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小學(xué)二年級安全教育教案范文

時間:2020-03-16 11:09:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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小學(xué)二年級安全教育教案范文篇一

  《安全玩耍不打鬧》:

  教學(xué)目標:培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識,課間玩耍不打鬧。

  教學(xué)重點:知道玩耍中打鬧可能發(fā)生的安全問題,并明白怎么做才是安全的行為。

  教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識,知道如何安全地玩耍。

  教學(xué)過程:

  一、說說我的見聞

  1、你經(jīng)常玩什么游戲?

  2、你在玩耍過程中是否有過不安全的行為?

 。▽W(xué)生暢所欲言)

  二、探究之旅

  活動一:玩耍安全要重視

  1、說說你和同學(xué)經(jīng)常玩的游戲,你們玩耍的行為安全嗎?請在安全的行為后面畫笑臉,不安全的行為后面畫哭臉。

  a、捉迷藏:藏在窗簾后面

  b、老鷹捉小雞:在操場上,按角色分工玩

  c、滑滑梯:在樓道扶手上滑滑梯

  2、觀察下圖,你認為圖中小朋友的行為安全嗎?為什么?

  a、兩位同學(xué)拿著鉛筆互相戳著玩

  b、兩位同學(xué)拿著玩具水槍對著噴眼睛

  c、一位同學(xué)對著教學(xué)樓的窗戶踢球

  d、兩位同學(xué)在教學(xué)樓道內(nèi)嬉戲打鬧

  e、兩位低年級小同學(xué)在沒人保護的情況下玩雙杠

  f、兩位同學(xué)在教學(xué)樓樓道內(nèi)玩丟沙包

  活動二:打鬧玩耍危害大

  1、看下面幾位同學(xué)的行為,回答下面的問題?

  a、以上三起意外傷害時怎么造成的?

  b、校園內(nèi)還有哪些不文明的玩耍行為?

  c、課間休息時,我們可以做哪些既文明又安全的游戲?

  2、閱讀資料《玩耍的意外》,回答問題:意外傷害為什么會在華某身上?上面的事例給了你什么啟示?

  活動三:安全玩耍防意外

  1、交流討論哪位同學(xué)的行為正確,為什么?

  2、小結(jié):遠離追逐打鬧,就是遠離危險。文明、安全地玩耍很重要,不光要玩得高興,還要注意安全,同時顧及他人的感受,避免打擾他人。

  三、我的收獲

  1、同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。

  2、學(xué)習(xí)安全歌謠

  課間活動真豐富,踢毽子,跳皮筋,丟沙包,做游戲,唱唱歌,跳跳舞,打打球,跑跑步,文明玩耍有樂趣。

  四、拓展實踐

  1、危險判斷(同學(xué)之間交流,說說下面同學(xué)的做法是否正確,如果是你,你會怎么做?)

  2、家;

  a、應(yīng)用所學(xué)知識,給家長講述安全玩耍的重要性。

  b、和爸爸媽媽一起制定安全玩耍的守則。

小學(xué)二年級安全教育教案范文篇二

  《不隨意亂扔?xùn)|西》:

  教學(xué)目標:培養(yǎng)學(xué)生良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔?xùn)|西。

  教學(xué)重點:知道隨意亂扔?xùn)|西的危害,并明白怎么做才是文明的行為。

  教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣,知道如何遠離拋灑物保護自身安全。

  教學(xué)過程:

  一、說說我的見聞

  1、你有隨意亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎?

  2、你見過或者聽說過由于亂扔?xùn)|西引發(fā)的安全事故嗎?

  (學(xué)生暢所欲言)

  二、探究之旅

  活動一:亂扔?xùn)|西有危險

  1、觀察圖片,和同學(xué)交流討論下列行為有什么危險。

  a、在公園內(nèi)亂扔香蕉皮

  b、從教學(xué)樓上往下扔毽子

  c、在公交車上往窗外扔塑料袋

  d、從樓上往下扔鑰匙

  e、在高速路上往車窗外扔空瓶

  f、從居民樓里往下扔垃圾袋

  2、以小組為單位匯報,并一一列出。

  3、閱讀課本上的案例,說一說這兩起事故時什么原因引起的?這兩起事故引發(fā)了什么嚴重的后果?你從中得到什么啟示?

