【#選調(diào)生考試# #2020年選調(diào)生申論模擬題及參考解析：擴(kuò)大科研人員自主權(quán)#】申論的命題非常準(zhǔn)確、科學(xué)，它是在充分吸收策論、基礎(chǔ)寫(xiě)作和公文寫(xiě)作優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，發(fā)展起來(lái)的一種以考查學(xué)生的實(shí)際能力為目標(biāo)的科學(xué)的測(cè)評(píng)方式。為了方便考生及時(shí)有效的備考，那么，©無(wú)憂考網(wǎng)為您精心整理了2020年選調(diào)生申論模擬題及參考解析：擴(kuò)大科研人員自主權(quán)，歡迎大家的關(guān)注。如想獲取更多選調(diào)生考試模擬題及備考資料，請(qǐng)關(guān)注©無(wú)憂考網(wǎng)的更新。

　　【給定資料】

　　2019年底，科技部、教育部、財(cái)政部等六部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于擴(kuò)大高校和科研院所科研相關(guān)自主權(quán)的若干意見(jiàn)》，賦予創(chuàng)新領(lǐng)軍人才更大科研自主權(quán),使之自主調(diào)整研究方案和技術(shù)路線、自主組織科研團(tuán)隊(duì)，到切實(shí)下放職稱(chēng)評(píng)審權(quán)限、強(qiáng)化績(jī)效工資對(duì)科技創(chuàng)新的激勵(lì)作用……一系列務(wù)實(shí)舉措，擴(kuò)大高效和科研院所的自主權(quán)，體現(xiàn)了為科研人員減負(fù)賦能的誠(chéng)意和決心。

　　賦予創(chuàng)新領(lǐng)軍人才更大科研自主權(quán)可以讓科研的政策紅利進(jìn)一步傳導(dǎo)、創(chuàng)新活力的進(jìn)一步釋放。請(qǐng)你談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　【參考解析】

　　科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。當(dāng)前，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要力量，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是大勢(shì)所趨。為了促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展，我國(guó)一系列聚焦完善科研管理、推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化等方面的政策陸續(xù)出臺(tái)，增強(qiáng)了科研人員的獲得感和成就感，受到廣大科技工作者的擁護(hù)和歡迎。這次六部門(mén)聯(lián)合發(fā)文，賦予科研人員更大科研自主權(quán)，是符合科技發(fā)展規(guī)律的，必將在接下來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)科研大發(fā)展。

　　【開(kāi)頭引用習(xí)近平總書(shū)記的話切入，結(jié)合系列利好政策并聯(lián)系材料，點(diǎn)出意義即自己的觀點(diǎn)�！�

　　不可否認(rèn)的是，當(dāng)前，在科研經(jīng)費(fèi)的使用上依然存在一些如手續(xù)繁瑣和過(guò)細(xì)等問(wèn)題，不少科研人員仍在為勞務(wù)費(fèi)明細(xì)、自駕調(diào)研的汽油費(fèi)發(fā)票發(fā)愁，許多原本可用在科研上的時(shí)間和精力仍花在填表格、當(dāng)“會(huì)計(jì)”上。當(dāng)科研人員把寶貴的時(shí)間和精力花在拉關(guān)系、報(bào)假賬上，當(dāng)“科研老板”、“富翁教授”越來(lái)越多時(shí)，潛心研究的科研人員就可能越來(lái)越少，有價(jià)值的科研成果越來(lái)越少。這最終會(huì)導(dǎo)致科研精神的喪失,毀掉一批原本很有前途的科研人員。

　　【聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，分析當(dāng)前科研領(lǐng)域存在的問(wèn)題，并指出危害�！�

　　高校和科研院所自主權(quán)進(jìn)一步擴(kuò)大，正是為了遵循科研活動(dòng)、人才成長(zhǎng)、成果轉(zhuǎn)化規(guī)律，以限度減少政府部門(mén)對(duì)高校和科研院所內(nèi)部事務(wù)的微觀管理和直接干預(yù)。不讓繁文縟節(jié)把科研人員的手腳捆死，不讓無(wú)窮的報(bào)表和審批耗費(fèi)科研人員的精力，創(chuàng)造條件讓科研人員充分發(fā)揮主體作用，這必將有效增強(qiáng)高校和科研院所的創(chuàng)新活力和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，激勵(lì)更多科技人才勇闖科研“無(wú)人區(qū)”，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和世界科技強(qiáng)國(guó)提供有力的支撐。

　　【意義分析，指出增強(qiáng)科研自主權(quán)能夠解放科研人員，限度釋放創(chuàng)新活力。】

　　越是重大利好的政策，越貴在做細(xì)做實(shí)。不*功、突出實(shí)效，確保自主權(quán)政策落實(shí)到科研一線。從“管”到“放”，不是放任不管，而是堅(jiān)持簡(jiǎn)政放權(quán)與加強(qiáng)監(jiān)管相結(jié)合。實(shí)踐中，高校和科研院所相關(guān)負(fù)責(zé)人、科研人員自身要與時(shí)俱進(jìn)，敢于先行先試，在政策指導(dǎo)下摸索出更多鮮活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)相關(guān)部門(mén)也要做好監(jiān)督工作，既要突出創(chuàng)新、結(jié)果和實(shí)績(jī)導(dǎo)向，對(duì)高校和科研院所實(shí)行中長(zhǎng)期績(jī)效管理和評(píng)價(jià)考核，也要有效規(guī)范自主權(quán)運(yùn)行，確保自主權(quán)接得住、用得好。

　　【對(duì)策部分，提出落實(shí)重要做細(xì)，同時(shí)相關(guān)部分做好監(jiān)督工作�！�

　　習(xí)近平總書(shū)記在兩院院士大會(huì)上說(shuō)，“世上一切事物中人是最可寶貴的，一切創(chuàng)新成果都是人做出來(lái)的�！敝挥薪o予科研人員充分自主權(quán)，讓其放開(kāi)手腳，按照科學(xué)規(guī)律辦事，才能限度釋放其創(chuàng)新活力。如此我們的科研成果才能夠真正做到百花齊放、百家爭(zhēng)鳴，從而為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展助力。

　　【結(jié)尾引用習(xí)近平總書(shū)記的話，與開(kāi)頭呼應(yīng)，再一次點(diǎn)題�！