校園歌唱比賽活動方案模板篇一
活動主題：風(fēng)箏滿天飛，歌聲多張揚(yáng)
本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強(qiáng)學(xué)生之間交流，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來！
主辦單位：建筑工程學(xué)院
策劃承辦單位：學(xué)院學(xué)生會
贊助單位：蓮山課件
活動時間：暫定地點：校足球場
活動形式：激情演唱、放風(fēng)箏比賽
l活動基本程序：
1、活動宣傳：____宣傳部
a、放置宣傳板
b、粘貼宣傳海報
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導(dǎo)員進(jìn)行通知
d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳
2、活動準(zhǔn)備：_____組織部協(xié)調(diào)
a、活動報名�！獙W(xué)習(xí)部
b、活動物品（風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等）由生活部負(fù)責(zé)購買。——生活部
c、活動場布置（音響搬運(yùn)、桌椅等）——體育部
d、場上協(xié)調(diào)和秩序——自律部
3、活動開始：
A、做好音響風(fēng)箏方面的準(zhǔn)備
B、主持人準(zhǔn)備臺詞及到場嘉賓介紹（蘇飛雪安排）
C、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——后宣布開始
放風(fēng)箏兩個人一組，進(jìn)行無規(guī)則開始。（后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進(jìn)行協(xié)商）
唱歌將活動道具準(zhǔn)備完畢后先由報名成員進(jìn)行PK活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。
邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學(xué)院學(xué)生會個別成員做評價參考（待商討）
比賽獎品后根據(jù)歌手成績選出3—5名進(jìn)行物質(zhì)獎勵/（看外聯(lián)部情況）（獎勵制度由許碩到例會的時候陳述
一等獎........（略）100左右。
活動期間各負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證活動的順利進(jìn)行。由房禹做指導(dǎo)，孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào)，有問題及時向主席團(tuán)說明。
活動結(jié)束：
1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作；
2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會場；
3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。
資金預(yù)算：
�。�1）比賽宣傳費用
�。�2）活動需要的風(fēng)箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到）300元
�。�3）給工作人員補(bǔ)發(fā)飯票或聚餐。（個人提議）
策劃人：許碩
校園歌唱比賽活動方案模板篇二
一、活動目的：
為了進(jìn)一步豐富校園生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美，展示美，創(chuàng)造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調(diào)高雅的品質(zhì)和精神風(fēng)貌，特開展第xx屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。
二、參賽對象和報名方式：
1.為了給每個孩子公平參賽的機(jī)會，各班必須以班級為單位，在班中舉行選拔賽。
2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽，時間為2011年12月1日
4.2020年12月2日為決賽時間，出場順序現(xiàn)場抽簽。
5.報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。
三、比賽內(nèi)容：
1.參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。)
2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數(shù)不能超過六人)
四、比賽程序與要求：
1.選手抽簽決定比賽次序。
2.由學(xué)生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內(nèi)，要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負(fù))，自行化妝，自備服裝和道具。
3.根據(jù)評委評分去掉高分和低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優(yōu)秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎。
五.決賽時間及地點：
時間：
地點：二樓會議室
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：(10分制)
