【#美國留學(xué)# #美國碩士留學(xué)要求及材料一覽#】美國有著高教育質(zhì)量,也是父母送孩子出國留學(xué)的首選國家之一。下面是®無憂考網(wǎng)分享的美國碩士留學(xué)要求及材料一覽。歡迎閱讀參考!
美國碩士留學(xué)要求及材料一覽
留學(xué)美國碩士留學(xué)要求
1、英語水平
美國碩士課程對申請者的語言成績要求非常高,如果成績稍差都會跟不上課程的進度。
一般來說,要求申請者托福成績達到75分或雅思達到6.5分以上,不同的學(xué)校不同的專業(yè)語言成績要求會上下浮動一點,文科類的像傳媒、法學(xué)對語言要求較高,理科類像醫(yī)學(xué)、機械工程、研究等語言要求較高。
2、GRE/ GMAT
不同的院校對GRE的成績參考程度各不相同,但是分?jǐn)?shù)越高,通過申請的幾率和獲得獎學(xué)金的幾率就越高。不過也不能只有這考試的分?jǐn)?shù)高,因為美國的院校比較注重綜合發(fā)展,全能的人才是他們想要的學(xué)生。
3、GPA
不同的學(xué)校對平時成績的重視程度不同,但是一般申請時都會要求學(xué)生提供平時成績和考試成績。決定要去美國留學(xué)后,就要重視自己的成績,專業(yè)成績也好,選修的課程也好,都需要控制在七八十分以上。
美國大學(xué)通常是采取學(xué)分畢業(yè)制,所以也會參考學(xué)生本科階段的學(xué)分構(gòu)成,通過不同的情況分析申請者的能力。
美國碩士留學(xué)材料
1、 入學(xué)申請表( application form )
學(xué)生在準(zhǔn)備申請美國的高校時,美國學(xué)校會寄給申請者入學(xué)申請表以及獎金申請表等表格。申請者必須認真仔細填寫這些表格。
2、推薦信( recommendation letter )
推薦信是美國留學(xué)申請過程中重要的一項材料。推薦信是由申請人以前老師或單位領(lǐng)導(dǎo)來寫,目是推薦申請人入學(xué)和申請獎學(xué)金。推薦信是國外院校了解申請人重要依據(jù),美國大學(xué)一般要求申請人提供2—3封推薦信。
3、個人簡歷( resume )
在申請材料中,除了需要別人幫助自己寫推薦信外,自己也需要寫一份個人簡歷。值得注意的是,個人簡歷中必須要全面的體現(xiàn)自己,讓審閱人覺得你是一個很豐富的人。在美國,個人簡歷就好象是一個人經(jīng)歷提綱一樣,審閱人會根據(jù)個人簡歷及其他材料綜合考慮,后做出決定。
4、個人陳述( personal statement )
個人陳述與個人簡歷是有所不同的。個人簡歷只是單純的介紹個人信息,而個人陳述需要申請者詳細介紹一下個人過去的背景,目前的成就和未來的目標(biāo)。一篇成功個人陳述不但應(yīng)語言流暢,而且文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,能充分顯示申請人才華并抓住審閱人注意力。
美國碩士留學(xué)學(xué)費
在美國留學(xué)碩士收費不便宜,主要是根據(jù)專業(yè)的不同來設(shè)置學(xué)費的收取。文科類專業(yè)收費一年在12-25萬元,理科類專業(yè)收費在15-30萬元,像醫(yī)學(xué)、商學(xué)專業(yè)的收費在30萬元以上,還有一些比較難申請的專業(yè),收費也比較高。
美藤國際教育表示,學(xué)校的課程設(shè)置、教學(xué)設(shè)施、學(xué)校的名氣、學(xué)校所在的地區(qū)等都會影響學(xué)費的收取,在選擇時根據(jù)自己的預(yù)算來篩選適合自己的。
美國私立大學(xué)每年的學(xué)費約為25000—30000美元不等,按中等水平27500美元推算,約折算成23萬元人民幣。研究生階段學(xué)費較本科階段有所增加,一些專業(yè)學(xué)院,如商學(xué)院、法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院等學(xué)費較為昂貴,每年學(xué)費大約在28000—35000美元之間不等,按中等水平31500美元推算,約折算成26萬元人民幣。
擴展閱讀:申請留學(xué)美國流程
流程一:了解院校
美國的大學(xué)四千多所,所以各種類型的信息鋪天蓋地,尤其是學(xué)生之前沒有去過,會存在信息溝通上的很大的問題,所以留學(xué)的第1步是需要確認大概的適合院校,不要盲目的去浪費自己的經(jīng)歷,要嘗試更好的準(zhǔn)備,對院校的了解,對選擇的確認都應(yīng)該做到心知肚明。
流程二:準(zhǔn)備資料
美國的本科院校是需要提前一年申請的,那么涉及到的資料主要是兩個部分,一個是硬件,主要涉及到學(xué)生的在校平均成績,托福或者雅思成績, SAT 成績,其中在校平均成績基本都是結(jié)合在讀證明和學(xué)校的證明一起,托福和雅思,包括 SAT 是需要提前在上進行相應(yīng)的送分,因為到達有一定的周期,務(wù)必要注意。另外就是學(xué)生的文書信息,涉及到推薦信, PS ,小論文,還有學(xué)校需要確認的不同信息,這些內(nèi)容是在遞交之前需要確認的,學(xué)校會有單獨的網(wǎng)申通道,這邊遞交之后還需要把學(xué)生的材料打包寄送到學(xué)校的相關(guān)部門。這里提醒一下學(xué)生,因為個人申請和機構(gòu)申請的通道不同,尤其是金吉列這樣有良好的信譽的公司往往會有優(yōu)先錄取權(quán)。
