四年級有關(guān)升旗的作文篇一
周一的上午，一周一度的升旗儀式，又如期而至�？墒�，與眾不同的是，在操場上密密麻麻的人群中，唯獨少了我和其他六位同學(xué)的影子。咦，我們到底去哪兒了呢？定眼一看，你就會發(fā)現(xiàn)我們七人身著整潔的校服，一前六后昂首挺胸地站立在主席臺前。而位居首位的我，肩上則扛著鮮紅的五星紅旗。想必，大家已經(jīng)猜到了事情的來龍去脈了。不出你們所料——我當(dāng)上了出旗手。出旗樂曲在我們的耳邊驟然響起，我們七位同學(xué)，同時邁出左腳，甩臂。踏著整齊劃一的步伐，來到了升旗臺前。我扛著國旗走上了升旗臺，把國旗端端正正地掛在了升旗桿的旗繩上，緊接著洪亮的國歌聲瞬間響起�！捌饋�!不愿做奴隸的人們......”手捏紅旗一角的我，立刻把鮮紅的五星紅旗拋撒向了天空。這時，升旗手便開始搖動手柄，五星紅旗冉冉上升。望著隨風(fēng)飄舞的國旗，我心中百感交集:為了新中國的成立，革命先輩們不顧個人安危，依然走上了戰(zhàn)場，拋頭顱，灑熱血，正是他們用血染成了這面五星紅旗。革命前輩們，為我們營造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道我們可以這樣視而不見嗎？仰視著偉大的五星紅旗，我將左手舉過頭頂，向國旗致敬！在不知不覺中升旗儀式到此結(jié)束了。
此次的升旗儀式，令我難以忘懷，感觸深受。每當(dāng)我有畏懼情緒時，我的腦海中就會浮現(xiàn)出這面國旗，它將激勵著我踏著革命先輩們的步伐前進，前進，再前進！
四年級有關(guān)升旗的作文篇二
在每一個星期一的早讀后，全校師生懷著激動的心情排著整整齊齊的隊伍來到了操場，等待著莊嚴(yán)的升旗儀式到來。操場上莊嚴(yán)肅穆，鴉雀無聲。我們仿佛都能聽到自己的心跳聲，老師和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著旗臺上即將升起的五星紅旗。突然從廣播里發(fā)出：“全體豎立，出旗！”鼓號隊奏出了雄壯的國歌。這時，旗手在雄壯的國歌中，昂首挺胸地正步走向旗臺，緊隨其后面的是護旗手也挺起了胸膛，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)舞動顯得格外鮮艷。在旗手走到旗臺時，護旗手將手中的國旗一角一甩，鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起。廣播再次發(fā)出嚴(yán)肅而莊重的聲音：“升國旗，奏國歌！敬禮！”臺下的少先隊員五指并攏，齊刷刷向五星紅旗敬隊禮。老師和其他同學(xué)凝視著國旗行注目禮。望著徐徐升起的國旗，一股愛國之情油然而生。當(dāng)國旗升到旗桿的頂端，隨著廣播一聲“禮畢。唱國歌！”同學(xué)們滿懷激情地唱起國歌：“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉……”
升旗儀式結(jié)束了，同學(xué)們像往常一樣，整整齊齊地排好隊回教室。升旗儀式雖然結(jié)束了，但同學(xué)們的心，仍然熱血沸騰，還沉浸在唱國歌的氣氛里。
四年級有關(guān)升旗的作文篇三
每個星期一，我們學(xué)校都會舉行升旗儀式。待每個班的同學(xué)都到操場上后，三位升旗手伴著進行曲的樂曲聲，擎著鮮艷的國旗向領(lǐng)操臺上走去。隨著他們的方向，那兒正挺立著一根鐵旗桿。2000多人的目光隨著他們向鐵旗桿走近，再走近，然后把國旗端端正正地插入旗桿。
