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人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第一單元：《找春天》知識(shí)點(diǎn)

　　一、易讀錯(cuò)的字

　　沖出（chōng）

　　棉襖（ǎo）

　　遮掩（zhē）

　　嫩芽（nèn）

　　解凍（jiě）

　　觸到（chù）

　　二、易寫錯(cuò)的字

　　“尋”的上部是“彐”，第二筆右邊不露頭；

　　“柳”的右部是“卯”，不要漏寫第三筆撇；

　　“蕩”是上下結(jié)構(gòu)，第七筆”ㄋ”一筆寫成。

　　三、田字格里的生字及組詞

　　沖（沖出、沖動(dòng)）尋（尋找、尋問(wèn)）

　　姑（姑姑、姑娘）娘（姑娘、大娘）

　　吐（吞吐、吐出）柳（柳樹(shù)、柳枝）

　　蕩（蕩起、蕩秋千）桃（桃樹(shù)、桃花）

　　四、近義詞

　　探—伸　　觸—碰　　尋找—尋覓

　　害羞—羞澀　　仔細(xì)—認(rèn)真　　解凍—融化

　　五、反義詞

　　害羞—大方　　仔細(xì)—馬虎

　　六、多音字

　　　cáng（躲藏）
　　藏

　　　zàng（寶藏）
　　　chōng（沖出）
　　沖
　　　chòng（沖著）
　　　bēn（奔跑）
　　奔
　　　bèn（投奔）
　　七、詞語(yǔ)搭配

　　脫掉　　棉襖　　沖出　　家門　　奔向　　田野　　尋找　　春天

　　一朵野花　　一個(gè)音符　　害羞的小姑娘　　解凍的小溪　　仔細(xì)地找

　　八、好句積累

　　1、春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

　　2、早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？

　　3、她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……

人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第一單元：《古詩(shī)兩首》知識(shí)點(diǎn)

　　1、原文：

　　籬籬原上草，

　　一歲一枯榮。

　　野火燒不盡，

　　春風(fēng)吹又生。

　　譯文：

　　原野上長(zhǎng)滿茂盛的青草，每年秋冬枯黃春來(lái)草色濃。

　　野火無(wú)法燒盡滿地的野草，春風(fēng)吹來(lái)大地又是綠茸茸。

　　注釋：

　　賦得：借古人詩(shī)句或成語(yǔ)命題作詩(shī)。詩(shī)題前一般都冠以“賦得”二字。這是古代人學(xué)習(xí)作詩(shī)或文人聚會(huì)分題作詩(shī)或科舉考試時(shí)命題作詩(shī)的一種方式，稱為"賦得體"。

　　離離：青草茂盛的樣子。

　　一歲一枯榮：枯，枯萎。榮，茂盛。野草每年都會(huì)茂盛，枯萎。

　　創(chuàng)作背景：

　　《賦得古原草送別》作于唐德宗貞元三年（公元788年），作者當(dāng)時(shí)只有十六歲。此詩(shī)是應(yīng)考習(xí)作，按科考規(guī)矩，凡限定的詩(shī)題，題目前必須加“賦得”二字，作法與詠物詩(shī)相似。

　　作者簡(jiǎn)介：

　　白居易（772年－846年），字樂(lè)天，號(hào)香山居士，又號(hào)醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父時(shí)遷居下邽，生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，唐代三大詩(shī)人之一。白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)，世稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉白”。白居易的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗，有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。官至翰林學(xué)士、左贊善大夫。公元846年，白居易在洛陽(yáng)逝世，葬于香山。有《白氏長(zhǎng)慶集》*，代表詩(shī)作有《長(zhǎng)恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。

　　2、原文：

　　籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。（花落一作：新綠）

　　兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。

　　譯文：

　　籬笆稀稀落落，一條小路通向遠(yuǎn)方，樹(shù)上的花瓣紛紛飄落，卻還尚未形成樹(shù)陰。

　　小孩子飛快地奔跑著追趕*的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。

　　注釋：

　　籬：籬笆。

　　疏疏：稀疏。

　　徑：小路。

　　陰：樹(shù)葉茂盛濃密而形成的樹(shù)蔭。

　　急走：奔跑。

　　創(chuàng)作背景：

　　詩(shī)人在外出的旅途中，經(jīng)過(guò)新市，住在一間姓徐的人開(kāi)設(shè)的客店里，農(nóng)村美麗的風(fēng)光和兒童嬉戲的情景，深深吸引了他，觸發(fā)了他的詩(shī)興。

　　翻譯：

　　在稀稀落落的籬笆旁，有一條小路伸向遠(yuǎn)方，路旁樹(shù)上的花已經(jīng)凋落了，而新葉卻剛剛長(zhǎng)出，還沒(méi)有形成樹(shù)陰。兒童們奔跑著，追撲翩翩飛舞的*的蝴蝶，可是*的蝴蝶飛到*的菜花叢中，孩子們?cè)僖卜植磺�、找不到它們了�?br>

人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第一單元：《筍芽?jī)骸分�識(shí)點(diǎn)

　　好字：

　　岡gāng

　　世shì

　　界jiè

　　轟hōng

　　筍sǔn

　　芽yá

　　喊hǎn

　　呼hū

　　喚huàn

　　岡（山岡、井岡山、岡巒）

　　世（世界、去世、世紀(jì)）

　　界（世界、國(guó)界、邊界）

　　轟（轟動(dòng)、轟炸、轟擊）

　　筍（筍芽、竹筍、春筍）

　　芽（豆芽、發(fā)芽、葉芽）

　　喊（喊叫、呼喊、哭喊）

　　呼（呼聲、呼叫、呼吸）

　　喚（呼喚、叫喚、喚醒）

　　好詞：漆黑、沉睡、撒嬌、呼喚、嘮叨、愛(ài)撫、滋潤(rùn)、照射、溫暖、自豪、健壯、嘰嘰喳喳

　　佳句：

　�、侔�，多么明亮、多么美麗的世界呀！

　�、诖河旯媚飷�(ài)撫著她，滋潤(rùn)著她。太陽(yáng)公公照射著她，溫暖著她。

人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第一單元：《小鹿的玫瑰花》知識(shí)點(diǎn)

　　易寫錯(cuò)：

　�。ㄖx、微）

　　易讀錯(cuò)：

　　玫瑰花

　　骨朵兒

　　嫩綠

　　同音字：

　　（第、弟）（靜、凈）（骨、古）

　�。ǜ�、歌）（終、中、鐘）

　　形近字：

　　（澆、燒）（抽、油、由）

　�。ü�、別）（漸、慚）

　　多音字：（新）骨

　�。ㄅf）好、興、發(fā)

　　選擇字義：

　　白栽了：

　�、俦硎绢伾�，②光亮，明亮③空白④沒(méi)有效果，徒勞。

　　部首：骨、弟、哥、靜。

　　特殊詞語(yǔ)：

　　一瘸一拐（適當(dāng)補(bǔ)充）

　　詞語(yǔ)搭配：

　　栽玫瑰、長(zhǎng)葉子、散發(fā)香味

　　嫩綠的葉子、濃密的綠葉

　　慢慢地抽出、漸漸地長(zhǎng)大

　　惋惜地說(shuō)（適當(dāng)擴(kuò)展）

　　一叢玫瑰、一些日子、一只黃鶯、一陣微風(fēng)、一朵花

　　近義詞：

　�。ㄍ锵А�—可惜）（濃密——茂密）

　　（常�！�—經(jīng)常）（漸漸——慢慢）

　　（高興——愉快）