美國(guó)碩士留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件
時(shí)間:2020-02-14 11:05:00 來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng) [字體:小 中 大]【#美國(guó)留學(xué)# #美國(guó)碩士留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件#】美國(guó)留學(xué)是世界留學(xué)生向往的,因?yàn)槊绹?guó)的教育質(zhì)量,就業(yè)前景,專業(yè)發(fā)展都是在世界前列的。下面是©無(wú)憂考網(wǎng)分享的美國(guó)碩士留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件。歡迎閱讀參考!
美國(guó)碩士留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件
一、本科階段的GPA及成績(jī)排名
GPA(Grade Point Average)也就是我們所說(shuō)的績(jī)點(diǎn)(平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)),是在申請(qǐng)美國(guó)研究生獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)中為關(guān)鍵的一點(diǎn),美國(guó)學(xué)校非常看重學(xué)生的平時(shí)成績(jī),一般來(lái)說(shuō),3.0以上才能申請(qǐng)到Top100的學(xué)校。
美藤國(guó)際表示,大學(xué)平均GPA在3.5以上,申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金才較有競(jìng)爭(zhēng)力。若GPA不高,成績(jī)排名高的話也可以,但在提供成績(jī)單的時(shí)候,需附加一張Rank列表,列出這樣的成績(jī)?cè)谌、好是全系學(xué)生中的名次,并加蓋大學(xué)公章,大部分美國(guó)學(xué)?梢哉J(rèn)可。
二、具備實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
美國(guó)人的教育觀念與我國(guó)有很大區(qū)別,大部分美國(guó)人愿意在工作多年后再申請(qǐng)研究生院就讀。有些專業(yè)就是開(kāi)設(shè)給已經(jīng)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人進(jìn)行深造和系統(tǒng)培訓(xùn)的。有些專業(yè)雖然沒(méi)有明確要求,但是如果具備一段時(shí)間的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),則可成為自己的亮點(diǎn)。好有論文發(fā)表。
三、語(yǔ)言及能力測(cè)試成績(jī)要求
申請(qǐng)美國(guó)研究生獎(jiǎng)學(xué)金,在語(yǔ)言成績(jī)(TOEFL)、能力測(cè)試成績(jī)(GRE、GMAT、LSAT、MCAT等)方面,很多學(xué)校都有考試分?jǐn)?shù)要求。一般情況,托福在100分以上,GRE315分以上,如果是GMAT,好在600分以上。
四、精彩的個(gè)人申請(qǐng)文書
時(shí)常聽(tīng)說(shuō)許多考試高分的學(xué)生沒(méi)有得到獎(jiǎng)學(xué)金,而成績(jī)不很突出的人卻得到了許多資金贊助。造成這種情況的原因,很大程度上在于“個(gè)人申請(qǐng)文書”的差異上。在個(gè)人文書中應(yīng)有效表達(dá)出自己的優(yōu)勢(shì),實(shí)事求是的將自己的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來(lái),這樣才可以在現(xiàn)有“硬件”基礎(chǔ)上大大加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的文書,更需要花大力氣來(lái)論證自己的學(xué)習(xí)和科研、工作能力,這是決定是否可以得到資助的關(guān)鍵。
五、足夠分量個(gè)人作品
在美國(guó)研究生申請(qǐng)中不同于美國(guó)本科的申請(qǐng),教授十分看重個(gè)人作品。有些專業(yè),個(gè)人作品是必須提供的,比如建筑設(shè)計(jì)要求申請(qǐng)人必須提供相關(guān)的設(shè)計(jì)作品,美術(shù)專業(yè)也需要美術(shù)作品;有些專業(yè)未必需要,但是在材料中如果有足夠分量的個(gè)人作品,也會(huì)大大增加獲得錄取和申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。
