【#初中二年級(jí)# #生物初二上冊(cè)期末考試選擇題#】又到年末了，馬上就要迎來期末考試了，讓我鼓勵(lì)你，祝福你，祝你考出好的成績(jī)。放開往日的學(xué)習(xí)中的緊張，用一顆平常心去輕松面對(duì)，相信期末大考你會(huì)考出自己理想的成績(jī)。愿好運(yùn)一直陪伴著你。本篇文章是®無憂考網(wǎng)為您整理的《生物初二上冊(cè)期末考試選擇題》，供大家借鑒。

生物初二上冊(cè)期末考試選擇題篇一

　　一、選擇題(下列選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的，把正確答案

　　的序號(hào)填在相應(yīng)題號(hào)下的空格里，每小題2分，共50分)

　　1、“希臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥�！�(白居易)描繪的是母燕的

　　A、取食行為B、領(lǐng)域行為C、繁殖行為D、防御行為

　　2、在生態(tài)系統(tǒng)中寄生性微生物和腐生性微生物分別屬于

　　A、生產(chǎn)者、消費(fèi)者B、消費(fèi)者、分解者

　　C、生產(chǎn)者、分解者D、分解者、消費(fèi)者

　　3、家蠶的個(gè)體發(fā)育過程是

　　A、卵、幼蟲、成蟲B、卵、幼蟲、蛹

　　C、卵、幼蟲、蛹、成蟲D、卵、蛹、幼蟲、成蟲

　　4、勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究和法布爾對(duì)昆蟲的研究采用的方法分別是

　　A、觀察法和實(shí)驗(yàn)法B、調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法

　　C、實(shí)驗(yàn)法和觀察法D、觀察法和調(diào)查法

　　5、“一豬生九子，一窩十個(gè)相”，這句諺語說明了生物界普遍存在

　　A、遺傳現(xiàn)象B、變異現(xiàn)象C、繁殖現(xiàn)象D、生長(zhǎng)現(xiàn)象

　　6、下列屬于相對(duì)性狀的是

　　A、大眼睛和單眼皮B、黑頭發(fā)和直頭發(fā)

　　C、高個(gè)子和有耳垂D、有酒窩和無酒窩

　　7、在一顆蘋果樹上采用下列哪種方式，能使其結(jié)出多種不同口味的蘋果

　　A、自花傳粉B、壓條繁殖C、扦插繁殖D、嫁接繁殖

　　8、某同學(xué)可能遺傳了父親繪畫的天賦，但他后天不勤奮練習(xí)繪畫，終未能成為繪畫高手。這一現(xiàn)象說明了

　　A、性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)控制的B、性狀表現(xiàn)只與環(huán)境的作用有關(guān)

　　C、性狀表現(xiàn)有時(shí)由遺傳物質(zhì)控制，有時(shí)由環(huán)境控制

　　D、性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果

　　9、黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于

　　A、先天性、攻擊行為B、先天性、防御行為

　　C、后天性、防御行為D、后天性、攻擊行為

　　10、同卵雙胞胎長(zhǎng)得幾乎完全一樣的原因是

　　A、來自相同的父親B、生活在相同的環(huán)境中

　　C、細(xì)胞內(nèi)所含的基因幾乎完全一樣D、來自相同的母親

　　11、生男孩還是生女孩起決定的因素是

　　A、父親的性染色體B、母親的性染色體

　　C、父母雙方的血型D、飲食和氣候條件

　　12、如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如下圖所示，在一段時(shí)間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會(huì)引起

　　A、丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降

　　B、甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降

　　C、甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降

　　D、甲、丙、丁的數(shù)量都增加

　　13、為了保護(hù)大熊貓等珍貴動(dòng)物及棲息環(huán)境，我國(guó)建立了

　　A、九寨溝自然保護(hù)區(qū)B、臥龍、王朗自然保護(hù)區(qū)

　　C、青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)D、陜西省洋縣自然保護(hù)區(qū)

