澳大利亞中學(xué)留學(xué)擇校時(shí)看哪些方面？
學(xué)校性質(zhì)
這個(gè)其實(shí)就是考慮要選擇公立還是私立的學(xué)校。目前澳洲公立的中學(xué)是比較多的，而私立的中學(xué)只占了所有中學(xué)的三分之一。
因?yàn)楣⒌闹袑W(xué)是由政府來(lái)資助辦學(xué)資金，所以澳洲的公民或者是永久的居民去讀公立的學(xué)校不需要交學(xué)費(fèi)，而私立的學(xué)校則要交學(xué)費(fèi)。在留學(xué)生的收費(fèi)方面，公立的中學(xué)的學(xué)費(fèi)是要比私立的學(xué)費(fèi)低很多的。而因?yàn)樗搅⒌闹袑W(xué)學(xué)費(fèi)普遍比較高，所以這些學(xué)校的平均硬件設(shè)施和師資力量等等條件也要比公立的學(xué)校好。
區(qū)位優(yōu)勢(shì)
考慮區(qū)位的優(yōu)勢(shì)其實(shí)就是在考慮自己該留學(xué)澳洲哪個(gè)城市的學(xué)校。澳洲有五個(gè)人口數(shù)量超過(guò)百萬(wàn)的大城市，當(dāng)然也有一些中小型的城市。不過(guò)到大城市李讀高中，優(yōu)勢(shì)在于學(xué)校比較多、能認(rèn)識(shí)更多的朋友，環(huán)境也比較繁華、相打工的同學(xué)還能有很多打工的機(jī)會(huì)。而在中小型的城市讀高中優(yōu)勢(shì)在于語(yǔ)言環(huán)境好，比較的安全，日常開(kāi)支比較便宜等。
澳洲是個(gè)教學(xué)高度發(fā)達(dá)的國(guó)家，他們中小型的城市的教育水平其實(shí)并沒(méi)有說(shuō)是低于大城市的，同學(xué)們大可以放心。需要知道的是無(wú)論在澳洲哪個(gè)城市的高中畢業(yè)，都可以用你所得到的中學(xué)升大學(xué)的入學(xué)指數(shù)，去申請(qǐng)澳洲任何一家大學(xué)。
錄取的可取性
澳洲中學(xué)錄取學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)主要看兩個(gè)，就是學(xué)術(shù)要求和英文能力。一般來(lái)說(shuō)公立的中學(xué)入學(xué)的條件會(huì)比較低，學(xué)生能不能被錄取主要看他初中時(shí)期的成績(jī)和高中的成績(jī)，并不需要AEAS或者IELTS等等考試的成績(jī)。另外公立的學(xué)校是有錄取名額的，想要申請(qǐng)公立學(xué)校的需要盡早去申請(qǐng)。私立的學(xué)校在錄取標(biāo)準(zhǔn)有兩種類型，一是不需要AEAS或者IELTS的考試成績(jī)，但申請(qǐng)學(xué)士需要有比較好學(xué)術(shù)的背景。二是由學(xué)生提供AEAS或者IELTS考試的成績(jī)，同時(shí)還要有好的學(xué)術(shù)背景。如果想要申請(qǐng)這類的中學(xué)，建議是至少提前一年來(lái)準(zhǔn)備。
競(jìng)爭(zhēng)力
關(guān)于澳洲這些學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力方面，我們可以看這些學(xué)校的建校時(shí)間、升學(xué)率等等方面來(lái)考慮該學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力如何。一般來(lái)說(shuō)，澳洲比較優(yōu)秀私立的中學(xué)，大多都是在19世紀(jì)這個(gè)時(shí)間段建校的。而公立的中學(xué)一般是在20世紀(jì)上半時(shí)期建校的比較優(yōu)秀。從升學(xué)率來(lái)看，優(yōu)秀的私立中學(xué)，至少有80%以上的升學(xué)率。而公立的中學(xué)至少有90%以上的升學(xué)率才能算是優(yōu)秀。
