小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷篇一
一、看拼音寫詞語(yǔ)chànggē
láolèi
chéngshí
bǎobèi
bìxū
fēngshōu
tàidù
xiānyàn
qíguài
shìjiè
二、火眼金晶，辨字組詞
特（）轉(zhuǎn)（）城（）組（）
持（）傳（）誠(chéng)（）祖（）
結(jié)（）功（）采（）式（）
潔（）攻（）彩（）試（）
三、按要求照樣子寫字
�。�1）加偏旁，組成新字
例：尤——（優(yōu)）
利——（）方——（）月——（）
哥——（）青——（）皮——（）
�。�2）對(duì)對(duì)碰，兩個(gè)字合成一個(gè)字
小、力、米、木、月、西、太
對(duì)、子、女、心、工、要、立
�。ǎǎǎǎǎǎǎ�
�。�3）請(qǐng)寫出帶有下列部首的字
例：扌——（）（）
亻——（）（）（）
木——（）（）（）
氵——（）（）（）
四、給下列括號(hào)填上合適的詞語(yǔ)
1、一頭（）
一群（）
一支（）
一（）鞋
一（）馬
一（）葉子
2、（）的時(shí)光
（）的技術(shù)
�。ǎ┑膶W(xué)生
（）的花朵
3、認(rèn)真地（）
高興地（）
飛快地（）
仔細(xì)地（）
五、仿照例子寫一寫（照樣子寫出意思相反的詞）
例：松鼠個(gè)子（矮），老牛個(gè)子（高）。
1、兔子跑的（），烏龜跑的（）。
2、夏天很（），冬天很（）。
3、（）看山有色，（）聽(tīng)水無(wú)聲。
4、松鼠覺(jué)得誰(shuí)很（），老牛說(shuō)水很（）。
六、讀一讀、選一選，在正確的讀音下畫“____”
1、小熊繞開(kāi)果皮朝（zhāo、cháo）走了。
清晨，我迎著朝（zhāo、cháo）陽(yáng)去上學(xué)。
2、花鹿搞不到果子，只（zhī、zhǐ）好垂頭喪氣地回來(lái)了。
森林里住著一只（zhī、zhǐ）金絲猴。
3、小明終于當(dāng)（dāng、dàng）上了班長(zhǎng)。
螞蟻把樹(shù)葉當(dāng)（dāng、dàng）成了游樂(lè)場(chǎng)。
七、把能搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。
碧綠的 云朵
潔白的 祖國(guó)
藍(lán)色的 樹(shù)葉
飛翔的 貝殼
親愛(ài)的 白鴿
揮動(dòng) 活動(dòng)
炫耀 腳步
停住 雙手
展開(kāi) 美麗
八、選詞填空
1、一定、肯定
�。�1）我們（）要好好學(xué)習(xí)。
（2）我敢（）就是那個(gè)女孩。
2、高興、喜歡、喜愛(ài)、歡快
�。�1）我（）上語(yǔ)文課。
�。�2）媽媽帶我去公園，我真（）。
�。�3）姐姐踏著（）的節(jié)奏，唱著、跳著。
3、平靜、安靜、靜靜
�。�1）星期天，學(xué)校可真（）。
�。�2）大風(fēng)浪過(guò)去了，海面上非常（）。
�。�3）教室（）的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
九、連詞成句
1、電視臺(tái)主持人一名要招聘
——————————————————。
2、首都是我國(guó)的北京
——————————————————。
3、生活啊我們多么的美好
——————————————————！
4、是我們玩具動(dòng)手的制作自己的
——————————————————。
5、很我溫和有時(shí)候有時(shí)候暴躁很我
——————————————————。
十、閱讀短文回答問(wèn)題
刺（cì）猬（wèi）理發(fā)
一只刺猬總覺(jué)得自己的刺不如小松鼠的毛柔軟，也沒(méi)有那種美麗的顏色。于是，它決定去找理發(fā)師猴子想辦法。
它來(lái)到理發(fā)店，向猴子說(shuō)明來(lái)意。自作聰明的猴子把刺猬的刺全拔光了，然后用膠水把松鼠的毛粘（zhān）到了刺猬的身上。刺猬對(duì)著鏡子左看右看，一身絨（róng）毛油光發(fā)亮，它十分滿意。
太陽(yáng)下山了，刺猬餓了，它便來(lái)到村邊的果園里偷瓜。以前，這是很容易的事。它只要就地一滾，瓜就扎（zh�。┰谏眢w的刺上了，可現(xiàn)在卻毫無(wú)辦法。這下，看園狗可找到了報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)了，沖上去，一口就把刺猬咬死了。
１、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
�。ǎ┑暮镒�
（）的絨毛
（）的顏色
�。�、數(shù)一數(shù)，短文有（）個(gè)自然段。