　　14、在下列給出的人物中，與自己是直系血親的是

　　A、父親的兄弟姐妹的子女B、自己的兄弟姐妹

　　C、母親的兄弟姐妹的子女D、自己的父母

　　15、制作酸奶和制作葡萄酒所利用的生物分別是

　　A、醋酸菌和酵母菌B、乳酸菌和曲霉

　　C、醋酸菌和乳酸菌D、乳酸菌和酵母菌

　　16、動(dòng)物多樣性不包括的是

　　A、動(dòng)物遺傳的多樣B、動(dòng)物數(shù)量的多樣性

　　C、動(dòng)物物種的多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

　　17、下列是比較常見的一些動(dòng)物行為，這些行為屬于先天性行為的一組是

　　A、螞蟻搬家.孔雀開屏。B、貓捉老鼠.鸚鵡學(xué)舌

　　C、蜘蛛結(jié)網(wǎng).驚弓之鳥D、公雞報(bào)曉.老馬識(shí)途

　　18、蘑菇和細(xì)菌的生殖方式分別是

　　A、孢子生殖、出芽生殖B、營(yíng)養(yǎng)生殖、分裂生殖

　　C、孢子生殖、分裂生殖D、出芽生殖、分裂生殖

　　19、有些真菌和放線菌能產(chǎn)生可以殺死某些致病細(xì)菌或具抗病毒、抗腫瘤、抗原蟲、抗寄生蟲等作用的物質(zhì)，這些物質(zhì)稱為

　　A、維生素B、干擾素C、抗生素D、黃曲霉素

　　20、B和b分別代表臉頰有無酒窩，若一對(duì)夫婦均有酒窩，且基因型均為Bb，則其子代酒窩性狀表現(xiàn)的比例是

　　A、1/4有酒窩,3/4無酒窩B、3/4有酒窩，1/4無酒窩

　　C、1/2有酒窩，1/2無酒窩D、全部有酒窩

　　21、一對(duì)夫婦生育了一個(gè)男孩，則父親通過配子傳給該男孩的染色體為

　　A、22條常染色體和1條Y染色體,B、44條常染色體和1條Y染色體

　　C、22條常染色體和1條X染色體D、44條常染色體和1條X染色體

　　22、生物體表現(xiàn)出隱性性狀時(shí)，則該性狀的基因型是

　　A.兩個(gè)都是顯性基因B.兩個(gè)都是隱性基因

　　C.一為顯性基因，另一為隱性基因D.以上均有可能

生物初二上冊(cè)期末考試選擇題篇二

　　1、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題1分,共20分)

　　1.與水生環(huán)境相比,陸地環(huán)境要復(fù)雜得多,一般來講,陸生動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有

　�、袤w表具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)②有輔助呼吸的氣囊③有能在空氣中呼吸的器官④有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)⑤有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官⑥有防寒皮毛

　　A.②③④⑥B①③④⑤C①③④⑥D(zhuǎn).①②①⑤

　　2.下列對(duì)動(dòng)物特征的敘述,準(zhǔn)確的是

　　A.水螅、渦蟲和蟈蟲都有口無肛門,屬于低等動(dòng)物

　　B河蚌、蝸牛和烏賊身體柔軟,都有大的貝殼保護(hù)

　　C.蝗蟲、蜘蛛和蜈蚣的足和觸角均分節(jié),且體表都有外骨骼,適應(yīng)環(huán)境的能力較強(qiáng)

　　D.就魚、章魚、鯊魚、娃娃魚、鯨魚和美人魚都不屬于魚類

　　3.乳酸菌在自然界廣泛分布,與人類關(guān)系密切,有關(guān)乳酸菌的敘述正確的是

　　A單細(xì)胞個(gè)體,有細(xì)胞核,是真核生物

　　B乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸

　　C.乳酸菌主要通過產(chǎn)生芽孢來繁殖后代

　　D用其制作泡菜時(shí),要使泡菜壇內(nèi)缺氧

　　4.下列詩句中的各種動(dòng)物,不具備“體表都有外骨骼,足和觸角均分節(jié)”特征的是

　　A.正是河豚欲上時(shí)B.兒童急走追黃蝶

　　C蟬噪林逾靜D早有蜻蜓立上頭

　　5.下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)的說法,錯(cuò)誤的是

　　A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的

　　B運(yùn)動(dòng)是骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生的

　　C運(yùn)動(dòng)的完成不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需要其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合

