一、給定材料
疫情面前，“雷鋒”無(wú)處不在。小區(qū)封閉，幫人買菜、配送的“團(tuán)長(zhǎng)”是“雷鋒”;提供“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、門對(duì)門”服務(wù)，幫助“心急火燎”的人上工地的客運(yùn)員是“雷鋒”;堅(jiān)持要捐出9000元的七十多歲拾荒老人是“雷鋒”;頂著壓力自費(fèi)為內(nèi)地同胞買口罩的香港警察是“雷鋒”……在這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情阻擊戰(zhàn)中，一張張“口罩臉”、一個(gè)個(gè)被汗水濕透衣背的身影，都演繹著“一滴水也能折射出耀眼光芒”的雷鋒精神，傳遞著感動(dòng)，表達(dá)出人性與民族性的光輝。
雷鋒精神，已經(jīng)轉(zhuǎn)化為一種樸素且常見(jiàn)的情感，時(shí)時(shí)映照我們心中。請(qǐng)你談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
二、參考答案
在當(dāng)前這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中，大批80、90、00后或是救死扶傷，或是站崗執(zhí)勤，或是指揮調(diào)度，或是后勤保障，或是捐款捐物，譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的赤子之歌。他們?cè)跓o(wú)私奉獻(xiàn)中砥礪精神，在關(guān)心民生中堅(jiān)定信仰，讓雷鋒精神在新時(shí)代有了新的闡釋。他們的一言一行，說(shuō)明雷鋒精神早已融入我們的血液、內(nèi)化于心，鐫刻在一個(gè)群體、一個(gè)民族的文明基因中。
【開(kāi)始承接材料從雷鋒精神在平凡人群中的體現(xiàn)作為開(kāi)始，并提出觀點(diǎn)雷鋒精神融于民族基因中�！�
雷鋒精神總能將細(xì)小而深刻的感動(dòng)、平凡又偉大的故事定格在時(shí)間與歷史的記憶中。雷鋒是在投身國(guó)家和社會(huì)建設(shè)、投身為人民服務(wù)中鍛煉成長(zhǎng)起來(lái)的。50多年前，它在中華大地上閃耀;半個(gè)多世紀(jì)后，在守望相助的抗疫防控阻擊戰(zhàn)中，廣大民眾以其無(wú)畏奮斗、不懈奉獻(xiàn)，經(jīng)受住了考驗(yàn)，頂起自己的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。并終將凝聚起的一股力量，描繪出最美的一幅畫(huà)面。這讓雷鋒精神在中華大地上更加濃厚深沉。
【聯(lián)系歷史和當(dāng)前，進(jìn)一步指出平凡又偉大的雷鋒精神凝聚在民族基因中，論證了第一段的觀點(diǎn)�！�
雷鋒終其一生并未做出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)。然而，正是因?yàn)樗闷椒病⑵胀ǖ娜松L就的道德天際線，才給人更多啟示。在當(dāng)前應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的大考中，普通人用平凡的事給出了答案。隔離在家的人在家悶著不亂走動(dòng)，就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn);走在復(fù)工復(fù)產(chǎn)路上的人做好自我保護(hù)的同時(shí)做好本職工作就是在踐行雷鋒精神。更不要說(shuō)戰(zhàn)斗在抗疫一線的人更多在偉大工作中的種種體悟。做好自己，守護(hù)彼此，既是凡人，也是英雄，都是我們這個(gè)社會(huì)的支柱和的財(cái)富。
【進(jìn)一步深化主題，在平凡普通人生中做好自己，繪就道德天際線。呼應(yīng)材料中的雷鋒精神是一種樸素且常見(jiàn)的情感。】
李大釗先生曾說(shuō)過(guò)：“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗�！睔v史的接力棒，終將會(huì)交到青年一代的手上。社會(huì)需要做的，是鋪設(shè)好舞臺(tái)，傳承好包括雷鋒精神在內(nèi)的良好風(fēng)尚，讓每一個(gè)夢(mèng)想的種子都能舒展身姿、華麗蛻變。青年需要做的，是勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，挺身在時(shí)代發(fā)展的第一線，不負(fù)韶華、不辱使命、不懈進(jìn)取，帶著夢(mèng)想乘風(fēng)破浪。
【聯(lián)系青年一代，從社會(huì)和個(gè)人層面提出讓雷鋒精神傳承的努力方向�！�
習(xí)近平總書(shū)記深刻指出，“中華民族歷經(jīng)歷過(guò)很多磨難，但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起�！痹诋�(dāng)前的抗疫戰(zhàn)斗中，青年人早已“扣好人生第一�？圩印�，在踐行雷鋒精神中，每一次日常的選擇，每一份平凡的堅(jiān)守，都體現(xiàn)出了擔(dān)當(dāng)，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值同社會(huì)價(jià)值中做好了時(shí)代注腳。
【結(jié)尾放在宏觀敘事中，體現(xiàn)青年在當(dāng)前的擔(dān)當(dāng)和價(jià)值實(shí)現(xiàn)。呼應(yīng)了開(kāi)頭青年的主題。】
