寫初中生活的日記篇一
從小學(xué)畢業(yè)前我便憧憬著初中生活，但對初中生活卻又有些恐懼。帶著憧憬與恐懼，我踏進(jìn)了初中生活的大門。進(jìn)入初中后，我感到非�？只�。一張張陌生的面孔和陌生的環(huán)境映入我的眼簾，頓時(shí)憧憬絲毫不再有，恐慌肆無忌憚的在我心頭縈繞。更不要談在這里生活了，我甚至想有一對翅膀能帶我回我所依賴的母校。在我不知所措之時(shí)，我黑暗的心中忽然有一道亮光在閃爍，雖然它并不是那么亮。那就是我想到小學(xué)同學(xué)也不是同樣在這個(gè)陌生的校園了嗎，盡管我不知道他們的心中是什么感覺。而后我有產(chǎn)生了一種信念：我要向前沖，克服困難！
在初中生活了幾天后，我發(fā)現(xiàn)這里并不那么乏味，因?yàn)槲遗c好幾個(gè)小學(xué)同學(xué)在一個(gè)班里，這使我很欣慰。而且這里的一切都引發(fā)了我的好奇，我不知何時(shí)竟起了想在這多呆幾天的念頭。大概我已經(jīng)適應(yīng)了吧。
說是適應(yīng)了，倒不如說是被逼順從了。因?yàn)檫@里的一切都跟小學(xué)大有不同。學(xué)習(xí)環(huán)境擴(kuò)大了；學(xué)習(xí)目標(biāo)增多了；學(xué)習(xí)的科目增多了，進(jìn)而作業(yè)也就增多了。這是增多。還有依賴性少了，自主性多了，讓我覺得困惑的是自由少了。
我在初中的生活大致是這樣的程序吧：早晨買早餐吃飯、之后學(xué)習(xí)。然后買中餐吃飯、再是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后買晚餐吃飯、然后晚自習(xí)做作業(yè)，接著回“萬人宿舍”睡覺。所以我說自由少了。
我感覺初中生活還是蠻不錯(cuò)的，所以我越發(fā)喜歡上了初中。我知道我不能做一只只會依賴的小鳥，而是要做一只翱翔于藍(lán)天的雄鷹。
寫初中生活的日記篇二
我的初中生活在時(shí)光的流逝，歲月的輪轉(zhuǎn)下，不緊不慢的溜過了一半。我開始明白，一回頭，有很多東西雖然失去了很久，卻像昨天一樣清晰。我終于明白，一回頭，有很多東西，雖然似昨天一般清晰可見，卻也像昨天一樣無法觸摸，只能遙望。珍惜。回憶。近常常想燈，黑板……我在那里度過了初一美的日子。也是為輕松的日子。那段日子，是充實(shí)而不忙碌的。成天泡在一堆歡笑里。慢慢悠悠的寫著作業(yè)，起到得到優(yōu)加。上課認(rèn)真聽，下課打鬧嬉戲……晚自習(xí)的時(shí)間，大半是看課外書，偶爾也復(fù)習(xí)。會不時(shí)地去校門口的小店晃蕩，吃個(gè)火燒之類�；蛟S唱得不好，卻是充滿了歡笑。現(xiàn)在琢磨起這段有些荒唐的日子，就覺得好笑。原來這些時(shí)光，我就是這么浪費(fèi)了大把。盡管如此，我還是不后悔的。因?yàn)槟嵌稳兆邮乾F(xiàn)在有條理的生活所無法睥睨得。他們是我初中生活回憶里，珍貴的片段。
初二的可，氣氛漸漸開始變得的緊張。周遭的一切，似乎都被命運(yùn)和時(shí)光按下了快進(jìn)的按鈕。生活也開始有了節(jié)奏。我的注意力，也開始轉(zhuǎn)到書本上。并且開始了解初中并不同于小學(xué)。在這個(gè)時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣是背書包。我每天都背著一個(gè)裝著教科書的書包在寢室與教師兼來回的穿梭，當(dāng)然報(bào)里偶爾也會有基本小說的，只是不常翻閱了。筆袋也成了忠實(shí)的跟班。時(shí)間也規(guī)劃的更加的緊湊。大概中午做好作業(yè)，晚上復(fù)習(xí)的樣子。上課也更加集中注意力。筆記也記的得多了起來。參考書掛在桌子旁邊有一大袋子，但是大半還是空白。因?yàn)闆]有時(shí)間去做他們。這，是不太久以前的時(shí)光。比起處以來，我已經(jīng)成長了很多。真正的學(xué)會了生活，也慢慢的開始學(xué)會做人。對于他們的記憶似乎沒有初一那部分那么清晰，也許是太過于匆忙了。但即使如此，他們依然是我初中生活中重要的部分。不可分割。
而現(xiàn)在，我的思考，回憶，是一致在教室里讀書，寫字，證題或者其他。匆忙間會偶爾抬起腦袋看看窗外，來不及細(xì)細(xì)思考，又低下頭繼續(xù)證明題目。課間也不在打鬧了，嘴里念叨各式的英語單詞。當(dāng)然，輕松的時(shí)候也還是會有的。眼睛痛了會抬起頭和旁邊的人說說話，寫作業(yè)的時(shí)候，也會和同坐開開玩笑。盡管生活似乎來不及喘息，但是那些瞬間卻更加刻骨銘心，那些歡笑似乎更加的珍貴。后來逐漸的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也沒有這么“恐怖”的，也許是自己太壓抑。但是為了更好的成績，這些壓抑時(shí)必然的。他雖然使生活忙碌，卻也讓生活間的每一個(gè)片段更加的珍貴。他雖然使生活變得急促，卻也使一切變得溫暖。他雖然使生活來不及喘息，卻也讓每一口氣里都充滿了幸福的味道。
