小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元課后練習(xí)題
時(shí)間:2020-02-28 09:32:00 來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng) [字體:小 中 大]小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元課后練習(xí)題《荷葉圓圓》
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。kěshì huāduǒ měilì
yèpiàn fēijī wǒmen
二、讀一讀,寫(xiě)出偏旁。
荷()珠()搖()籃()停()坪()
透()翅()膀()蹲()嘻()晶()
三、讀句子,選詞的序號(hào)填空。
①躺②立③蹲④躲
(1)小水珠()在荷葉床上。
。2)小青蛙()在荷葉上。
。3)小魚(yú)()在荷葉傘下。
。4)小蜻蜓()在荷葉上。
四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
例:一朵(一朵朵)(一朵朵鮮花)(一朵朵美麗的鮮花)
一片()()()
一聲()()()
一處()()()
一本()()()
一座()()()
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元課后練習(xí)題《夏夜多美》
一、填空。1、回憶課文,填一填,讀一讀。
蜻蜓飛呀呀飛,飛過(guò)_________的假山,飛過(guò)_________的草坪,飛到一座花壇前,小螞蟻到家了。
2、選詞填空。
它、她、他
_____的是位老爺爺_____在思考問(wèn)題。_____是一只大公雞。
3、小蜻蜓和螢火蟲(chóng)做了件值得我們贊揚(yáng)事,請(qǐng)你寫(xiě)句贊揚(yáng)它們的話吧。
___________________________________________
4、和同學(xué)們交流閱讀收獲?
蘭蘭的收獲是:夜晚,蜻蜓把小螞蟻送回了家,它真了不起!
二、閱讀
夏夜
夏夜天氣熱,
哪里才涼爽?
魚(yú)兒睡水里,
鳥(niǎo)兒睡樹(shù)上,
青蛙睡荷葉,
蜘蛛睡吊床。
1、炎熱的夏夜你睡在什么地方?
__________________________________
2、你還在夏天的夜晚發(fā)現(xiàn)過(guò)哪種動(dòng)物睡在什么地方?告訴同學(xué)們好嗎?
3、課文中提到了許多小動(dòng)物,請(qǐng)讀蘭蘭搜集到的關(guān)于它們的兒歌,你也搜集一些讓同學(xué)們讀讀。
螢火蟲(chóng)
螢火蟲(chóng),
螢火蟲(chóng),
飛到草叢中,
做了一個(gè)夢(mèng):
變成小星星,
掛在天空中。
螞蟻搬芝麻
前面爸,
后面媽。
推的推,
拉的拉,
運(yùn)回一粒
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元課后練習(xí)題《要下雨了》
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)hǎoma
shuō huà
chónɡzi
xiànɡwǎnɡ
dédào
hěn]duō
二、按課文內(nèi)容填空
燕子飛得_____,小魚(yú)到水面上來(lái)_______氣,小螞蟻_____東西,要下雨了。
三、讀一讀,補(bǔ)一補(bǔ),寫(xiě)一寫(xiě)。
例:我們正忙著搬東西呢!
李才師正忙著___________________呢!
_____________正________________呢!
_____________正________________呢!
四、你知道它們的聲音嗎?如有困難就讀讀課文。
雷聲:________________
大雨聲:______________
小芝麻。
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元課后練習(xí)題《小壁虎借尾巴》
一、將下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。q____ ____uàn w____
墻 斷 蚊
____uǎi ____ǎ y____
甩 傻 咬
二、選擇的正確讀音,畫(huà)“√”。
墻壁(bì、pì) 撥開(kāi)(bō、bá)
趕走(ɡǎn、ɡǎnɡ) 轉(zhuǎn)身(zhuǎn、zhǔn)
蚊蠅(yǐnɡ、yínɡ)
三、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
zhuōchónɡ nínhǎo fánɡzi
cǎo dì dà jiě páxínɡ
四、比一比,選一選。(填序號(hào))
、侔微趽 ③咬④校
()開(kāi) ()住
。ǎ┖ 學(xué)()
、輰"揶D(zhuǎn) ⑦用⑧甩
。ǎ┥ ()掉
()家 ()力
五、讀一讀,換一換,保持句子意思不變。
1、小壁虎借不到尾巴,心里很難過(guò)。
難過(guò)——()
2、小壁虎轉(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來(lái)。
高興——()
3、不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。
掌握——()
六、讀一讀,選一選。(填序號(hào))
A、掌握方向
B、趕蠅子
C、撥水
1、小魚(yú)的尾巴用來(lái)()。
2、老牛的尾巴用來(lái)()。
3、燕子的尾巴用來(lái)()。
七、課內(nèi)閱讀。
小壁虎借不到尾巴,心里很難過(guò)。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。
小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來(lái):“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”
1、從選文中找出一對(duì)反義詞寫(xiě)下來(lái)。
。ǎǎ
2、小壁虎因?yàn)椋ǎ┒y過(guò)。
A、借不到尾巴
B、自己沒(méi)有尾巴
3、小壁虎需不需要借尾巴呢?為什么?
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八、課外閱讀。
動(dòng)物的耳朵
雞的耳朵長(zhǎng)在眼睛后面,是一個(gè)小洞。那兒有一撮突起的毛,耳朵就隱藏在毛里面,所以蟲(chóng)子鉆不進(jìn)去,雨水也淋不著。
狗的耳朵能豎起來(lái),還能轉(zhuǎn)動(dòng),所以四面八方的聲音都能聽(tīng)到。
松鼠的耳朵毛茸茸的,很大。它成天在樹(shù)林里跑來(lái)跑去,用這對(duì)大耳朵保護(hù)自己的眼睛不被樹(shù)枝刺傷。
你看,動(dòng)物的耳朵多有趣!
1、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
保衛(wèi)——() 整天——()
2、連一連。
雞耳朵 毛茸茸的
狗耳朵 長(zhǎng)在眼睛后面
松鼠耳朵 能豎起來(lái)
3、()的耳朵能轉(zhuǎn)動(dòng),能夠聽(tīng)到四面八方的聲音。
A、雞 B、松鼠 C、狗
4、松鼠的耳朵能()。
A、讓蟲(chóng)子鉆不進(jìn)去
B、保護(hù)自己的眼睛不被樹(shù)枝刺傷
九、你還知道其他動(dòng)物尾巴的妙用嗎?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。
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