流程三:遞交申請
遞交申請其實就是兩個大的過程,一個叫做網(wǎng)申,這個是根據(jù)學(xué)校的系統(tǒng)不同,進行的操作,有些需要在線完成,有一些可以在分時段保存完成,也需要按照相應(yīng)的指定內(nèi)容進行詳細的填寫,這個是學(xué)校審核信息的第1步。第2個就是把學(xué)生的材料按照要求寄送到學(xué)校,那么詳細的區(qū)分就是根據(jù)學(xué)校的要求不同,涉及到存款證明,孩子的成績單,學(xué)生的郵箱號等等。這里務(wù)必要保證是有申請經(jīng)驗的人來幫你處理的,不僅有語言的要求,還有很多詳細的選擇,沒有經(jīng)驗估計處理不了。
流程四:跟催結(jié)果
學(xué)校的材料遞交之后是可以在申請通道的系統(tǒng)中查看學(xué)校的狀態(tài),但是不同的院校的系統(tǒng)更新時間也是不確定的,一定需要申請人時常關(guān)注,并且定期發(fā)郵件跟學(xué)校保持良好的溝通,郵件既要有禮貌,還要有內(nèi)容,讓別人愿意跟你溝通。錄取結(jié)果到了,一定要反復(fù)確認是否有確認的截止日期,否則很難說哦。
流程五:完成簽證
學(xué)校拿到錄取不代表您這邊就可以順利去往美國,一定需要通過簽證才可以進行接下來的行程。簽證又是另外一套單獨的申請系統(tǒng),學(xué)生通常是需要面簽的,那么簽證預(yù)約,面試輔導(dǎo),材料審核是非常必要的,每個細節(jié)都會影響你后的結(jié)果。
流程六:進行體檢
體檢會分兩塊:疫苗和體檢,疫苗很多是根據(jù)學(xué)校有不同的要求,體檢是留學(xué)生需要做的常規(guī)體檢,這兩塊會有很多的信息需要去核對,反復(fù)補充,包括疫苗的針數(shù)也有要求,有些學(xué)校明確到學(xué)生沒有疫苗是不可以去正常上課的,還有美國打疫苗非常的貴。
流程七:住宿確認
絕大部分的本科新生都是建議住在學(xué)校的,不僅適應(yīng)一下學(xué)校的環(huán)境,也更加安全,但是國外的住宿都是提前申請的,宿舍的安排通常都比較的緊張,所以在拿到錄取的同時千萬不要忘記住宿的事情。
流程八:赴美讀書
赴美讀書還涉及行前的指導(dǎo),行程的安排,接機住宿,還有入境,學(xué)生還需要了解國外的基本法律,飛機上的要求等等。
擴展閱讀:美國留學(xué)的誤區(qū)介紹
誤區(qū)1:上容易的課,拿高的GPA
*: 大學(xué)招生官對各課程的難易程度都了如指掌,常常是一個招生官常年負責(zé)某方面的招生。他們不會只是單純的看學(xué)生的 GPA 成績,還會 仔細研究成績單上各個課程的難度 ,比如是否讀了 Honor 與 AP 課程;IB 課程中與申請專業(yè)相關(guān)的科目是 SL 還是 HL。
建議,學(xué)生根據(jù)自己的能力,選擇適合自己難易程度的科目,不可過分追求高 GPA 而降低課程難度。
誤區(qū)2:過分投入標(biāo)化考試,忽視綜合能力提升
*: 標(biāo)化考試和錄取結(jié)果不是成正比的!和中國的高考不同,美國大學(xué)在收到學(xué)生全部的申請材料之后,會組織招生官審閱學(xué)生的申請表,閱讀學(xué)生的個人文書和補充文書等一系列資料,然后對學(xué)生做出綜合評估,更關(guān)注學(xué)生的綜合實力和影響力。
我們在 2017 年 6 月的時候,曾問過美國 6 所大學(xué)的招生官:“標(biāo)化考試到底在美本申請中占多大比重?”他們的回答是 “100% 和 0!边@是什么意思呢?簡單來說,如果標(biāo)化成績達到了學(xué)校的低錄取要求,那么你就有機會進入 “可錄取申請人范圍”。因此,標(biāo)化在申請中僅僅是起了敲門磚的作用。在叩開大門后,你的其他材料才是真正發(fā)揮作用的東西。
建議,學(xué)生不要過分投入于標(biāo)化考試。達到學(xué)校低錄取要求,就會有錄取的希望。要更注重自己軟實力的提升,在準(zhǔn)備標(biāo)化的同時,也要兼顧課外活動、閱讀寫作能力提升、申請文書和面試等其他方面。
誤區(qū)3:課外活動越多越好,重 “量” 不重 “質(zhì)”
*: 課外活動的 “質(zhì)” 更為重要。 參加課外活動的數(shù)量多,只會讓美國覺得你是一個全面發(fā)展的學(xué)生,但卻不能令人印象深刻。而且,現(xiàn)在課外活動同質(zhì)化的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,你的活動列表和其他一大堆申請人的活動列表放在一起,你的未必就能被快速找出。
建議,學(xué)生應(yīng)該先對自己已有的活動進行梳理,如果種類多且雜,可以做減法,修剪掉那些淺嘗輒止而且與自己的興趣愛好無關(guān)的活動,把某一個或幾個能突出反映你特點、優(yōu)勢或能力的活動找出來,將這些活動深入下去或挖掘到更高的層次。