初中未來的生活也許會更加難耐，但是它們所拼湊起來的才是完美的初中生活吧。抬頭，我看見了幸福的形狀。
寫初中生活的日記篇三
我的初中生活是充滿快樂的，身邊有很多關(guān)心我的人，也有很多和我有友好關(guān)系的人，這一切讓我快樂。初中生活豐富多彩，有學(xué)習(xí)上的，有生活上的，也有娛樂的，我的學(xué)習(xí)樂趣是跟同學(xué)們一起做題，一起答題，一起體驗(yàn)?zāi)菚r(shí)答完題后正確的喜悅。生活上的和好朋友一起關(guān)心，在人家困難時(shí)多幫助一下。還是游戲上的，和小伙伴們玩玩樂樂，是又不損眼睛又沒有利益的友誼。
我年少，我有快樂的人生。讓我有如此好的生活環(huán)境，讓我能好好學(xué)習(xí)。所以我總要學(xué)習(xí)。
初中生活是年輕的，我的朋友是年輕的，在這么一個(gè)人努力地過后取得很大的輝煌，人要是不努力的話，什么也不會做，人要是努力的話，什么都能成功。人生好比一杯水，學(xué)習(xí)了之后，就代表一部分水被充分利用了，虛度人生過后，就代表一杯水被整整的倒掉了，希望我的初中生活要把一杯水利用了，就會讓我還剩的水體現(xiàn)出真正的光芒。
人生如水，初中生活說過去就過去了，我們要珍惜每一滴水，也要珍惜每一寸人生，把握住每分每秒，我們就抓住了人生�！�
寫初中生活的日記篇四
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了初中的門檻，開始了我的初中生活。記得我剛進(jìn)初中的時(shí)候，心情非常激動(dòng)。在小學(xué)我是多么渴望地盡快升入初中，結(jié)束枯燥的小學(xué)生活。當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級，看到許多陌生的面孔，他們的歡聲笑語，與我格格不入，這使我想起了小學(xué)時(shí)的好朋友�？吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迕繉懸粋�(gè)字，讓我想起了我那每一位慈祥的老師。初中的生活是酸的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂，同學(xué)們都在旁邊問長問短，當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們都伸出援助之手幫助我，那一刻，我感覺初中生活是甜的。
在我考試失利時(shí)，聽到老師批評的話語，看著那討厭的×，令我沮喪萬分，但我不會放棄，就像姚明說的：“堅(jiān)持不一定成功，放棄一定失敗。”
這時(shí)，我感覺我的初中生活是辣的。
寫初中生活的日記篇五
今年是我升入初中的第一年，我很是期待的走進(jìn)教室�？粗且粡垙埬吧拿婵�，從此，課堂的座位被重新編排，我開始了初中的新生活。初中象征著又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，象征著人生的第二個(gè)起跑點(diǎn)，也象征著我們我們會變得更加懂事，我要在新學(xué)期中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。在新學(xué)期里，我要在上課時(shí)認(rèn)真聽講，課后積極完成作業(yè)，多做課外題，爭取考上理想的高中。平時(shí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，關(guān)心他人。也會主動(dòng)幫助同學(xué)，如果同學(xué)又不會的問題我會主動(dòng)幫助，看到水龍頭沒關(guān)，我會及時(shí)關(guān)上，在日常學(xué)習(xí)中我會與同學(xué)互相幫助，做好自己分內(nèi)的事。在新學(xué)期中我要改掉馬虎、不認(rèn)真審題、。做好老師的小助手，同學(xué)的好朋友。在新學(xué)期中我會努力為班級增添榮譽(yù)。
時(shí)光如流水般的過去了，我要努力好好度過我的初中三年生活，讓我未來的石子路上灑滿鮮花，做一個(gè)勤勞真實(shí)的普育學(xué)子，把普育校風(fēng)永遠(yuǎn)銘記于心。
