優(yōu)秀的遲到檢討書范文篇一
今天下午上課我遲到了。
事情的經(jīng)過是：中午放學后我先回寢室洗衣服洗澡，之后去食堂吃午飯，吃完午飯回到寢室已經(jīng)是十二點四十五了。于是我就抓緊時間午休，本來我想就瞇一會兒的，可誰想自己的被窩感覺就是不一樣，剛瞇上眼一兩分鐘就沉沉睡去了，中間朦朦朧朧的聽到有點吵鬧，后來才知道是室友準備去教室的聲音，興旭在十分的時候叫過我，可沒把我叫醒。就和彭希瑞走了，留下我一人在寢室里睡得和豬一樣，后來半睡半醒的我感覺時間應該不早了，下意識的拿手表看時間，一看時間腦子就整個清醒了，已經(jīng)一點三十六了，轉頭看看房間一個人也沒有，我這個悔啊！急急忙忙穿好褲子鞋子就跑出來了，有時說人背吧，喝涼水都塞牙，開了寢室門四下一望，蛋痛的事情發(fā)生了，宿舍樓的鐵門全被老伯鎖上了，急急忙忙去找老伯，老伯的房間和門窗都是關的，我以為老伯在睡午覺可敲了半天們，沒人應，我下這下完了，一個人得被關在宿舍里了，就在這時候我隱隱約約聽到有水聲，我以為老伯在洗澡，沖進澡堂里面又沒人，靜下心聽，感覺聲音是從樓上傳下來的，但總感覺不會把，老伯怎么可能趕到二樓去洗澡呢，但還是抱著試一試的心態(tài)上樓看了一下，這一刻我激動了，老伯原來在樓上洗澡，而不是在樓下洗澡，我邊忙著跟老伯解釋，邊催他下樓開門，沖回教室卻已經(jīng)遲到十來分鐘。
誰曾想第一節(jié)還是英語課，這還不算，這節(jié)英語課還有老師來聽課，本來吧，遲到也就不對了，還在班主任的課上遲到，班主任還是教主課，這科我還學的不是很理想。這節(jié)課又湊巧有老師來聽課。這本來一般嚴重的遲到在這么多綜合因素的影響下，我這回犯的錯誤是太大了，經(jīng)過我深刻的反思和檢討，我總結出來了我這次遲到的不好的影響：
一：因為這節(jié)課有老師來聽課，所以我給別的老師對我們班的形象留下了不好的影響。讓班主任蒙羞。
二：我遲到在同學們認真上課時進入教室影響同學們認真聽講，打亂了同學們的思路，這讓同學們的學習成績受到影響。
三：我身為班干部卻遲到，沒有給同學們做好榜樣，可能會有同學今后學我一樣遲到，我沒有盡到班干部應盡的模范作用。
四：我遲到還影響了自己的學習，落下來一些課程，由此而產(chǎn)生的我課后又得找某位同學幫我補課，這又影響了同學的作息時間。
所以綜合以上四點，我深刻明白了我這次遲到的影響是十分惡劣的，從今天起我下決心不再遲到，定好正確的作息時間，嚴格要求自己，做好保險工作，讓室友去上課時一定要確定把我叫醒了，起床了，他才去教室，對于我這次遲到我深感后悔。不僅對班級造成不好的影響，還浪費了自己這么多寶貴的晚自習學習時間寫這八百字的檢討，還浪費了國家資源，所以以后堅決不遲到。
優(yōu)秀的遲到檢討書范文篇二
尊敬的領導：
您好！
今天上午，我遲到了，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時上班，我一直都沒有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘，覺得這沒有什么，其實這是一種非常不好的習慣。
一方面，這反應了一個員工的對于公司規(guī)章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。更應該杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。
我決心，從思想上重視公司的規(guī)章制度，提高自己的思想覺悟，每天努力工作，做到愛崗敬業(yè)，希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。
如果再出現(xiàn)類似遲到的事情，我甘愿受到公司規(guī)章制度的處分。
檢討人：
20xx年x月x日
優(yōu)秀的遲到檢討書范文篇三
尊敬的教官：
因早上起來晚了，我今天的早操遲到了，我深刻的知道，如果作為一名戰(zhàn)士，是不能有這樣的行為的，雖然遲到對于我們學生來說很平常，但是對于在軍營里的學生來說就是太不尋常了，如果現(xiàn)在國家需要你去維護國家安定，你卻遲到了，那不是一句對不起，一份檢查所能解決的事，是關乎到舉國上下的安危的事。這次遲到讓我感到很慚愧，不過我請參加陪訓的老師和教官監(jiān)督我，我保證不會有下次，我會記住這次的失誤，不再發(fā)生類似的事!
請教官給予監(jiān)督!
簽名：
時間：20xx年**月**日
優(yōu)秀的遲到檢討書范文篇四
尊敬的老師：
關于遲到這個問題，在之前老師已經(jīng)說過很多遍了，而且是很鄭重其事的對我們?nèi)嗾f的，但是我還是犯了這個錯誤，我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果�，F(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。
對于遲到，這不止止是對我本人有影響，而且這也對班級造成了不良的影響，我這次拖了班級的后退。老師，對不起，我是犯了原則性的錯誤，老師對于我們的遲到非常的失望，之前老師對我們已經(jīng)是十分寬容了，但是我還是再次犯了錯誤，對于學生來說，上課不遲到這是基本的事情，但是我這次卻連這基本的都沒有做好。一個學校，學生都應該遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起忠實，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應該的，上課遲到更是對老師的不尊重。事后我冷靜的想了想，我這次犯的錯誤，不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學中也造成了不良的影響，由于我一個人犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，系里的紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責，每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，但是我這卻犯了這樣的錯誤。一個良好的學習壞境是靠代價共同維護建立起來的，我應該為自己的犯錯付出代價，我真誠的接受批評，并真心的希望改正。
之前的自己，沒有一點點的時間觀念，早上不能哪怕早起一點點，如果每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在后一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過自己的反思，我認為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的，經(jīng)過這次的檢討，我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問題，我會以這次的違紀事件作為一面鏡子時時刻刻提醒檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督，我要知羞而奮進，通過這次的事情，提高自己的時間觀念，改變自己的作息習慣。
我知道寫檢討的目的不是當作懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題，然后發(fā)現(xiàn)問題，并去解決問題。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
