2020年初三畢業(yè)美國留學要求介紹
1、年齡要求
參加美國公立高中交換項目的學生需要為國內高中的在讀生，年齡小不能低于14歲，一般都需要在15歲到17歲半之間。年級太小的申請者興許不能很好獨立適應留學的生活，年齡太大的申請人應該接受更高階段的教育，美國高中的課程設置對于年紀太大的申請人來說，興許太過于簡單。
2、學習分數要求
美國高中在收錄交換生時，會綜合考量申請者的各方情況，此中，申請人之前的平均成績就是招生官員會重點考量的一項。一般對于申請公立高中交換項目的申請人來說，其平時成績好能夠達到80分以上。很好的學習成績可以反映學生良好的學習實力，只有具有不錯的學習能力，學員才能應對美國公立高中緊張的課程安排。
3、申請咨料要求
申請人在申請美國公立高中交換項目時必須提交ELTIS語言考試的成績。正常情況下，申請人的語言成績需要滿足216分以上的要求。此外，美國公立高中還會要求申請人上傳三封推薦信。學員一般需要找主要科目（數學、外語）的老師撰寫，除了任課老師，學生還可以找班主任撰寫。好的個人推薦信可以對學生的申請起到相當大的助力作用。
初三畢業(yè)美國留學途徑
向海外高中直接申請
通過這個途徑申請學校,學生要做好自己整理英文申請資料、發(fā)郵件、接受校方的全英文環(huán)境面試等心理準備。這個途徑比較適合的是一些綜合素質較好、家境比較富裕的學生。目前到中國招生或有意向到中國招生的美國高中大都是私立高中,雖然學校的知名度和教學質量等有所保障,但學費、生活費非常高昂,不是一般的家庭能夠承受的。
通過中介申請
一般來說,由于長期從事中介服務,中介手中都會有一些家長所沒有的學校信息、申請經驗等。選擇中介服務一定要選擇經過國家教育部考核認可的正規(guī)中介,學生在申請出國留學生活的過程中要盡可能多地了解信息,選擇適合自己的學校和課程。
美國留學高中排名
1、菲利普斯學校安多佛 Phillips Academy馬薩諸塞州
2、哈佛西湖中學 Harvard-Westlake School加州
3、菲利普斯�？巳刂袑W Phillips Exeter Academy新罕布什爾州
4、三一學校 Trinity School紐約州
5、喬特羅斯瑪麗中學 Choate Rosemary Hall康州
6、圣馬克德克薩斯州分校 St. Mark‘s School of Texas得克薩斯州
7、湖濱學校 Lakeside School華盛頓州
8、大學預備學院 The College Preparatory School加州
9、圣保羅中學 St. Paul’s School新罕布什爾州
10、勞倫斯威爾高中 The Lawrenceville School新澤西州
擴展閱讀：美國留學高中公立與私立院校的區(qū)別
一、公立類
就讀方面：
根據該國法定的條列，是美高接受短期的學生，也可以說是轉校生，只是學費方面會多一些，就是交35000-68780人民幣/年。
就讀免費是向本地的學生開放的，當然國際學生也可以有這種待遇，只是要求多些。通常是需要父母有H1B，F1，J1三種里面的一種簽證，學生才可以申請親屬的H4，F2，J2里面一個簽證，可合法在該國讀公里的高中，且費用是和本地的學生差不多的。
課程方面：
公立類的也像名字一樣，有一種公平的意思在里面。會促使學生去主動選老師，滿足學生的發(fā)展，所以該國的高中公立類的，老師在固定教室里面，而學生可以通過選課表的方式，去選不同的老師。
