(yǔ)。

　　(1)昂首挺胸：____________________________

　　(2)毫不畏懼：____________________________

　　2．用“____”畫出文中描寫*丑惡嘴臉的詞語(yǔ)。

　　3．面對(duì)日本鬼子的*，王樸是怎樣做的？

　　___________________________________

　　4．讀了本文，你有什么感受？

　　___________________________________

　　參考答案

　　一、C

　　二、

　　1.C

　　2.(1)A

　　(2)B

　　三、

　　1.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。

　　2.B

　　四、

　　1.(1)抬起頭，挺起胸。形容斗志高，士氣旺。

　　(2)沒(méi)有絲毫害怕和恐懼。

　　2.齜牙咧嘴

　　3.王樸面對(duì)日本鬼子的*，把牙一咬，昂首挺胸，面對(duì)死亡毫不畏懼。

　　4.讀了本文，我深知今天的幸福生活來(lái)之不易，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能更好地建設(shè)祖國(guó)。