澳大利亞中學(xué)留學(xué)擇校時(shí)看哪些方面？
學(xué)校性質(zhì)
這個(gè)其實(shí)就是考慮要選擇公立還是私立的學(xué)校。目前澳洲公立的中學(xué)是比較多的，而私立的中學(xué)只占了所有中學(xué)的三分之一。
因?yàn)楣⒌闹袑W(xué)是由政府來資助辦學(xué)資金，所以澳洲的公民或者是永久的居民去讀公立的學(xué)校不需要交學(xué)費(fèi)，而私立的學(xué)校則要交學(xué)費(fèi)。在留學(xué)生的收費(fèi)方面，公立的中學(xué)的學(xué)費(fèi)是要比私立的學(xué)費(fèi)低很多的。而因?yàn)樗搅⒌闹袑W(xué)學(xué)費(fèi)普遍比較高，所以這些學(xué)校的平均硬件設(shè)施和師資力量等等條件也要比公立的學(xué)校好。
區(qū)位優(yōu)勢
考慮區(qū)位的優(yōu)勢其實(shí)就是在考慮自己該留學(xué)澳洲哪個(gè)城市的學(xué)校。澳洲有五個(gè)人口數(shù)量超過百萬的大城市，當(dāng)然也有一些中小型的城市。不過到大城市李讀高中，優(yōu)勢在于學(xué)校比較多、能認(rèn)識更多的朋友，環(huán)境也比較繁華、相打工的同學(xué)還能有很多打工的機(jī)會。而在中小型的城市讀高中優(yōu)勢在于語言環(huán)境好，比較的安全，日常開支比較便宜等。
澳洲是個(gè)教學(xué)高度發(fā)達(dá)的國家，他們中小型的城市的教育水平其實(shí)并沒有說是低于大城市的，同學(xué)們大可以放心。需要知道的是無論在澳洲哪個(gè)城市的高中畢業(yè)，都可以用你所得到的中學(xué)升大學(xué)的入學(xué)指數(shù)，去申請澳洲任何一家大學(xué)。
錄取的可取性
澳洲中學(xué)錄取學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)主要看兩個(gè)，就是學(xué)術(shù)要求和英文能力。一般來說公立的中學(xué)入學(xué)的條件會比較低，學(xué)生能不能被錄取主要看他初中時(shí)期的成績和高中的成績，并不需要AEAS或者IELTS等等考試的成績。另外公立的學(xué)校是有錄取名額的，想要申請公立學(xué)校的需要盡早去申請。私立的學(xué)校在錄取標(biāo)準(zhǔn)有兩種類型，一是不需要AEAS或者IELTS的考試成績，但申請學(xué)士需要有比較好學(xué)術(shù)的背景。二是由學(xué)生提供AEAS或者IELTS考試的成績，同時(shí)還要有好的學(xué)術(shù)背景。如果想要申請這類的中學(xué)，建議是至少提前一年來準(zhǔn)備。
競爭力
關(guān)于澳洲這些學(xué)校的競爭力方面，我們可以看這些學(xué)校的建校時(shí)間、升學(xué)率等等方面來考慮該學(xué)校的競爭力如何。一般來說，澳洲比較優(yōu)秀私立的中學(xué)，大多都是在19世紀(jì)這個(gè)時(shí)間段建校的。而公立的中學(xué)一般是在20世紀(jì)上半時(shí)期建校的比較優(yōu)秀。從升學(xué)率來看，優(yōu)秀的私立中學(xué)，至少有80%以上的升學(xué)率。而公立的中學(xué)至少有90%以上的升學(xué)率才能算是優(yōu)秀。
升學(xué)制度
澳洲由兩種升學(xué)和評估的制度。一是學(xué)生從高中升大學(xué)的成績?nèi)縼碜杂谄綍r(shí)的成績，比如說出勤率、作業(yè)、考試和課堂的表現(xiàn)分。二是學(xué)生升大學(xué)的成績有50%是平時(shí)的成績，剩下的50%則是來自學(xué)生的會考成績。第一類的制度簡單來說只要學(xué)生踏實(shí)把握好了每一天，就等于是把握了未來，若是沒有努力去把握，那么后很難進(jìn)入大學(xué)。而第二類其實(shí)就是如果學(xué)生平時(shí)的成績就很好，那么就算后會考沒考好，還是有機(jī)會進(jìn)入大學(xué)，甚至還有機(jī)會能進(jìn)入比較好的大型就讀。
擴(kuò)展閱讀：澳大利亞留學(xué)中學(xué)有哪些申請問題要重視？
問題一：去該國讀中學(xué)有年齡方面的限制嗎？晚可以什么時(shí)候入讀？
依據(jù)近些年的情況來看，去該國讀中學(xué)是有著年齡方面的限制的，而且每個(gè)年級的限制是不一樣的，比如想要申報(bào)去該國讀10年級的話，申報(bào)者的年齡必須要在18歲以下；若是想要申報(bào)去該國讀11年級的話，申報(bào)者的年齡必須要在19歲以下才可以申報(bào)。
問題二：該國讀中學(xué)的費(fèi)用大致是多少呢？
