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澳大利亞碩士留學申請方案介紹

時間:2020-03-16 14:17:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

【#澳大利亞留學# #澳大利亞碩士留學申請方案介紹#】澳大利亞的留學費低,工作機會又多,這些很好的有利因素是澳大利亞留學人數(shù)上升的原因之一。下面是®無憂考網(wǎng)分享的澳大利亞碩士留學申請方案介紹。歡迎閱讀參考!



澳大利亞碩士留學申請方案介紹


  一:研究類碩士學位(Master by Research)


  適應(yīng)人群:國內(nèi)本科/碩士畢業(yè)


  語言要求:雅思6.5/7.0


  學制:1-3年


  擔保費用:25萬


  學校專業(yè):與本科或碩士研究背景相同


  方案分析:在國內(nèi)有較強的研究背景和論文發(fā)表,需要針對申請的專業(yè)遞交課題報告。研究類的碩士課程比較容易申請獎學金。與其他學校相比,五大學的學費也略高。


  二:課程類碩士學位(Master by Coursework)


  適應(yīng)人群:獲得國內(nèi)本科學士學位


  語言要求:雅思6.0/6.5


  學制:1-2.5年


  擔保費用:20-45萬


  學校專業(yè):不完全受限制


  方案解析:部分課程類碩士學位能接受沒有本科相關(guān)專業(yè)背景的學生入讀,如商科、信息工程、翻譯、教育等。


  三:過渡課程+碩士學位(Master)


  適應(yīng)人群:二年/三年制大專生及本科無學位者


  語言要求:雅思6.0


  學制:4個月-2年過渡性課程+1-2年碩士學位


  擔保費用:30-60萬


  學校專業(yè):受到限制,局限于商科、信息系統(tǒng)、大眾傳媒


  方案解析:學生通過攻讀4個月到2年的過渡性課程,直接升入澳大利亞對口院校相關(guān)專業(yè)的碩士。不同學校頒發(fā)的過渡性課程的文憑不同:證書、文憑和學士學位。過渡課程對IELTS成績要求比直接讀碩士課程低,且能為學習碩士課程打下基礎(chǔ),學生短可在2年內(nèi)獲得碩士學位,甚至有可能額外獲得本科學位,在申請移民時有額外的加分。


  四:?浦鄙T士學位


  適應(yīng)人群:三年大專生及本科無學位者及有一定工作經(jīng)驗者


  語言成績:雅思6.0/6.5


  學制:1-2.5年


  擔保費用:17-35萬


  學校專業(yè):受到限制,局限于會計、信息工程、國際貿(mào)易、金融等。


  方案解析:?粕弊x碩士是一條通往高學歷的捷徑。學制短,節(jié)省費用。但是,專升碩的學生在選擇學校和專業(yè)上會受到很大的限制。部分院校必須是有2-5年的工作經(jīng)驗的大專生方可申請。



擴展閱讀:澳大利亞碩士留學申請時間有什么講究


  1.碩士的申請時間不會固定


  一般申請這里的碩士,都是讀完大三的時候,也得到了幾個學期的成績單后才會去申請的、不過這邊也有些學?梢杂5個學期的成績單去申請,而且這些院校還是挺多的,當然了,有一些學;蛘呤菍I(yè)甚至要求成績單要有7個學期的才能申請,像是法學的碩士這些課程。


  小編比較建議的是用6個學期的成績單去申請,因為如果用出5個學期的,其實這個成績是不太穩(wěn)定的,可能自己后面還會提升,或者是還會降低。之前就有這樣的情況,有些用5個學期的去申請學生的,雖然也確定得到了有條件的Offer,但因為自己畢業(yè)的總成績并沒有到這邊碩士所需要的條件,后只能是換到其他的學校。


  然后用6學期的成績?nèi)ド暾堖有一個原因,就是之后自己的留學計劃也許會因為什么因素產(chǎn)生變化。比如說有些同學在申請時只了解八大或是那些很多學生熟知的專業(yè),所有就選擇了,后來因為其他的需求有了一些變化,那么之前覺得可以選的那些學;蛘呤菍I(yè)自然也會變了。也會有變化。


  當然要是自己的成績算得上是非常好的,也確定了計劃,自己要申請學校也允許用5個學期來申請,那自然也能在大三還沒讀完的時候來申請了。要是自己現(xiàn)在的成績不太夠,那么不如晚一點申請,說不定還有提升的空間,也能多了解到學校的信息。


  2.申請晚提交的時間?


  這個問題是許多學生都要問的,F(xiàn)在澳洲這里的碩士基本上都是先到先得,也就是自己各方面都達標之后,就能先去申請,也能先得到offer。


  這其實也就是滿位的問題了。澳洲這邊的大學在錄取的時候都有名額,要是提交得比較晚,就算自己的條件都達標,也是沒有辦法得到offer的,所以要是可以的話,盡量早申請,讓自己能占位。



擴展閱讀:澳大利亞碩士留學申請要求須知


  一、考試成績


  一個是大家在學校內(nèi)的課程學習的考核成績,這部分是大家學多少課程,就要參加多少考試,而大家終遞交的成績,是GPA成績,所以會弱化單科成績,考核整體表現(xiàn)。


  另一個是英語標準測試的成績,澳洲的各所高校,一般都是同時認可IELTS和TOEFL的成績的,所以大家可以任意進行選擇,兩種方式測試的重點和難度各不相同,要挑選自己擅長的。


  二、大學背景


  的學生,申請的時候會有優(yōu)勢一些,首先就是標準不一樣,985/211的申請者要滿足的要求會簡單一些,其次是可選擇的專業(yè)會多一些,大家會有更多的機會,這都是學校背景帶來的優(yōu)勢。


  而如果是雙非學生,對硬件的考核會更多一些,一定程度上是切斷了大家走捷徑的可能性,這對大家其實是更有優(yōu)勢的,因為大家具備的能力在未來學習的時候,會直接帶來積極影響。


  三、專業(yè)背景


  對專業(yè)的要求,首先考慮的是大家本階段的學習,對高中生來說,就是文理科的差異,對本科生來說,則是專業(yè)的差異,一般同專業(yè)的申請會更容易一些。愛人不具備的能力,


  而從學生本人的視角來看的話,如果有一定的專業(yè)背景,學?梢钥闯瞿阍趯I(yè)中的能力表現(xiàn),以及相關(guān)的學習成果,從而推測你在未來的表現(xiàn),可以更好地把握學生的潛力。


  四、實習背景


  后就是相關(guān)的從業(yè)經(jīng)驗,一般的申請者雖然沒有正式工作的經(jīng)歷,但是一般都會有實習的經(jīng)驗,這是學校安排的內(nèi)容,大家需要抓住這段時間,好是進行專業(yè)相關(guān)的工作。


  良好的實踐經(jīng)歷,可以幫助大家擴展視野,這樣對大家來說,可以更好的說服審核人員,自己有其他人沒有的技能和經(jīng)驗,這屬于附加的能力,可以加分。