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小學(xué)一年級下冊語文第五單元課后練習(xí)題

時(shí)間:2020-02-28 09:41:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)一年級# #小學(xué)一年級下冊語文第五單元課后練習(xí)題#】語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目,其教學(xué)的內(nèi)容是語言文化,其運(yùn)行的形式也是語言文化。語文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ),也是一門重要的人文社會(huì)學(xué)科,人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點(diǎn)。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)一年級下冊語文第五單元課后練習(xí)題》相關(guān)資料,希望幫助到您。

小學(xué)一年級下冊語文第五單元課后練習(xí)題《四個(gè)太陽》

  一、將下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。

  ____ánɡ ____ián ____ánɡ ____án

  嘗   甜   忙   顏

  二、選擇正確讀音,畫“√”。

  道路(dǎo dào)    香甜(xiānɡ xiān)

  應(yīng)該(yīnɡ yīn)    溫暖(nuǎn luǎn)

  三、看拼音,寫詞語。

  tài  yánɡ  yīn  wèi  qiū  tiān  jīn  sè

  四、填上合適的詞語。

 。ā   。┑穆淙~。ā   。┑奶

 。ā   。┑募竟(jié)

  五、選詞填空。

  溫暖  暖和

  1、陽光(   。┲∨笥褍鼋┑氖趾湍。

  2、春天來了,天氣漸漸(   。┢饋砹恕

小學(xué)一年級下冊語文第五單元課后練習(xí)題《烏鴉喝水》

  一、看拼音,寫詞語。

  bànf! hǎodào  xǔduō  kěyǐ  shízǐ

  二、比一比,再組詞。

  烏()鳥()

  喝()渴()

  為()辦()

  三、選詞填空。

  到處、處處

  1、一只烏鴉口渴了,()找水喝。

  怎么、什么

  2、烏鴉喝不到水,()辦呢?

  辦法、方法

  3、烏鴉后想出()來了。

  四、照樣子,寫一寫。

  例:瓶子里的水漸漸升高了。

  _________漸漸_________。

  例:烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。

  _________許多_________。

  五、根據(jù)課文內(nèi)容判斷。

  1、那只烏鴉很聰明,它想出辦法喝到了水。()

  2、那只烏鴉真笨,它想的辦法根本不能喝到水。()

  3、烏鴉看到瓶子里的水非常多,它喝到了水。()

小學(xué)一年級下冊語文第五單元課后練習(xí)題《司馬光》

  一、看拼音寫詞語

  biérén()

  dàochù()

  nàlǐ()

  dōushì()

  jīnɡxià()

  jiàoshēnɡ()

  二、把字換一個(gè)偏旁,成為本課的生字。

  收——()球——()輕——()

  坡——()快——()謊——()

  三、想一想,填上合適的詞語。

  一()水缸  一()石頭  一()毛巾

  一()水  一()孩子  一()假山

  四、寫出反義詞

  里()有()假()

  大()哭()進(jìn)()

  五、連一連

  看  蟲子  使勁地  叫

  捉  電視  高興地  跑

  背  石頭  飛快地  笑

  拿  書包  大聲地  砸

小學(xué)一年級下冊語文第五單元課后練習(xí)題《稱象》

  一、看拼音寫詞語

  zàijiàn()

  dàxiànɡ()

  hǎoxiànɡ()

  zuòshì()

  diǎntóu()

  hàoliànɡ()

  二、比一比,組詞。

  正()稱()艘()錢()

  止()秤()船()線()

  三、在下面括號里填上適當(dāng)?shù)脑~。

  一()秤  一()大象  一()大船

  一()線  一()墻  一()魚

  一()大樹  一()柱子  一()帽子

  四、找出句子中的反義詞寫下來。

  1、小鳥輕,天鵝重。()——()

  2、石頭沉在水里,樹葉浮在水面。()——()

  3、我們要做好事,不要做壞事。()——()

  4、小紅難過了,我要想辦法讓她高興。()——()

  五、選字填空。

  像、象

  1、落葉飛舞,好()一只只蝴蝶。

  2、動(dòng)物園來了幾頭大()。

  3、大()的耳朵()蒲扇。

  在、再

  4、我現(xiàn)()已經(jīng)長大了。

  5、我()也不遲到了。

  6、我們()學(xué)校過得很開心。

  7、媽媽讓我把作業(yè)()寫一遍。