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金融碩士(Master of Science in Finance)
作為高投入高回報(bào)、從業(yè)人員薪酬普遍很高的金融學(xué),隨著近幾年畢業(yè)的學(xué)生數(shù)量增多,就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。商科背景和數(shù)理背景的本科生都可以申請(qǐng),金融學(xué)畢業(yè)生可以從事銀行、證券、投資、外企等金融部門工作。
具有較高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力、計(jì)算機(jī)能力的申請(qǐng)者會(huì)占有更大優(yōu)勢(shì);此外學(xué)校錄取方也更看重學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷工作經(jīng)驗(yàn)、申請(qǐng)者文書中有關(guān)交流溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力以及今后的職業(yè)規(guī)劃等等;申請(qǐng)的大致成績(jī)要求為GPA3.5、TOEFL100+、GMAT700+。
會(huì)計(jì)專業(yè)(Accounting)
會(huì)計(jì)方面的人才在就業(yè)上的需求量相對(duì)來(lái)說(shuō)很穩(wěn)定,同時(shí)會(huì)計(jì)學(xué)也是一門專業(yè)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科;會(huì)計(jì)碩士一般設(shè)置在商學(xué)院下,學(xué)制一般為1年半到2年,學(xué)位名稱有Master of Accountancy(MAcc)、Master of Accounting Science(MAS)、MS in Accountancy(MSA)等。
會(huì)計(jì)專業(yè)申請(qǐng)難度適中,國(guó)外學(xué)校有些項(xiàng)目是針對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)本科的學(xué)生,也有些學(xué)校是面對(duì)非會(huì)計(jì)專業(yè)背景的學(xué)生開(kāi)設(shè)的,所以在選校申請(qǐng)時(shí)一定要注意學(xué)校下劃分的項(xiàng)目,如伊利諾伊大學(xué)香檳分校的會(huì)計(jì)專業(yè)就下分兩個(gè)項(xiàng)目,分別招收會(huì)計(jì)專業(yè)背景和非會(huì)計(jì)專業(yè)背景的申請(qǐng)者。
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一、禮儀
它是一個(gè)比較開(kāi)放的國(guó)度,歡迎各國(guó)的學(xué)生到來(lái)。
1)講究尊重與禮貌,正式場(chǎng)合下需要著裝得體。男士好是穿上西服或者晚禮服,顏色一般黑色或者白色比較常見(jiàn);女士一般著長(zhǎng)裙,長(zhǎng)度適宜就好,過(guò)長(zhǎng)走路不方便,過(guò)短顯得不莊重。通常搭配皮鞋,鞋面要擦亮、保持整潔。
2)適當(dāng)喝酒,有年齡限制,21歲以上才能購(gòu)買含酒精的飲料。
3)杜絕任何歧視,不會(huì)單方面地排斥某個(gè)民族,尊重不同地區(qū)的文明成果,主張文化交融,也提倡男女平等,女性也可以競(jìng)選總統(tǒng)、部長(zhǎng)等有威信的職位。
4)考試不能作弊,不講誠(chéng)信的話,不管在哪里,都不會(huì)受到別人的認(rèn)可。
5)上課或者開(kāi)會(huì)期間,手機(jī)設(shè)置為靜音或者振動(dòng)模式,關(guān)機(jī)也行,也能防止一直低頭看手機(jī)。如果遲到了,從后門進(jìn)入,不要打亂老師的講課節(jié)奏,課后可以解釋原因或者請(qǐng)求原諒。
6)自覺(jué)排隊(duì)候車、購(gòu)物、點(diǎn)餐,有人東西落下了,主動(dòng)提醒。走在街道上,不亂丟垃圾,不穿越草坪,注重環(huán)保。
二、選課
剛開(kāi)始,不要嘗試難度大的,首先語(yǔ)言這一難關(guān)還需要花時(shí)間克服,只有先學(xué)會(huì)適應(yīng),在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中積累了一定信心后,才會(huì)走得越來(lái)越順暢。