課程有一些規(guī)定的部分，不可更改，該國的一些州政府會定硬性的規(guī)定，學生得學必修課且數學類的課程需修滿三年。
二、私立類
就讀方面：
該國的高中私立是占了多數的，是有企業(yè)家專門注冊且辦學。這種資金投入很多的情況下，學校的教育質量自然是非常高，且在這里面，又分成走讀和住宿的兩種。走讀是比較多的類型，住宿只占了5％左右，只有家里經濟比較好的學生，會選擇住宿類的私立高中。
該國高中的私立類型，會為學生提供I20，這是一種簽證的許可，學生可以可申請F1的簽證。
課程方面：
這類學校，是小班的授課課程，通常是12個人一個班。這樣的教學好處就是，老師可以對每個學生都高度集中關注度，學生可以和老師有非常充足的溝通，且對學生各方面，比如提高效率、今早適應學習的環(huán)境，對學生都有幫助。
既定的文化課以外，這類院校還會給學生排藝術課程，這藝術的課有兩門且是所有學生都得學的，學不完不讓畢業(yè)的。在課程的學分上面，也是很為靈活，有點類似大學的制度。學分制使用在高中，更能讓學生明白學習的一種方式，就是不一定修同樣的課，但是學分只要修滿，就可以順利的畢業(yè)。
擴展閱讀：美國中學留學的好處有哪些？
一、接觸多元文化
接納了來自五湖四海的學生，能走到一起，是種緣分，彼此會更加珍惜初中與高中的情誼，攜手度過當下的美好時光。
宿舍有兩種：
1）校內公寓
每棟樓會有宵禁時間，即到了晚上，宿舍阿姨或者叔叔會開始巡邏，查看有沒有誰發(fā)出很大的聲響，寢室舍友人手一把鑰匙，需要隨身攜帶，有很多時候，單獨回去后，其他人可能沒回來。這樣，就得登上一段時間了。
重要的一點是，不要半夜三更起來做運動，或者洗漱、沖澡、洗頭、用洗衣機等，這會嚴重影響周圍人休息的，是非常不禮貌的行為。
有的房間會有瓦數限制，提前咨詢好值班人員，若是同時使用幾個大功率電器，很容易跳閘斷電，如空調、熱水壺、電腦、手機、、吹風機等一起運轉。
住在同一樓層的人會慢慢熟悉，逐漸認識彼此，會越來越有共同話題，其實，每個人都會經歷一些事情，當我們每成長一步就意味著故事積攢得更多。
與外國友人同吃同住，是一種很奇妙的體驗，能近距離觀察到對方的生活習性，能夠知道其中有共通點，但也存在太多的差異。
2）寄宿家庭
和當地人生活在一塊，成為新家庭里的一份子，能更直接有效地感受東西方文化的差異，被獨特的地域風情所感染，將一部分穿衣、飲食風格融入骨髓里，成為新的展示方式。
節(jié)假日，會點上燭光，圍坐在圓桌旁，倒上啤酒、紅酒，盡情暢飲，說很多祝福新年快樂的話。寫下簽名，贈送賀卡，相互擁抱致謝。
二、培養(yǎng)自立能力
要學會洗衣服、學做菜，什么事情都要獨立去完成，到校方去報道辦理學生證之類的，取托運的行李，網上購物、平時買烹飪工具等。
一個人在外，要保重好身體，定期與父母通個電話，不要讓他們擔心。
三、成為國際人才
眾所周知，這邊的教學質量非常好，實行的是學分制，能夠防止出現偏科。
對國外的事物和歷史背景等會有更深刻的了解，能以全球的、發(fā)展的、全面的眼光去看待今后的工作。
雙語是一個非常大的亮點，有利于獲得HR的認可。
升學相對便捷和容易，因為招生處比較青睞有勇氣的學生，比國內的同齡人成熟，也熟悉歐美體系制度，有更強的適應能力。
四、完善良好性格
課程設置比較合理，老師風趣幽默，能更好地引導班里同學朝著正確的身心健康軌道發(fā)展，在相對自由、寬松、和諧、有愛的環(huán)境下成長，人就會容易變得開朗活潑、勇敢樂觀、樂于助人、友善真誠。
