校長競聘演講稿怎么寫(一)
老師們、同學們:
你們好!
這天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“校長助理”。媽媽始終自信的告訴我:“你能行!”我堅信,憑著我的勇氣和努力,憑著我與大家的深厚友誼,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我叫朱宜萱,是從公明二幼升入公明中英文學校的,選取了中英文,我無怨無悔。
從幼兒園到小學,我一向擔任班干部,兩年的求學生涯,造就了我較強的職責心,并逐步養(yǎng)成了樂意為班級服務的習慣。競選校長助理,我只想為同學們多提點推薦、多做點事、多盡點心,把個人的價值體此刻為大家的服務上。
我沒有什么轟轟烈烈的過去,而我自信有著一片光明的未來。
如果我很榮幸被選上了,我不會驕傲,我會冷靜地應對每一件事,協助校長處理一些校園事務,做好同學們與老師之間的紐帶;如果沒被選上,我不會氣餒,我有一顆紅心,兩手準備,信心百倍地投入到學習中去,用心地參與學校活動,以到達自我完善。
期望大家能夠支持我,給我一份信任,投我一票吧!我將還你一片期望。
多謝!
校長競聘演講稿怎么寫(二)
各位領導、各位老師:上午好!
首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會!學校校長副校長實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措,也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護,二是支持,三是參與。記得卡耐基說過:”不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務!皯{著這句話,也憑著對城南完小的滿腔熱愛,今天我勇敢地走上臺來,競聘學校校長這個職位。我自信有能力挑起這副重擔。
我,生于1972年8月,縣第xx屆人大代表。骨干教師。1989年xx師范畢業(yè)。1991年調入城南完小工作,1999年獲小學高級教師職稱,XX年擔任學校主管教研工作的副校長。如果我能當上校長,我的目標是創(chuàng)一流管理、塑一流師資、育一流人才,讓城南完小再創(chuàng)輝煌!
我能不能完成這些目標呢?這是完全能夠實現的,因為我自信具有如下幾個條件:
第一、年輕,有信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證,辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,沒有什么干不好的。多年來,我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,滿懷信心的工作,在各方面都取得了很大的成績。凡是我想做的事情都做到了。工作成績大家有目共睹?梢韵胂,沒有信心和決心能干出這些成績嗎?
第二、有領導工作的經驗和能力。我于1999年開始擔任年級主任,XX年擔任主管教學教研的教導處副主任,XX年擔任學校副校長。這些經歷本文來自免費讓我積累了豐富的領導經驗,同時也充分鍛煉了我的組織能力和協調能力,辦事果斷有魄力成了我的特點。因此,我自信完全有能力勝任校長的工作。
第三、有較高的專業(yè)知識水平。多年來,我認真學習,刻苦鉆研,積極探討教育教學法,有效地提高了教學水平和教學質量,我上的課深受學生歡迎。同時在繁忙的教學之余,我堅持科研,現已有多篇論文在縣、市、省、國家獲獎發(fā)表。我參與研究的課題《開展創(chuàng)新教育,培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質》獲省科研成果二等獎,《小學生專題作文學習文章》獲國家科研成果一等獎。由于在教學方面取得的突出成績,XX年我入選骨干教師,參加全國跨世紀園丁工程培訓,這大大提高了我的專業(yè)知識水平。很多同行都公認我在教學專業(yè)方面具有較深的造詣,我為此而受到鼓舞,同時也十分欣喜,因為我的成績得到了領導和同行的充分肯定,還有什么比這更幸福的呢?
如果我能夠競聘上學校校長這個職位,我將在教育局黨委的領導下,堅持”一個原則“,實現”兩個轉變“,抓好”四項工作“。堅持”一個原則“就是堅持”以人為本“的原則。學校的一切工作都要以學生的發(fā)展為本,以教師的發(fā)展為本,力爭讓每一位學生學得開心,每一位教師教得舒心。
實現”兩個轉變“。一是實現角色的轉變。既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員。帶領全校教師,思想上同心,目標上同向,行動上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮整體優(yōu)勢,創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。二是實現思維方式的轉變。從原來的”領導交辦,辦就辦好“的思維方式向”怎樣去辦,怎樣辦好“的方式轉變,把學校的各項工作落到實處。