　　D.屈肘時(shí),肱三頭肌收縮為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力

　　6.關(guān)于社會(huì)行為的敘述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的

　　A社會(huì)行為有利于動(dòng)物的生存和繁衍

　　B.社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物集群行為

　　C.所有高等動(dòng)物都有社會(huì)行為

　　D.具有社會(huì)行為的群體,組織內(nèi)一定有傳遞信息的“語言”

　　7.當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)新食物源或要遷移到新的巢址時(shí),都要通知同伴。下列關(guān)于這種行為的說法錯(cuò)誤的是

　　A這種行為與小鼠走迷宮獲取食物的行為均屬于學(xué)習(xí)行為

　　B.這種行為直接反映了螞蟻個(gè)體之間能夠進(jìn)行信息交流

　　C螞蟻的這種行為叫通訊,靠嗅覺和觸覺實(shí)現(xiàn)

　　D螞蟻的這種行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的

　　8.吃剩的飯菜放在冰箱內(nèi)不易腐敗變質(zhì)且能保存較長(zhǎng)時(shí)間,其主要原因是

　　A.低溫把微生物凍死了

　　B低溫抑制了微生物的生長(zhǎng)、繁殖

　　C.冰箱內(nèi)含殺死微生物的物質(zhì)

　　D冰箱內(nèi)無空氣,微生物無法生存

　　9.下列對(duì)于生物分類單位的敘述,正確的是

　　A.分類單位越小,生物間的親緣關(guān)系越近

　　B.分類單位越大,所包含的生物種類越少

　　C.“科”是生物分類中最小的單位

　　D.同一分類單位中,生物的特征完全相同

　　10.下列有關(guān)生物多樣性的說法,正確的是

　　A.生物多樣性是指生物種類的多樣性

　　B科研人員將油桃和蟠桃進(jìn)行雜交,培育出油蟠桃,利用的是遺傳的多樣性

　　C.保護(hù)生物的多樣性可大量引進(jìn)外來物種

　　D.要保護(hù)生物多樣性,必須禁止對(duì)生物資源的開發(fā)和利用

　　11.下列現(xiàn)象與活動(dòng),與真菌無關(guān)的是

　　A.制作腐乳B.發(fā)面蒸饅頭

　　C.臟衣服受潮發(fā)霉D.幼兒患手足口病

　　12.完成屈肘動(dòng)作的正確順序是

　�、俟趋兰∈湛s

　�、诠鞘艿郊∪鉅坷�繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生動(dòng)作

　　③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮

　　A.③①②B②③①C.①③②D.②①③

　　13.下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用的敘述,錯(cuò)誤的是

　　A.維持生態(tài)平衡B促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

　　C.幫助植物傳粉、傳播種子D動(dòng)物能產(chǎn)生二氧化碳

　　14.下列關(guān)于病毒的說法,錯(cuò)誤的是

　　A由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成

　　B十分微小,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

　　C.可以在人體細(xì)胞內(nèi)繁殖D.可以在空氣中獨(dú)立生活

　　15.酸奶的制作過程需要加入乳酸菌、嗜熱桿菌等益生菌,因此需要專門進(jìn)行菌種培養(yǎng)。如果不注意環(huán)境的消毒,培養(yǎng)益生菌的培養(yǎng)基上就可能發(fā)現(xiàn)下列哪種病毒

　　A煙草花葉病毒B乙肝病毒C.噬菌體D“SARS”病毒

　　16.有關(guān)動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是

　　A.先天性行為是動(dòng)物生來就有的、由遺傳物質(zhì)控制的、可保證動(dòng)物基本生存能力的行為

　　B動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

　　C先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)

　　D.動(dòng)物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境沒有任何關(guān)系

　　17.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,因?yàn)樽匀槐Ｗo(hù)區(qū)是

　　A.天然基因庫B天然實(shí)驗(yàn)室C活的自然博物館D.以上三者都對(duì)

生物初二上冊(cè)期末考試選擇題篇三

　　1、“魚兒離不開水”的原因是魚與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是()

　　A、鱗片、鰓C、鰭D、肺

　　2、小靜同學(xué)很喜歡蛇，于是在家里養(yǎng)了兩條，她注意到蛇的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片，這有利于()