升學(xué)制度
澳洲由兩種升學(xué)和評(píng)估的制度。一是學(xué)生從高中升大學(xué)的成績(jī)?nèi)縼?lái)自于平時(shí)的成績(jī)，比如說(shuō)出勤率、作業(yè)、考試和課堂的表現(xiàn)分。二是學(xué)生升大學(xué)的成績(jī)有50%是平時(shí)的成績(jī)，剩下的50%則是來(lái)自學(xué)生的會(huì)考成績(jī)。第一類的制度簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)只要學(xué)生踏實(shí)把握好了每一天，就等于是把握了未來(lái)，若是沒(méi)有努力去把握，那么后很難進(jìn)入大學(xué)。而第二類其實(shí)就是如果學(xué)生平時(shí)的成績(jī)就很好，那么就算后會(huì)考沒(méi)考好，還是有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)，甚至還有機(jī)會(huì)能進(jìn)入比較好的大型就讀。
擴(kuò)展閱讀：澳大利亞留學(xué)中學(xué)有哪些申請(qǐng)問(wèn)題要重視？
問(wèn)題一：去該國(guó)讀中學(xué)有年齡方面的限制嗎？晚可以什么時(shí)候入讀？
依據(jù)近些年的情況來(lái)看，去該國(guó)讀中學(xué)是有著年齡方面的限制的，而且每個(gè)年級(jí)的限制是不一樣的，比如想要申報(bào)去該國(guó)讀10年級(jí)的話，申報(bào)者的年齡必須要在18歲以下；若是想要申報(bào)去該國(guó)讀11年級(jí)的話，申報(bào)者的年齡必須要在19歲以下才可以申報(bào)。
問(wèn)題二：該國(guó)讀中學(xué)的費(fèi)用大致是多少呢？
若是孩子申報(bào)的是公立的學(xué)校的話，那么一年的學(xué)費(fèi)大致是在10000-15000澳幣（約人民幣5-7.5萬(wàn)元/年），若是孩子申報(bào)的是私立的學(xué)習(xí)的話，那么一年的學(xué)費(fèi)大致是在20000-40000澳幣（約人民幣10-20萬(wàn)元/年）。
問(wèn)題三：去該國(guó)讀中學(xué)必須要父母陪同嗎？
不是必須的，只有讀小學(xué)才強(qiáng)制的要求有父母陪同，若是讀中學(xué)的話，學(xué)生是可以不用父母陪讀的，可以讓學(xué)生住學(xué)校，也可以讓學(xué)生住在當(dāng)?shù)氐募乃藜彝サ�，但是還是要求學(xué)生有監(jiān)護(hù)的人的，可以不是父母，但是必須要和學(xué)生有一定的血緣關(guān)系才可以，若是實(shí)在沒(méi)有的話，也是可以交納一部分的管理費(fèi)用然后交由學(xué)校管孩子也是可以的。
問(wèn)題四：怎么樣申報(bào)改過(guò)的中學(xué)？
一般來(lái)說(shuō)，是要先確定好想要申報(bào)的學(xué)校，然后了解該校的各方面的情況，比如什么時(shí)候開(kāi)學(xué)、要滿足的申報(bào)條件有哪些以及該校的各方面情況，再看是不是要申報(bào)該校，決定好以后就可以準(zhǔn)備材料然后進(jìn)行申報(bào)，等學(xué)校錄取下來(lái)就可以去讀了。
問(wèn)題五：什么時(shí)候申報(bào)時(shí)佳時(shí)間段？
該國(guó)的優(yōu)秀的中學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)是非常的激烈的，所以越早申報(bào)越好，一般來(lái)說(shuō)是提前一年或是一年半的時(shí)間去申報(bào)是好的，而且也可以進(jìn)行各方面的準(zhǔn)備的。
