小學(xué)二年級下冊語文課后練習(xí)題篇一
《再來》:一、看拼音寫詞語。
垂頭sàng()氣
不yóu()自主
慢tūntūn()()
nǔ()力
tíngxià()()
失bài()
有shuō()有xiào()
二、從文中找下列詞語的反義詞。
失敗——()
堅持——()
悶悶不樂——()
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、“跳馬”游戲很有意思。一個人站在墊子上,(),手()當(dāng)“馬”,另外的人就()。
2、做一件事,重要的并不是()或(),而是()去做,()去做,哪怕只有一點兒()也要(),絕不能因為沒有()而()。
四、腦筋急轉(zhuǎn)彎。
八戒說:“絲瓜、()瓜、()瓜、()瓜、()瓜,什么瓜都能吃。”悟空笑著說:“不一定,有一種瓜就不能吃,那就是()瓜!
五、寫話練習(xí)(想象小加再去玩跳馬的情形,寫下來)。
再來
第二天課外活動時,同學(xué)們又玩兒起了跳馬游戲,小加也去了。
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小學(xué)二年級下冊語文課后練習(xí)題篇二
《阿德的夢》:一、連一連
乘坐 親人 打開 商品
看望 時光 睜開 電腦
打發(fā) 電話 預(yù)訂 鞋帶
撥通 飛船 系好 眼睛
二、劃去每一組中不是同類的詞
1、飛船、火星、月球、太陽
2、電腦、電話、電線、電視機
3、汽車、火車、輪船、車站
三、品味探究
1、阿德夢中的未來世界奇妙在哪里?(至少寫出三點)
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2、你心中的未來世界是什么樣子的?
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四、實踐題
1、觀察太陽灶或太陽能熱水器使水熱起來的情況
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小學(xué)二年級下冊語文課后練習(xí)題篇三
《雷雨》:一、我會寫。
cǎihóng()
chuíxià()
chénzhòng
táopǎo()
míngchán()
yuèguò()
二、小猴學(xué)樣。
1、黑沉沉:
2、一(動)不(動):一()不()一()不()一()不()
3、越(來)越(亮):越()越()越()越()越()越()
三、用“√”選出恰當(dāng)?shù)脑~。
1、清新的空氣迎面(吹過撲)來。
2、一只蜘蛛從網(wǎng)上(掉垂落)下來。
3、蜘蛛又(坐爬停)在網(wǎng)上。
4、一條彩虹(掛停爬)在天空。
四、我會填。
一()烏云 一()大風(fēng) 一()蜘蛛
一()蟬 一()房子 一()彩虹
。ǎ┑目諝狻 。ǎ┑那嗤堋 。ǎ┑脑
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、課文是按()、()、()的順序描寫的。
2、雷雨前,滿天的(),()地壓下來。樹上的葉子(),蟬()。天空刮起(),閃電(),雷聲()。
3、雷雨中,雨(),往窗外望去,()哇,()啊,都()。
4、雷雨后,()出來了,()掛在天空。池塘里(),()也叫起來了。
六、開心閱讀。
冰花
今天早晨,我起床以后,發(fā)現(xiàn)窗戶的玻璃上有許多美麗的冰花。
冰花的形狀各異:有的像小樹,有的像小草,有的像小花朵,有的像小樹葉……各式各樣,美麗極了。太陽一升起來,它們就悄悄地融化了。
我問爸爸冰花是怎么結(jié)成的?爸爸說,那是冷空氣的作用。夜晚,外邊的氣溫較低。屋里熱空氣遇冷,就變成了水珠子。水珠子碰到冷空氣,就變成了薄冰。因為玻璃上的灰塵分布不一樣,所以就結(jié)成了不同形狀的冰花。
1、短文有()個自然段,標(biāo)上序號。
2、寫出下列詞語的近義詞。
美麗——()悄悄地——()
3、用“有的像……有的像……有的像……”寫一句完整的話。
4、文中的冰花形狀各異,想象一下,冰花還會像什么?
5、冰花是怎樣結(jié)成的?用“﹏﹏”在文中畫出來。