2020年選調(diào)生申論歸納概括題學(xué)習(xí)技巧
一、材料標(biāo)記
對于歸納概括題型，一般出題者會給定一則或兩則材料為作答范圍，在給定的長篇幅材料當(dāng)中如何才能找到要點(diǎn)，這需要我們在閱讀材料的過程中學(xué)會標(biāo)記，這種標(biāo)記不是簡單的劃線，而是要注重每個段落的梳理，很多同學(xué)現(xiàn)在會面臨的情況是讀完長篇材料后忘記問題問的是什么，還要重新在讀一遍，這樣在作答時極其浪費(fèi)時間，效率較低，所以在閱讀給定材料的過程中要注意：一先分析題干，明確題干的問題之后再去閱讀材料，甚至可以將問題先標(biāo)記在材料上方;二是在閱讀材料過程中用不同的符號去標(biāo)記段落中的要點(diǎn)，比如：原因用橫線、影響用波浪線、功能用大括號等等，這樣梳理完一次材料后只要再從標(biāo)記好的材料中篩選要點(diǎn)形成答案即可，這樣節(jié)省大量時間還可以保證要點(diǎn)齊全，以免丟分。
二、尋找關(guān)鍵詞
對于歸納概括題型來說要想做到要點(diǎn)準(zhǔn)確齊全，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞是重中之重，一般該題型的作答對象多以單一問法出現(xiàn)，比如概括原因、影響、變化、作用等等，那材料當(dāng)中一定會有一些提示以供考生找到要點(diǎn)答案，通過因?yàn)?.、由于...、緣由等原因詞我們能判斷原因所在的位置，又例如導(dǎo)致..、使得...、造成了...等字眼判斷影響，問題詞、原因詞、影響詞、對策詞、關(guān)聯(lián)詞等等都在材料當(dāng)中有所體現(xiàn)，考生們可以通過這類詞語以及語句甚至是段落之間的邏輯關(guān)系來判斷答案，提高歸納概括題型的正確率。
三、學(xué)會看案例與數(shù)據(jù)
一般申論材料大致分為案例型材料、數(shù)據(jù)型材料、觀點(diǎn)型材料，其中以案例型材料居多，而往往考生在遇到這類材料時，會有一定的畏難情緒，讀完材料后最然讀懂了卻寫不出答案，對于案例型的材料我們只需要找出五大要素，即主體、處境、做法、結(jié)果、啟示，就會非常清晰，關(guān)鍵在于通過事例獲得道理、啟示等。而對于數(shù)據(jù)型材料，一般會出現(xiàn)百分比、幾分之幾等表述，那在整理答案要點(diǎn)時數(shù)字是否要呈現(xiàn)，一般來說歸納概括題型字?jǐn)?shù)在150、200字左右，所以在字?jǐn)?shù)限制下我們呈現(xiàn)的是數(shù)據(jù)所要論證的觀點(diǎn)或者主體內(nèi)容，而非單純的數(shù)字，以上是案例型與數(shù)據(jù)型材料出現(xiàn)時我們的應(yīng)對技巧，希望通過以上方法可以對同學(xué)們在這類材料梳理時有一定幫助。
歸納概括是學(xué)好申論的基礎(chǔ)，打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能在接下來的學(xué)習(xí)及考試中拔得頭籌，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和技巧的點(diǎn)撥希望同學(xué)們都能對申論有更加清晰的認(rèn)識。