擴(kuò)展閱讀：澳大利亞留學(xué)陪讀攻略
一、陪讀者的身份
低齡學(xué)生的留學(xué)，一般陪讀的人也就監(jiān)護(hù)人而已。沒(méi)有滿18歲的學(xué)生去留學(xué)規(guī)定是一定要有監(jiān)護(hù)人來(lái)進(jìn)行監(jiān)護(hù)，一般由學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)做這個(gè)監(jiān)護(hù)人。學(xué)生要是滿了18周歲就不需要監(jiān)護(hù)人了。
二、陪讀的條件
陪讀者需要辦一個(gè)簽證叫陪讀簽，并且辦這個(gè)簽證的時(shí)候要證明自己在經(jīng)濟(jì)上的能力。，比如說(shuō)自己的年收入能有多少萬(wàn)以上等等的證明。另外就是監(jiān)護(hù)人和學(xué)生出入澳洲的時(shí)間必須是一致的，也就是同時(shí)進(jìn)入澳洲，假期的時(shí)候又同時(shí)離開(kāi)。
三、陪讀的政策
1、因?yàn)楸O(jiān)護(hù)人和學(xué)生一起來(lái)澳洲主要的目的是陪自己的孩子生活以及學(xué)習(xí)，監(jiān)護(hù)人在陪讀的這段時(shí)間內(nèi)在工作上的權(quán)限是有限制的。
2、學(xué)生滿了十八歲的時(shí)候，作為陪讀者而來(lái)澳洲的家長(zhǎng)得離開(kāi)澳洲。
3、要是自費(fèi)來(lái)澳洲讀書(shū)的學(xué)生讀的是那種沒(méi)有證書(shū)的課程，那么監(jiān)護(hù)人在這里是不能參加工作的。
4、留學(xué)生如果在澳洲的課程不需要一年，那么陪讀人的政策他們是享受不到的。
5、學(xué)生有的簽證如果是碩士類的，那么他的陪讀者在澳洲的打工將沒(méi)有限制。
四、陪讀的好處
首先第一個(gè)好處肯定是能更好的監(jiān)護(hù)孩子了。一般這些孩子都是還在成長(zhǎng)的時(shí)期里，思想上其實(shí)還沒(méi)有完成形成健全的觀念，這樣的孩子很容易被誘惑。同時(shí)孩子在澳洲這個(gè)所感受到的文化是不一樣的，這樣的情況如果有個(gè)年長(zhǎng)的人做指引會(huì)比較好，若是有什么問(wèn)題監(jiān)護(hù)人能馬上引導(dǎo)糾正過(guò)來(lái)。然后就是能夠照料到孩子平常的生活。比較還是十幾歲的孩子，要是一個(gè)人去留學(xué)，在吃這個(gè)方面他肯定是無(wú)法保證自己吃的有營(yíng)養(yǎng)。很多的家長(zhǎng)陪讀的時(shí)候不但會(huì)照顧孩子，還會(huì)和孩子共同學(xué)習(xí)并且經(jīng)常與他們交流，幫助孩子更好的在國(guó)外進(jìn)行學(xué)習(xí)。而且陪讀對(duì)于和孩子的關(guān)系是有拉近的作用的。
五、陪讀的弊端
如果家長(zhǎng)有過(guò)度陪伴孩子的情況，那么是會(huì)讓孩子有更強(qiáng)的依賴性。畢竟這樣的孩子在國(guó)外肯定也是能有做什么都不要自己去動(dòng)手的生活，計(jì)劃由家長(zhǎng)來(lái)做，所有的準(zhǔn)備家長(zhǎng)給代辦了，那么這些孩子的生活和國(guó)內(nèi)有什么差別？這樣長(zhǎng)久的生活下去，孩子肯定會(huì)無(wú)法獨(dú)立的去生活，而且家長(zhǎng)也付出了事業(yè)以及很多的時(shí)間。所一是不是要去陪讀，可以看自己的孩子有怎樣的脾氣，平時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)有著怎樣怎樣的態(tài)度，是不是有著比較好的自制力，然后從這些方面去考慮自己要不要陪讀。