  4、師小結(jié):隨意亂扔?xùn)|西會引發(fā)意外傷害并造成財產(chǎn)損失,有時候會威脅到生命,所以我們不能隨意亂扔?xùn)|西。

小學(xué)二年級安全教育教案范文篇三

  《放飛風(fēng)箏要小心》:

  教學(xué)目標:

  1、了解放風(fēng)箏中可能出現(xiàn)的安全隱患。

  2、掌握安全放風(fēng)箏兒歌,能說出需要注意的安全規(guī)則。

  3、增強自我保護意識,在日常生活中遵守放風(fēng)箏的安全規(guī)則。

  教學(xué)重點:了解放風(fēng)箏中可能出現(xiàn)的安全隱患。

  教學(xué)難點:增強自我保護意識,在日常生活中遵守放風(fēng)箏的安全規(guī)則。

  教學(xué)過程:

  一、說說我的見聞

  小朋友喜歡放風(fēng)箏嗎?知道在放風(fēng)箏時要注意哪些嗎?請學(xué)生討論并回答。

  二、探究之旅

  活動一:放風(fēng)箏有危險

  1、觀察圖片,和同學(xué)交流討論下面的問題。

  為什么會發(fā)生這起事故?你從中吸取了哪些教訓(xùn)?

  2、以小組為單位匯報,并一一列出。

  3、閱讀課本上的案例,說一說事例中意外傷害時怎么造成的?為什么會造成這樣的后果?你從中得到什么啟示?

  4、師小結(jié):放風(fēng)箏要慢慢跑,留神腳下,不能光顧著看風(fēng)箏,否則容易被石頭或草叢絆倒或踩到坑洼的地方扭傷腳。風(fēng)箏繩很細,會割傷皮膚,要小心。不要在高壓電線附近放風(fēng)箏,如果風(fēng)箏纏繞到電線上,可能會使人觸電。

  活動二:選擇安全的時間和地點

  1、仔細看圖,說一說,你在放風(fēng)箏時會選擇下面哪種場景?

  a、炎熱的夏天

  b、有電線、大樹等障礙物的地方

  c、刮大風(fēng),大雨即將來臨的時候

  d、鐵路沿線附近

  e、建筑物密集地帶

  f、人少、風(fēng)箏少的空曠地方

  2、個人匯報,并將自己的做法說一說。

  3、師小結(jié):放風(fēng)箏一定要注意安全,要選擇安全的場地,開闊平坦,沒有樹木,路燈和電線等障礙物的場地比較安全,比如廣場或者公園的草地。

  活動三:安全放風(fēng)箏的技巧

  1、如果你是圖中的小朋友,你會選擇哪種做法?請在方框內(nèi)畫笑臉,并說明理由。

  2、小結(jié):放風(fēng)箏前,提前根據(jù)天氣預(yù)報確定是否放飛風(fēng)箏及適宜放哪類風(fēng)箏。放風(fēng)箏時,要向順風(fēng)方向跑,及時收線,降低高度,及時收線回家。

  3、根據(jù)已有的知識及經(jīng)驗,和同學(xué)交流討論在放風(fēng)箏時,還可能遇到哪些復(fù)雜的情況?

  三、我的收獲

  1、同學(xué)暢所欲言說說自己的收獲。

  2、學(xué)習(xí)安全歌謠。

  放風(fēng)箏,戴手套;看有風(fēng),再松手。

  線拉好,逆風(fēng)跑;安全跑,重要。

  四、拓展實踐

  1、危險判斷

  a、分組討論交流,如果遇到下面的危險情況該怎么辦?(兩個風(fēng)箏纏在一起;風(fēng)箏掛在樹上)

  b、放風(fēng)箏時還可能會遇到哪些危險情況?該怎么辦?請寫在下面。

  2、家校互動

  a、應(yīng)用所學(xué)知識請你給爸爸媽媽講解放風(fēng)箏的注意事項。

  b、和爸爸媽媽一起制定一個家庭放風(fēng)箏的計劃,在家長的帶領(lǐng)下,一起體驗放風(fēng)箏帶來的快樂。