3、猴子是怎樣給刺猬理發(fā)的？用“———”畫出來(lái)。
4、你想對(duì)小刺猬說(shuō)什么呢？寫下來(lái)吧！
_________________________________________________
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷篇二
一、看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）bōlàng
xiūxi
qiānbǐ
zhùfú
kējì
二、在正確的讀音下面“√”。（6分）
漂（piāo、piào）流
背（bēi、bèi）課文
淹沒(méi)（mò、méi）
炸（zà、zhà）開(kāi)
填（tián、tiān）空
告訴（su、sù）
三、比比再組詞。（8分）
區(qū)（）巨（）
戶（）護(hù)（）
訪（）紡（）
梁（）粱（）
四、在（）里填上適當(dāng)?shù)淖只蛟~。（11分）
（）嘴（）舌、助（）為（）、（）盛（）跡、（）（）盛開(kāi)
金光（）（）、迫不（）（）、（）（）紛紛、六神（）（）
春（）秋（）、一（）樹(shù)、一（）魚、一把（）、一只（）
五、照樣子寫詞語(yǔ)。（8分）
搖搖擺擺—（）
又香又甜—（）
蕩來(lái)蕩去—（）
聞了聞—（）了（）
六、連線。（9分）
拉 金魚
養(yǎng) 二胡
栽 花草
觀賞 風(fēng)景
飛上 雪花
飄著 太空
親切地 交談
機(jī)靈的 眼光
羨慕的 小鳥(niǎo)
七、寫出意思相近的詞。（3分）
美麗—（）
高興—（）
特別—（）
八、寫出意思相反的詞。（3分）
慢—（）
危險(xiǎn)—（）
虛假—（）
九、查字典。（4分）
飯—部首（）除去部首有幾畫（）
箭—部首（）除去部首有幾畫（）
十、加標(biāo)點(diǎn)。（3分）
�。�1）窗外那棵樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在唱歌（）
�。�2）機(jī)廠學(xué)校的校園真美呀（）
（3）我能跟你一起回家嗎（）
十一、照樣子寫句子。（6分）
�。�1）湖水像一面鏡子。
像________________________________。
�。�2）他把小魚扔進(jìn)海里。小魚被他扔進(jìn)海里
他把教室打掃得干干凈凈。________________。
�。�3）我要給窗前的小樹(shù)畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。
我要給______________________________。
十二、根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填空。（8分）
（1）雪中送炭（）。（）相得益彰。
�。�2）遠(yuǎn)上寒山（），（）有人家。
�。�3）（）不是春，（）春滿園。
（4）梅花潭水（），（）送我情。
十三、閱讀短文回答下列問(wèn)題。（10分）
太陽(yáng)花
你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢？也是細(xì)細(xì)的，含著一包綠汁，很嫩。
早晨，太陽(yáng)一露出笑臉，太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。太陽(yáng)越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)，謝謝你把我照得這樣漂亮�！�
傍晚，太陽(yáng)下山了，太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺(jué)了。
太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽(yáng)花開(kāi)起來(lái)，那才好看呢！
1、短文共有（）段話。（1分）
2、太陽(yáng)花是一種很________的小花，________的花瓣，________的________，鮮艷極了。（3分）
3、太陽(yáng)花是什么時(shí)候開(kāi)放的？（1分）
_____________________________________
4、太陽(yáng)花傍晚什么樣子？（2分）
_____________________________________
5、太陽(yáng)花顏色除了粉紅還有________、________、________（3分）
小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷篇三
一、看拼音寫詞語(yǔ)gǔlì
bàifǎng