若是孩子申報(bào)的是公立的學(xué)校的話，那么一年的學(xué)費(fèi)大致是在10000-15000澳幣（約人民幣5-7.5萬元/年），若是孩子申報(bào)的是私立的學(xué)習(xí)的話，那么一年的學(xué)費(fèi)大致是在20000-40000澳幣（約人民幣10-20萬元/年）。
問題三：去該國讀中學(xué)必須要父母陪同嗎？
不是必須的，只有讀小學(xué)才強(qiáng)制的要求有父母陪同，若是讀中學(xué)的話，學(xué)生是可以不用父母陪讀的，可以讓學(xué)生住學(xué)校，也可以讓學(xué)生住在當(dāng)?shù)氐募乃藜彝サ�，但是還是要求學(xué)生有監(jiān)護(hù)的人的，可以不是父母，但是必須要和學(xué)生有一定的血緣關(guān)系才可以，若是實(shí)在沒有的話，也是可以交納一部分的管理費(fèi)用然后交由學(xué)校管孩子也是可以的。
問題四：怎么樣申報(bào)改過的中學(xué)？
一般來說，是要先確定好想要申報(bào)的學(xué)校，然后了解該校的各方面的情況，比如什么時(shí)候開學(xué)、要滿足的申報(bào)條件有哪些以及該校的各方面情況，再看是不是要申報(bào)該校，決定好以后就可以準(zhǔn)備材料然后進(jìn)行申報(bào)，等學(xué)校錄取下來就可以去讀了。
問題五：什么時(shí)候申報(bào)時(shí)佳時(shí)間段？
該國的優(yōu)秀的中學(xué)的競爭是非常的激烈的，所以越早申報(bào)越好，一般來說是提前一年或是一年半的時(shí)間去申報(bào)是好的，而且也可以進(jìn)行各方面的準(zhǔn)備的。
擴(kuò)展閱讀：澳大利亞留學(xué)陪讀攻略
一、陪讀者的身份
低齡學(xué)生的留學(xué)，一般陪讀的人也就監(jiān)護(hù)人而已。沒有滿18歲的學(xué)生去留學(xué)規(guī)定是一定要有監(jiān)護(hù)人來進(jìn)行監(jiān)護(hù)，一般由學(xué)生的家長來做這個(gè)監(jiān)護(hù)人。學(xué)生要是滿了18周歲就不需要監(jiān)護(hù)人了。
二、陪讀的條件
陪讀者需要辦一個(gè)簽證叫陪讀簽，并且辦這個(gè)簽證的時(shí)候要證明自己在經(jīng)濟(jì)上的能力。，比如說自己的年收入能有多少萬以上等等的證明。另外就是監(jiān)護(hù)人和學(xué)生出入澳洲的時(shí)間必須是一致的，也就是同時(shí)進(jìn)入澳洲，假期的時(shí)候又同時(shí)離開。
三、陪讀的政策
1、因?yàn)楸O(jiān)護(hù)人和學(xué)生一起來澳洲主要的目的是陪自己的孩子生活以及學(xué)習(xí)，監(jiān)護(hù)人在陪讀的這段時(shí)間內(nèi)在工作上的權(quán)限是有限制的。
2、學(xué)生滿了十八歲的時(shí)候，作為陪讀者而來澳洲的家長得離開澳洲。
3、要是自費(fèi)來澳洲讀書的學(xué)生讀的是那種沒有證書的課程，那么監(jiān)護(hù)人在這里是不能參加工作的。
4、留學(xué)生如果在澳洲的課程不需要一年，那么陪讀人的政策他們是享受不到的。
5、學(xué)生有的簽證如果是碩士類的，那么他的陪讀者在澳洲的打工將沒有限制。
四、陪讀的好處
首先第一個(gè)好處肯定是能更好的監(jiān)護(hù)孩子了。一般這些孩子都是還在成長的時(shí)期里，思想上其實(shí)還沒有完成形成健全的觀念，這樣的孩子很容易被誘惑。同時(shí)孩子在澳洲這個(gè)所感受到的文化是不一樣的，這樣的情況如果有個(gè)年長的人做指引會比較好，若是有什么問題監(jiān)護(hù)人能馬上引導(dǎo)糾正過來。然后就是能夠照料到孩子平常的生活。比較還是十幾歲的孩子，要是一個(gè)人去留學(xué)，在吃這個(gè)方面他肯定是無法保證自己吃的有營養(yǎng)。很多的家長陪讀的時(shí)候不但會照顧孩子，還會和孩子共同學(xué)習(xí)并且經(jīng)常與他們交流，幫助孩子更好的在國外進(jìn)行學(xué)習(xí)。而且陪讀對于和孩子的關(guān)系是有拉近的作用的。
五、陪讀的弊端
如果家長有過度陪伴孩子的情況，那么是會讓孩子有更強(qiáng)的依賴性。畢竟這樣的孩子在國外肯定也是能有做什么都不要自己去動手的生活，計(jì)劃由家長來做，所有的準(zhǔn)備家長給代辦了，那么這些孩子的生活和國內(nèi)有什么差別？這樣長久的生活下去，孩子肯定會無法獨(dú)立的去生活，而且家長也付出了事業(yè)以及很多的時(shí)間。所一是不是要去陪讀，可以看自己的孩子有怎樣的脾氣，平時(shí)對于學(xué)習(xí)有著怎樣怎樣的態(tài)度，是不是有著比較好的自制力，然后從這些方面去考慮自己要不要陪讀。