此時此刻，國歌《義勇軍進行曲》奏響了，在國旗拋向天空的那一瞬間，所有同學(xué)都抬起頭，全神貫注地凝視著國旗。在雄偉的國歌聲中，五星紅旗緩緩上升，大家抬頭瞻仰著這鮮紅的國旗。這時，所有人恐怕都是熱血沸騰，想起了62年前戰(zhàn)爭的勝利，那個振人心憾的時刻。升國旗完畢，國歌再次奏響。“起來……”唱著國歌，我們必定會感嘆：現(xiàn)在的生活真美好，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖國更美好的將來而努力。
升旗儀式過后，總會有老師在國旗下講話。那一個個故事，一句句道理，一段段令人沉思的話，總能給我們或多或少帶來一些道理。當(dāng)我們?yōu)楣适露萑氤了紩r，升旗儀式就這樣結(jié)束了。
四年級有關(guān)升旗的作文篇四
太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥跟我說早早早。又是一個星期一，我哼著清晨這首歌高高興地來到學(xué)校門口我一聽見值日生在喊：“還有兩分鐘就要遲到啦！”我一聽到這句話我就停止哼歌，馬上跑進校門。到了班級，才剛休息一會，運動員進行曲響了，好像在催我們快點站好隊，就要升旗了。我們有次序地排好隊一個接著一個地走向小操場。主持人說：“全體肅立，升旗儀式現(xiàn)在開始。”然后一陣強而有力的音樂響起了出旗手一步一步地走向升旗臺。主持人又喊：“升國旗，奏國歌。緊接著《義勇軍進行曲》響了起來，然后升旗手和揚旗手配和地很好。
“起來不愿做奴隸的人們，把我們的皿肉筑成新的長城……”這首歌體現(xiàn)出了中華人民的精神，接下來就是唱國歌啦，我大聲地唱著國歌，因為我熱愛祖國。然后是呼號，然后是校長講話，這次的話題是安全人人有責(zé)，后是大隊輔導(dǎo)員總結(jié)上周常規(guī)檢查情況。還有，升旗儀是一種愛國教育
這就是我們學(xué)校的升旗儀式。
四年級有關(guān)升旗的作文篇五
每當(dāng)星期一早上，都會舉行升旗式。早上八點零五分，伴隨著鈴聲，同學(xué)們雄糾糾、氣昂昂地邁步走向操場。雖然已下入冬至，但寒風(fēng)刺骨抵擋不住同學(xué)們的熱情，仍然昂首挺胸地來到操場參加這一周一度的升旗儀式。我的心像揣著一只蹦蹦跳跳的小兔子，因為這是新操場建成后第來到操場上舉行升旗儀式。
到了操場上，我的心情漸漸激動起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著升旗手手里的國旗，巴不得現(xiàn)在就升旗。當(dāng)全體同學(xué)都到操場時，顯得那么嚴(yán)肅�！叭w肅立，升旗儀式，現(xiàn)在開始！”主持人這洪亮的聲音打破了校園的寧靜。不一會兒，國歌從學(xué)校的音箱里傳了出來，同學(xué)們相繼把右手高舉過頭，目視著國旗。五星紅旗冉冉上升，雖然刺骨的寒風(fēng)刮著我們的臉，但我們的心好像與國旗融為一體，感到一股暖流涌遍全身，國旗在寒風(fēng)中飄揚著……
不知不覺中，國旗升到了旗桿的頂端，這時全場爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。過了一會兒，楊校長笑吟吟地走到舞臺上發(fā)表講話。那聲音時而如淳淳的流水聲令人陶醉，時而又用低沉的聲音引人深思……全校師生好像沉迷于這含有價值的講話中。當(dāng)楊校長講完話時，全場再次爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，楊校長就在這熱烈的掌聲中自信地走現(xiàn)臺階。
激動人心的事就是頒獎了。第個班的同學(xué)們都非常緊張，都希望自己班可以獲得三個班牌。我看著楊校長上下跳動的嘴唇，希望可以聽到自己班的班級。終于，三個班牌上都出現(xiàn)了我們班，同學(xué)們感到很開心。拿到三個班牌的同學(xué)樂呵呵地。
在一陣陣歌聲中，同學(xué)們依依不舍地離開了操場，久久不能平靜。啊，這真是個難忘的升旗儀式！