yǒnggǎn
zhùyuàn
liáokuò
xiāomiè
二、多讀幾遍，在正確的讀音下面畫上“一”線。
�。薄⑺描F釘（dīng、dìng）把畫釘（dīng、dìng）在了墻上。
�。病⒎藕倨诹�，我得（děi、dé）回家看奶奶。
�。�、為（wéi、wèi）了祖國(guó)的明天，我們必須努力學(xué)習(xí)。
三、辨字組詞
兩（）攻（）烤（）
倆（）功（）考（）
淺（）旁（）托（）
線（）傍（）拖（）
記（）進(jìn)（）腦（）
計(jì)（）近（）惱（）
四、解釋詞語(yǔ)
習(xí)以為常：________________________________________
誰(shuí)是誰(shuí)非：________________________________________
五、我會(huì)填。
要查的字 部首 再查幾畫 音節(jié) 組詞
舒
量
六、我會(huì)用圓圈圈出意思相反的詞語(yǔ)，畫上波浪線。
1、這件事看起來(lái)很容易做，但要做好卻很困難。
2、一開(kāi)始得意洋洋的梅花鹿，因?yàn)檎坏焦�，變得垂頭喪氣了。
3、霧出現(xiàn)在海上，它把大海藏起來(lái)，海水、船只全都消失了。
七、能說(shuō)會(huì)道：
1、你喜歡什么季節(jié)？為什么？
____________________________________________________
2、我對(duì)那本書沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道______________。
3、我對(duì)__________沒(méi)有一點(diǎn)印象，只知道______________。
4、__________________________，只知道_______________。
八、比一比，看誰(shuí)寫得多。
月服______________
肖_____________________
由_____________________
钅_____________________
九、按正確的順序排列下面幾段話。
�。ǎ┐禾�，梨樹(shù)上開(kāi)滿了雪白的小花。
�。ǎ┪壹业脑鹤永镉幸豢美鏄�(shù)。
�。ǎ┣锾欤S澄澄的梨掛滿枝頭，惹人喜愛(ài)。
�。ǎ┫奶�，碧綠的樹(shù)葉給我們帶來(lái)涼爽。
�。ǎ┪覑�(ài)我家的梨樹(shù)。
十、閱讀練習(xí)
用腳畫畫兒的杜茲納
法國(guó)畫家紀(jì)雷有一天參加一個(gè)宴會(huì)，宴會(huì)上有個(gè)身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請(qǐng)求他收他為徒弟。
紀(jì)雷朝那人看了一眼，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)缺了兩只手臂的殘疾人，就婉轉(zhuǎn)地拒絕他，并說(shuō)：“我想你畫畫恐怕不太方便吧？”
可是那個(gè)人并不在意，立刻說(shuō)：“不，我雖然沒(méi)有手，但是還有兩只腳�！闭f(shuō)著，便請(qǐng)主人拿來(lái)紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾著筆畫了起來(lái)。他雖然用腳畫畫兒，但是畫得很好，足見(jiàn)是下過(guò)一番苦功的。在場(chǎng)的客人，包括紀(jì)雷在內(nèi)，都被他的精神所感動(dòng)。紀(jì)雷很高興，馬上便收他為徒弟。
這個(gè)矮個(gè)子自從拜紀(jì)雷為師之后，更加用心學(xué)習(xí)，沒(méi)有幾年的工夫便名揚(yáng)天下，他就是有名的無(wú)臂畫家杜茲納。
1、一字組多詞。
怕（）（）（）
刻（）（）（）
2、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
矮�。ǎ 【芙^（）
3、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
（） 立刻（）
4、造句。
雖然……但是……
5、（1）紀(jì)雷為什么拒絕這個(gè)身材矮小的人當(dāng)徒弟？
—————————————————————————
�。�2）本文的主要人物是誰(shuí)？
————————————————
（3）文章第幾自然段讓你感動(dòng)？說(shuō)出理由。
——————————————————————————
十一、給老師寫一個(gè)留言條。內(nèi)容自擬。
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
