【#英國(guó)留學(xué)# #留學(xué)英國(guó)藝術(shù)類的專業(yè)都有哪些？#】英國(guó)在歷史與文化上有著豐富分底蘊(yùn)，對(duì)于藝術(shù)也很重視發(fā)展，給設(shè)計(jì)等領(lǐng)域培養(yǎng)了很多人才。下面是®無憂考網(wǎng)分享的留學(xué)英國(guó)藝術(shù)類的專業(yè)都有哪些？歡迎閱讀參考！

留學(xué)英國(guó)藝術(shù)類的專業(yè)都有哪些？

　　1、室內(nèi)的設(shè)計(jì)

　　這幾年來城市里的建設(shè)在逐漸加快，很多人對(duì)于室內(nèi)的環(huán)境也在不斷的提高，也有了更多的要求，所以對(duì)于這個(gè)專業(yè)的人才也因此在大幅的增加。在英國(guó)這里，他們的室內(nèi)設(shè)計(jì)一直有很高的水平

　　2、創(chuàng)意

　　英國(guó)對(duì)于藝術(shù)都是著重強(qiáng)調(diào)個(gè)性，在教育上他們也是如此，對(duì)于學(xué)生的個(gè)性是很注意的。課程的內(nèi)容上學(xué)校也都會(huì)按照市場(chǎng)的的情況與發(fā)展，對(duì)于這個(gè)內(nèi)容不斷進(jìn)行更新以及調(diào)整這個(gè)專業(yè)方向。

　　3、設(shè)計(jì)珠寶

　　這個(gè)是比較熱門的科系，這一門課程是要求學(xué)生對(duì)于珠寶類的設(shè)計(jì)要一直保持著不斷提升。一般這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生可以去做珠寶的設(shè)計(jì)師，或是設(shè)計(jì)配件等等，自己去開一個(gè)工作室也很不錯(cuò)。

　　4、平面設(shè)計(jì)

　　英國(guó)的這個(gè)專業(yè)是比較有自己特別的藝術(shù)性和專業(yè)性，但主要溝通和表現(xiàn)的方式還是視覺為主。不過因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)所涵蓋的領(lǐng)域的比較廣泛，所以很多學(xué)校在教學(xué)上設(shè)置的內(nèi)容以及側(cè)重點(diǎn)都是不一樣的。

　　5、工業(yè)設(shè)計(jì)

　　是個(gè)是把美學(xué)和工學(xué)等等因素結(jié)合起來對(duì)工業(yè)類的產(chǎn)品進(jìn)行的設(shè)計(jì)的一門科目，目的在于打造出符合各種需求并且有特色的產(chǎn)品，一般在企業(yè)中都經(jīng)常應(yīng)用到。

　　6、建筑的設(shè)計(jì)

　　這一類的設(shè)計(jì)就是在建造之前，先按照任務(wù)是把在建立的過程會(huì)出現(xiàn)的問題先做一個(gè)設(shè)想，然后再找到這些問題的方案并且以圖紙表達(dá)出來。

擴(kuò)展閱讀:英國(guó)大學(xué)音樂教育專業(yè)方向

　　1.音樂表演

　　英國(guó)的音樂表演專業(yè)主要是針對(duì)各種樂器以及聲樂的現(xiàn)場(chǎng)表演技巧的訓(xùn)練。課程通常會(huì)包括專業(yè)導(dǎo)師的一對(duì)一輔導(dǎo)或者小組內(nèi)的專業(yè)輔導(dǎo)，旨在提升學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力。

　　2.音樂學(xué)

　　音樂學(xué)專業(yè)主要是對(duì)音樂理論的研究，如音樂美學(xué)、音樂聲學(xué)、音樂史學(xué)等理論，從而做出音樂分析，所以說此專業(yè)要求學(xué)生具有厚實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)音樂學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以選擇與音樂有關(guān)的報(bào)社、雜志社也是他們的選擇之一。由于這個(gè)專業(yè)的學(xué)生多數(shù)在鋼琴和其他一些樂器上有良好的基礎(chǔ)，他們也可以求得在這些方面的個(gè)性發(fā)展。其就業(yè)方向包括音樂評(píng)論家、音樂記者、音樂教師或者歌劇院、舞臺(tái)工作人員。

　　3.作曲

　　作曲是對(duì)音樂內(nèi)容的創(chuàng)作過程。作曲專業(yè)學(xué)生會(huì)進(jìn)入到學(xué)校專業(yè)的音樂工作室，了解不同時(shí)代的音樂元素以及音樂構(gòu)成方法，從而形成自己的音樂創(chuàng)作。

　　4.音樂教育

　　英國(guó)音樂教育課程主要培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)音樂表演基本理論和表演、教學(xué)基本技能及藝術(shù)實(shí)踐知識(shí)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。要求學(xué)習(xí)者要具有較強(qiáng)的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力；具有較強(qiáng)的組織音樂教育教學(xué)活動(dòng)、文藝活動(dòng)和競(jìng)賽工作的能力；具備一定的音樂教育科研能力。

　　5.流行音樂

　　針對(duì)于當(dāng)代流行音樂發(fā)展現(xiàn)狀、音樂理論、音樂風(fēng)格以及相關(guān)社會(huì)、文化方面的學(xué)習(xí)。目前活躍在樂壇的很多歌手和創(chuàng)作人都曾經(jīng)進(jìn)修過該方向的專業(yè)。如香港歌手陳奕迅畢業(yè)于金斯頓大學(xué)流行音樂學(xué)專業(yè)。