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短篇幼兒童話小故事錦集

時(shí)間:2020-01-10 16:57:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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短篇幼兒童話小故事篇一:吹來(lái)的樹(shù)種子

  秋天風(fēng)伯伯把一粒種子吹到了小河邊,春天一來(lái)這粒種子就發(fā)了芽,長(zhǎng)成了一棵桃樹(shù)。

  第二年的秋天,風(fēng)伯伯又吹來(lái)了一粒種子,春天一來(lái),這粒種子又發(fā)了芽,長(zhǎng)成一棵杏樹(shù)。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,杏樹(shù)發(fā)話了:“桃樹(shù)姐姐,要是沒(méi)有你在這里我肯定很孤單,可我還是很思念遠(yuǎn)方的媽媽!

  桃樹(shù)笑著說(shuō):“杏樹(shù)妹妹,你看這條小河的水多清澈,我在這里生活了一年,春天有小動(dòng)物們?cè)诤舆吅人,夏天有老奶奶在河邊乘涼,秋天有大媽在河邊洗衣服,冬天有小孩在河邊滑冰。而我們卻是小河邊的一道美麗的風(fēng)景,不是嗎?”聽(tīng)了桃樹(shù)的話,杏樹(shù)可開(kāi)心了。

  這天來(lái)了一頭小豬,小豬正在找吃的,它看到了桃樹(shù)旁邊有些青草,于是不客氣的用嘴拱著土壤吃青草。這下可好,把桃樹(shù)拱到了小河里邊,看到桃樹(shù)被拱到了河里,杏樹(shù)一個(gè)人在那兒哭泣。

  “杏樹(shù)妹妹,你別哭啊,我還好好的呢!”聽(tīng)到了桃樹(shù)姐姐的聲音,杏樹(shù)可開(kāi)心了,他睜開(kāi)淚眼看見(jiàn)雖然桃樹(shù)在水里,但它的根部還連著岸邊的土壤。經(jīng)歷過(guò)這次后,桃樹(shù)的枝丫都伸展到了河邊,

  幾天后,有一位老人經(jīng)過(guò)時(shí)看見(jiàn)了,說(shuō)道:“我得把這棵樹(shù)移到岸邊,這樣果子成熟后就不會(huì)掉到河里了。”就這樣桃樹(shù)又回到了岸邊。

  夏天到了,天氣很干燥,這時(shí)有幾個(gè)小孩來(lái)河邊洗澡,他們看見(jiàn)了河邊的桃樹(shù)和杏樹(shù),于是給它們澆了水。

  秋天來(lái)了,風(fēng)伯伯從遠(yuǎn)方帶來(lái)了桃樹(shù)和杏樹(shù)媽媽的話語(yǔ),它們說(shuō)道:“孩子們,我們又結(jié)了滿滿地一堆果子,把這些獻(xiàn)給了大地的人們,你們長(zhǎng)大后要把快樂(lè)帶給人間,把豐收的喜悅帶給人類!甭(tīng)了媽媽的話,它們笑了。

  后來(lái),桃樹(shù)和杏樹(shù)茁壯成長(zhǎng),并且結(jié)了許多果子,為人們?cè)鎏砹嗽S多快樂(lè)和幸福。

  

短篇幼兒童話小故事篇二:一對(duì)喜歡忘事的好朋友

  灰鼠奇奇和白貓妙妙都是快樂(lè)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,她們也是一對(duì)好朋友。

  一天,奇奇給妙妙打電話:“喂!是妙妙嗎?”

  妙妙回答說(shuō):“是啊,奇奇,有事嗎?”

  “有……有事,什么事呢?我突然想不起來(lái)了!逼嫫婧鼙傅卣f(shuō)。

  又有一天,妙妙急匆匆地跑來(lái)找奇奇:“奇奇,我想……我想……唉,怎么想不起來(lái)了?”

  兩個(gè)好朋友總是這樣,突然忘記了準(zhǔn)備去做的事情。

  在一個(gè)天氣很好的周日早上,奇奇換上干凈的裙子,背著漂亮的小包包,要去找她的好朋友妙妙逛商店,吃冰淇淋……突然,她拍拍頭,萬(wàn)一,萬(wàn)一我忘了怎么辦呢?這時(shí),她看見(jiàn)了自己的小書桌上有一張紙和一支筆。噢,對(duì)了,我把自己要做的事記下來(lái),寫在紙上。這樣,當(dāng)我想不起來(lái)的時(shí)候,看看紙上都記些什么,這樣就不會(huì)忘記了?墒,我才一年級(jí),有很多的字都不會(huì)寫,怎么辦呀?對(duì)了,我學(xué)了拼音了,不會(huì)的字,老師都讓我們用拼音代替。第一件事情,去逛商店;第二件事情,吃冰淇淋。哈哈,我只要把這張紙放在我的小包包里,就不會(huì)再忘記了。

  奇奇很滿意地走出家門,她漂亮的小裙子在春風(fēng)的吹拂下,飄動(dòng)著,像是在跳舞,奇奇很神氣地走在街上。

  大街的另一頭,妙妙很開(kāi)心地走過(guò)來(lái),她也打扮得非常漂亮,也背著一個(gè)漂亮的小包包。

  “妙妙,你好!我想找你一起去……去……怎么又忘了?”奇奇忙拿出了自己小包包里的紙片,她把那張紙片拿出來(lái)一看“啊!原來(lái)我是找你去逛商店、吃冰淇淋……”

  這時(shí)妙妙也拿出了自己早上寫好的紙片:“你瞧,我早上也記下了我想和你一起去買圖書,去公園玩……”

  “哈哈哈……”她們高興地笑著,她們一起快樂(lè)地玩了一個(gè)上午。

  這個(gè)故事告訴我們,要做一個(gè)有條理的好孩子,如果自己記性不好,就把要做的事情記在紙上,忘記的時(shí)候可以拿出來(lái)看看。