采用學(xué)分制,第二學(xué)期可以試著修多一點(diǎn)。
平時(shí)聽(tīng)課要集中注意力,準(zhǔn)備多個(gè)筆記本,認(rèn)真總結(jié)當(dāng)堂課內(nèi)容,在腦海里搭建知識(shí)體系,想象思維導(dǎo)圖,把零散的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)。
若有一些不懂的地方,及時(shí)向教授詢問(wèn),不要總是拖延。
三、外出
安全永遠(yuǎn)要放在第一位,保管好自身財(cái)物,貴重物品好是鎖在寢室保險(xiǎn)箱內(nèi)。
1)拒絕搭乘私家車。
2)不走夜路、偏僻小路、陌生巷道。
3)打的確保司機(jī)是靠譜的,商量好價(jià)格再上車出發(fā)。
4)帶好學(xué)生證,或者辦理的周票、月票等,很管用。
5)遠(yuǎn)途旅行的話,和朋友一起搭伙兒組團(tuán)購(gòu)買,既能省下部分門票、酒店費(fèi)用,又能保證相互之間有個(gè)照應(yīng),遇到緊急狀況也能更好地解決。
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優(yōu)勢(shì)一:頂尖的教育水平,靈活的學(xué)習(xí)制度
美國(guó)的教育水平極高是全世界都共知的。無(wú)論是在師資力量、教學(xué)方式還是在教學(xué)設(shè)備、教學(xué)條件等方面,美國(guó)都是于其他國(guó)家的,甚至在教育環(huán)境上,在全世界也是居于前幾位的。不僅如此,美國(guó)院校的學(xué)習(xí)制度也是十分靈活 的,舉個(gè)栗子,只要學(xué)生完成了院校要求所要獲得學(xué)分,學(xué)生就可以提前完成大學(xué)的學(xué)業(yè)(如大三修滿了學(xué)分無(wú)需等到大四畢業(yè)),不像其他國(guó)家,必須要達(dá)到固定的i時(shí)間才可以畢業(yè)。
優(yōu)勢(shì)二:獎(jiǎng)學(xué)金政策好,重視學(xué)生的個(gè)性潛能的開(kāi)發(fā)
美國(guó)十分重視教育方面,因此,院校及國(guó)家設(shè)立了許多種類的獎(jiǎng)學(xué)金,并且獲得的機(jī)會(huì)非常的公平,只要學(xué)生滿足條件不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生是外國(guó)的就不予頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,有一些獎(jiǎng)學(xué)金非常的個(gè)性化,是為了開(kāi)發(fā)學(xué)生的個(gè)性潛能而設(shè)置的。不僅如此美國(guó)院校在教學(xué)方式和制度上也是十分偏向于開(kāi)發(fā)學(xué)生的個(gè)性化優(yōu)勢(shì)的。
優(yōu)勢(shì)三:帶給學(xué)生多文化體驗(yàn),學(xué)生可自由選擇專業(yè)
因?yàn)槊绹?guó)的經(jīng)濟(jì)、政治以及文化的發(fā)達(dá),有許多其他國(guó)家的人都選擇移民美國(guó)生活或者念書,因?yàn)槊绹?guó)可以說(shuō)是匯聚了世界各地的人,文化種類和交流都是非常多樣的。而且,在美國(guó)念書不像其他國(guó)家一樣,有著跨專業(yè)的限制(必須選擇與自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的專業(yè)),學(xué)生可以自由的選擇自己喜歡的專業(yè)去讀,從一點(diǎn)也是可以反映出美國(guó)教育制度是非常靈活的。
優(yōu)勢(shì)四:勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)多,就業(yè)方向廣
因?yàn)槊绹?guó)的教育大的特點(diǎn)之一就是注重孩子的獨(dú)立性和個(gè)性,所以基本上美國(guó)所有的高校都是支持學(xué)生勤工儉學(xué)的,這一點(diǎn)不論是于美國(guó)本土還是于外國(guó)學(xué)生,待遇和優(yōu)惠都是一樣的。一般來(lái)說(shuō),一周允許學(xué)生打工15個(gè)小時(shí)。而且學(xué)生兼職的種類非常多嗎,就業(yè)方向是十分廣的。
優(yōu)勢(shì)五:文憑認(rèn)可度高,回國(guó)后無(wú)需擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題
美國(guó)的文憑認(rèn)可讀不用說(shuō)大家也知道,就算是在全世界認(rèn)可度也是非常高的。不管是留在美國(guó)還是回國(guó)或是去其他國(guó)家,就業(yè)率和文憑認(rèn)可度都是極其高的。