人教版小學二年級下冊語文同步訓練題篇一
一、比一比，再組詞。饒（）姑（）
繞（）故（）
燒（）苦（）
二、寫出下列部首的字。
禾（）（）（）（）
衤（）（）（）（）
讠（）（）（）（）
忄（）（）（）（）
三、寫出反義詞。
出現(xiàn)（）熱（）
喜歡（）動（）
四、造句。
愛惜——
許多————
五、填空。
1、我知道的益鳥有__________和__________。候鳥有__________和__________。留鳥有___________和___________。
２、居里夫人是____________一個____________的科學家。
六、閱讀短文，完成練習。
小馬長大了
小馬長大了，它跟黑狗學會了____步，跟山羊?qū)W會了____山，它跟黃牛學會了____車。
老馬看了很高興，親親小馬的臉說“你學會了這么多本領，真是一個好孩子�！�
小馬說：“從明天起，我就可以幫媽媽做事了�！�
1、這篇短文有____節(jié)。
2、在文中的橫線上填上合適的動詞。
3、老馬為什么夸小馬是個好孩子呢？
___________________________________________________________________________________
七、把下面的句子排列正確，并加上標點符號。
�。ǎ﹨抢蠋煱淹瑢W畫好的畫貼在黑板上讓同學們評誰畫得好
（）原來粗心的小剛把鴨子的嘴畫成尖尖的公雞的嘴了
�。ǎ﹫D畫課上吳老師叫每一個同學畫一只自己喜愛的小動物
�。ǎ┩瑢W們一看都樂得哈哈大笑
�。ǎ┩瑢W們認真地畫起來
人教版小學二年級下冊語文同步訓練題篇二
一、讀拼音，寫詞語。xī shuǐ shì jiè wēi xiào tǎng xià tián yě sǔn yá
二、辨一辨，再組詞。
探（ ） 弟（ ） 燒（ ） 換（ ） 油（）
深（ ） 第（ ） 澆（ ） 喚（ ） 抽（）
三、照樣子，填上適當?shù)脑~語。
（迷人）的春光 �。� ）的天空 �。� ）的陽光 （ ）的枝條
�。� ）的小河 �。� ）的田野 （ ）的筍芽 �。� ）的玫瑰
四、古詩填空。
1、草
白居易
離離（ ）（ ）（ ），
一（ ）一（ ）（ ）。
野火（ ）（ ）（ ），
（ ）（ ）（ ）又生。
2、宿新市徐公店
楊萬里
籬（ ）疏疏（ ）徑（ ），
�。� ）（ ）（ ）（ ）未成陰。
�。� ）（ ）（ ）（ ）追黃蝶，
�。� ）（ ）（ ）（ ）無處尋。
五、閱讀短文，回答問題。
春姑娘
春，像個美麗溫柔的小姑娘。
春姑娘踩著細細碎碎的腳步，舞動著婀娜的身姿，用她的長袖把大地裝飾得姹紫嫣紅。
春姑娘的長袖拂過草地，小草快活地探出了嫩嫩的小腦袋。
春姑娘的長袖拂過小河，小河蘇醒了。清澈的河水打著漩兒流進麥田，田里的麥苗被潤濕得一片碧綠。
春姑娘的長袖拂過花園，花園里的鮮花被打扮得花枝招展。春姑娘的長袖拂過街頭，馬路兩旁的梧桐樹開心地吐出了嫩綠的葉子，在陽光下歡快地舞蹈。
春姑娘的長袖拂過公園，公園里的桃樹上開出了紅艷艷、粉嘟嘟的桃花。春姑娘的長袖拂過學校，小朋友們歡呼著雀躍著在操場上高高興興地玩呢！
1、短文一共有（ ）個自然段。第6自然段有（ ）句話。
2、春姑娘的長袖拂過哪些地方？請用△△標出來。
3、根據(jù)短文內(nèi)容連一連。
清澈的 桃花 打著漩兒地 探出腦袋
嫩綠的 河水 高高興興地 流
粉嘟嘟的 腳步 歡快地 吐出綠葉
婀娜的 身姿 快活地 舞蹈
細細碎碎的 葉子 開心地 玩
4、春姑娘的長袖還會拂過什么地方？那里會發(fā)生什么有趣的事情？請模仿文中的句子寫一句話。
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人教版小學二年級下冊語文同步訓練題篇三
一、我會寫漂亮的字。qīfù mìfēng nǎojīn dànké pōsǎ
dùjuān hūhuàn huàngdàng jìxù
二、比比再組詞。
盛（）陳（）數(shù)（）紙（）決（）
勝（）陣（）教（）底（）絕（）
三、我會填。
�、棚L（）日（） 金碧（）（） 群山（）（） 燈光（）（）
勤（）好（） 博采（）（） 同（）協(xié)（） 舍（）求（）
⑵茂密的（） 焦急地（） 翻著（） �。ǎ┑目諝�
川流不息的（） 靜靜地（） （）地端 詳望著（）
�、且晃唬ǎ ∫粭l（） 一股（） 一枚（）
四、漢字變變變。
�、艤稀ü矗ɡ矗┕铡ǎǎ┧ǎǎ�
⑵骨——（滑）（光滑）而——（）（）喬——（）（）
�、谴睢ㄋ▽毸┑巍ǎǎ├@——（）（）
⑷木—森口—（）（）—（）（）—（）
五、快樂三選一。
1、及、急、級
焦（） �。ǎ⿻r 班（） �。ǎ┟Α 。ǎ┐掖摇 聿唬ǎ�
2、鉆、吐、探
春天來了，小草從地下（）出頭來；樹木在枝條上（）出點點嫩芽；筍芽兒伸了伸懶腰，終于（）出地面。
3、發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、發(fā)行
無論學習和生活，都離不開動手和動腦。用扇子扇風很費力氣，于是人們（）了電風扇；早（）的郵票四周沒有齒孔，很不容易撕開，于是阿切爾造出了郵票打孔機。讓我們都來做個有心人，用自己的勞動和智慧去（），去創(chuàng)造吧！
六、根據(jù)學過的內(nèi)容填句子。
�、诺搅耍ǎ�，葡萄（）地掛在綠葉底下，有紅的、（）、（）、暗紅的、（），（），美麗極了。
⑵兒童急走追黃蝶， 。
�、�，疑是銀河。
⑷花要，人要。
�、商觳攀羌由�。
七、閱讀短文，回答問題。
（一）
晚上，我坐在窗前看課外書，抬頭一看，哇！這么美的夜空�。≡聝簭潖澫裥〈�，無數(shù)顆星星眨著眼睛，好像在說悄悄話呢！我跑出門外來，站在家門前的空地上，看到的星星更多，更美了！
�。�1）這段話說，_________像小船，_________在眨著眼睛，__________好像在說悄悄話。
�。�2）你認為這段話主要是說晚上我在窗前看書，還是說晚上看到的星星多，還是說美的夜空？__________________________________________________________
�。ǘ┬〖t傘
有一天，小白兔挎（kuà）著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。
她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。
小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。
小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。
1、這篇文章共有個自然段。
2、小白兔用小紅傘做了什么事情？
（1）（2）（3）
3、你認為這是一只怎樣的小白兔？
