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幼兒園教師個人應(yīng)聘簡歷

時間:2020-03-18 11:16:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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幼兒園教師個人應(yīng)聘簡歷篇一


  個人資料

  姓名:

  性別:女

  出生日期:

  身高:160cm

  婚姻狀況:未婚

  戶口所在地:湖南

  現(xiàn)在所在地:湖南

  普通話:良好

  自我評價

  有責(zé)任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準,相關(guān)工作經(jīng)驗豐富,擅長舞蹈。重視自身學(xué)習(xí),熱愛幼教工作。

  思想上積極要求上進,為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。

  教育經(jīng)歷

  畢業(yè)院校:華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專

  高學(xué)歷:大專

  所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育

  工作經(jīng)驗

  20xx.8--20xx.7赤壁市機關(guān)幼兒園(民營企業(yè))

  工作職位:幼師

  離職原因:工作調(diào)動

  工作描述:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長!蔽遗κ棺约簭囊粋“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處煟匾曈^察孩子、學(xué)會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔著教學(xué)任務(wù),另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。

  20xx.9--20xx.7赤壁市正陽小學(xué)(民營企業(yè))

  工作職位:班主任

  離職原因:因離住址比較遠

  工作描述:關(guān)愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語言”,走進幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護、尊重、接納每一個幼兒,以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會,鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動,始終做幼兒活動的引導(dǎo)者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。

  20xx.8--20xx.7藍天幼兒園(民營企業(yè))

  工作職位:幼師

  離職原因:因生活住址變動

  工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時,對幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應(yīng)周圍世界的能力。

幼兒園教師個人應(yīng)聘簡歷篇二


  個人基本資料

  姓名:

  出生日期:

  性別:女

  婚姻狀況:未婚

  身高:XXX厘米

  體重:公斤

  求職意向描述

  應(yīng)聘崗位:小學(xué)/幼兒教育

  崗位描述:幼兒教師

  工作經(jīng)驗:0年

  期望月薪:1000

  教育背景

  畢業(yè)學(xué)校:廣西師范大學(xué)

  高學(xué)歷:本科

  專業(yè):學(xué)前教育

  電腦水平:一般

  外語語種:英語

  外語水平:良好

  教育歷程

  20xx-20xx年,就讀于廣西師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè).

  工作簡歷

  20xx年,隨校黨委和團委領(lǐng)導(dǎo)到桂林恭城進行“三個代表”的調(diào)查實踐,

  20xx年,參加校七十年校慶活動的開幕式

  20xx年,參加樂滿地旅游度假村的暑期夏令營輔導(dǎo)員培訓(xùn)

  20xx年暑期,在重慶“紅黃藍”幼兒園進行為期一個半月的教學(xué)實踐

  20xx年9月-10月,在廣西師大王城幼兒園實習(xí),工作能力得以大的鍛煉及工作水平有很大的提高,獲得學(xué)生及老師們的肯定。

  個人能力及自我評價

  個人能力:具有扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識,掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育研究方法、學(xué)前教育史、幼兒心理學(xué)、聲樂基儲繪畫基礎(chǔ)等學(xué)科的基本理論和基本技能,具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力,掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識和能力,能獨立對幼兒教育活動進行設(shè)計、組織及評價。

  自我評價:為人正直,誠實且熱情、大方、自信,能吃苦耐勞,待人真誠熱忱,具有很強的責(zé)任心,有較強的團隊合作精神和較強的學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新能力并具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,是個敢于接受挑戰(zhàn)的人。