二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)故事篇一
農(nóng)場(chǎng)主人在死后,將17匹馬遺留給兒子們,遺囑里寫著[大兒子分得二分之一,三分之一歸給二兒子,其余給小兒子,他可得到九分之一]。三個(gè)兒子實(shí)在困惱,就是不知道該怎么分,也不必白白將一頭馬給殺了,這的確是很頭大的事。父親的好友知道兄弟間無(wú)法遵照著父親的遺囑順利分配馬匹時(shí),特地前來(lái)說(shuō)明其父生前曾借給他一匹馬,就先還給他們,等遺產(chǎn)分配完后,倘有剩余再送還他。結(jié)果是令大家都滿意的,你知道怎么分的嗎?
最后,在18匹馬中,大兒子分到9匹、二兒子分到6匹、小兒子分到2匹,剩下1匹又還給了父親的朋友。問(wèn)題解決了,馬也回到父親好友身邊,好完美的結(jié)局。
二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)故事篇二
八戒開了一家副食小店。一天,猴侄小獼猴來(lái)為家里打一斤醋。小獼猴來(lái)到師叔的小店,喊道:“師叔,打醋!”八戒問(wèn)小獼猴打多少醋。小獼猴說(shuō):“不多,就打一兩!
八戒吃驚地問(wèn)道:“打一兩醋干啥?”小獼猴說(shuō):“當(dāng)然是吃唄!”八戒又問(wèn):“一兩夠嗎?”小獼猴說(shuō):“不夠,再打一兩吧!”
八戒又問(wèn):“二兩也不多呀?”小獼猴說(shuō):“那再打一兩吧。”八戒又打了一兩。小獼猴說(shuō):“還打一兩,再打一兩……”這樣,小獼猴共計(jì)打了十兩醋,也就是一斤醋。
八戒打完醋,說(shuō):“共計(jì)一斤醋,8角4分錢。”小獼猴不慌不忙地掏出8角錢給了師叔八戒。八戒接過(guò)錢,說(shuō):“不要耍賴,還差4分錢呢!”小獼猴問(wèn):“師叔,打一兩醋多少錢?”
八戒說(shuō):“一兩醋當(dāng)然是8分4厘,4厘錢就舍去。收8分錢!毙~J猴說(shuō):“這么說(shuō)來(lái),一兩醋就是8分錢了。”八戒說(shuō):“那當(dāng)然。”小獼猴又說(shuō):“十兩醋就是8角錢了!”
八戒說(shuō):“算得正確。”小獼猴說(shuō):“我給了你8角錢,你怎么說(shuō)還差4分錢呢?”八戒無(wú)言以對(duì),只好又虧了4分錢,望著小獼猴提著醋走了。
二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)故事篇三
高斯在小學(xué)二年級(jí)時(shí),有一次老師教完加法后想休息一下,所以便出了一道題目要求學(xué)生算算看,題目是:1+2+3+4………+96+97+98+99+100=?本以為學(xué)生們必然會(huì)安靜好一陣子,正要找借口出去時(shí),卻被高斯叫住了!原來(lái)呀,高斯已經(jīng)算出來(lái)了,小朋友你可知道他是怎么算的嗎?高斯告訴大家他是如何算出的:將1加至100與100加至1;排成兩排想加,也就是說(shuō):1+2+3+4+…………+96+97+98+99+100+100+99+98+97+96+…………+4+3+2+1=101+101+101+…………+101+101+101+101共有一百個(gè)101,但算式重復(fù)兩次,所以把10100除以2便得到答案等于5050。從此以后高斯小學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程早已經(jīng)超過(guò)了其他的同學(xué),也因此奠定了他以后的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),更讓他成為——數(shù)學(xué)天才。二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)故事篇四
有一天,"0——9"這幾個(gè)可愛(ài)的數(shù)字娃娃想比一比誰(shuí)?誰(shuí)最小?數(shù)字娃"9"跳出來(lái)得意地說(shuō):"我!"還指著"0"說(shuō):"尤其是你,沒(méi)頭沒(méi)腦,表示一個(gè)物體也沒(méi)有,你最!"數(shù)字娃"0"的臉漲得通紅,傷心的哭了起來(lái)。這時(shí),數(shù)字娃"1"一把拉過(guò)"0"說(shuō):"別難過(guò),我們倆合在一起比他大。"這時(shí)"1"和"0"并排站在一起就成了"10","9"看到了,不好意思地低下了頭。二年級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)故事篇五
有一個(gè)豬媽媽帶著三個(gè)豬寶寶去買花。一枝花20元,豬媽媽要買60支花。于是,豬媽媽問(wèn)三個(gè)豬寶寶:“我們要買60支花,20元一支,那一共要多少元?”的豬寶寶說(shuō):“20乘60等于1200元,所以要花1200元!”第二個(gè)豬寶寶說(shuō):“不對(duì)!不對(duì)!是二個(gè)十乘六個(gè)十等于十二個(gè)十,就是1200元!”最小的豬寶寶接著說(shuō):“我想,你們兩個(gè)都是對(duì)的,只是說(shuō)法不同,其實(shí)都一樣!薄皼](méi)錯(cuò)!”豬媽媽贊揚(yáng)道。到了綁花時(shí)間了,最小的豬寶寶搶先問(wèn):“現(xiàn)在要幫花了,12支花綁在一起,可以綁多少束?”豬媽媽沒(méi)出聲,大家只能搖頭說(shuō)不會(huì)了。過(guò)了一會(huì),的豬寶寶叫道:“1200除以12等于100,所以可以綁100束花。”
“雖然我們綁完了,可是我們還要送花給20個(gè)老爺爺,每個(gè)老爺爺分幾束呢?”豬寶寶們說(shuō)。過(guò)了30分鐘,豬寶寶們才說(shuō):“哦!我們知道了,100÷20=5,所以每個(gè)老爺爺分5束!”
豬寶寶們把花給了老爺爺,老爺爺連忙說(shuō)謝謝,豬寶寶們和豬媽媽都很高興。