　　A、較少體內(nèi)水分蒸發(fā)B、自由運(yùn)動(dòng)C、適應(yīng)水中生活D、皮膚呼吸

　　3、小雪同學(xué)在做完觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)后，忘記將一條蚯蚓放回土中，而是將它留在了干燥的環(huán)境中，不久發(fā)現(xiàn)蚯蚓死去了。造成這條蚯蚓死亡的最重要的原因是()

　　A、蚯蚓饑餓而死B、蚯蚓無法呼吸，窒息而死

　　C、蚯蚓是地下穴居動(dòng)，怕光D、蚯蚓干渴而死

　　4、通過對(duì)一些鳥的觀察，小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)鳥的食量普遍很大，主要原因是()

　　A、飛行得快

　　B、為繁殖做準(zhǔn)備

　　C、飛行需要消耗大量的能量

　　D、為了維持體溫

　　5、小歐同學(xué)家的寵物狗非常可愛。小歐一回家，小狗就會(huì)把他的拖鞋叼給他，讓小歐非常高興。小狗的這種行為屬于()

　　A、適應(yīng)行為B、經(jīng)驗(yàn)行為C、先天性行為D、學(xué)習(xí)行為

　　6、下列關(guān)于動(dòng)物的“語言”的敘述中，正確的是()

　　A、動(dòng)物的各種行為B、動(dòng)物之間傳遞信息的動(dòng)作、聲音、氣味等

　　C、動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音D、動(dòng)物之間交流思想感情的信息

　　7、下列哪項(xiàng)不是動(dòng)物在自然界的作用()

　　A、維持生態(tài)平衡B、動(dòng)物和植物共同組成了生物圈

　　C、幫助植物傳粉、傳播種子D、促進(jìn)生物系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

　　8、下列各項(xiàng)中，不屬于仿生學(xué)的例子是()

　　A、以蝙蝠的回聲定位原理制造了雷達(dá)

　　B、模擬螢火蟲發(fā)光原理，制成由電能轉(zhuǎn)變成光能的熒光燈

　　C、蠶能吐絲，制造纖維

　　D、根據(jù)響尾蛇的“熱定位器”發(fā)明能跟蹤敵機(jī)的響尾蛇導(dǎo)彈

　　9、細(xì)菌在惡劣的環(huán)境下形成的休眠體是()

　　A、莢膜B、芽體C、芽孢D、孢子

　　10、在溫暖潮濕的環(huán)境里，腐爛的蘋果會(huì)發(fā)出酒味，引起這種變換的生物是()

　　A、細(xì)菌B、青霉C、曲霉D、酵母菌

　　11、地衣是真菌和藻類共生在一起而形成的。真菌可以給藻類提供()

　　A、有機(jī)物B、水C、無機(jī)鹽D、水和無機(jī)鹽

　　12、酸奶中的酸味是由下列哪種細(xì)菌分解有機(jī)物產(chǎn)生的()

　　A、乳酸菌B、枯草桿菌C、酵母菌D、甲烷細(xì)菌

　　13、我國(guó)是生物多樣性最豐富的國(guó)家之一，有某種植物故鄉(xiāng)之稱，這種植物是()

　　A、*子植物B、被子植物C、苔蘚植物D、蕨類植物

　　14、下列哪一種違反了《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》()

　　A、偷伐國(guó)有森林中的樹木B、大量引進(jìn)外來物種

　　C、未處理工業(yè)廢水排入河流D、獵殺野生象獲取象牙

　　15、要在同一株蘋果樹上結(jié)出不同品種的蘋果，可采用的繁殖方法是()

　　A、壓條B、扦插C、嫁接D、種子繁殖

　　16、下列屬于變態(tài)發(fā)育的是()

　　A、河蚌B、青蛙C、蚯蚓D、家鴿

　　17、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，發(fā)出鳴叫的蛙的性別及鳴叫的意義是()

　　A、雄蛙、求偶B、雌蛙、求偶C、雄蛙、報(bào)警D、雌蛙、報(bào)警

　　18、被子植物和鳥類個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是()

　　A、種子、鳥卵B、受精卵、鳥卵C、種子、受精卵D、受精卵、受精卵

　　19、在家鴿的卵中，真正的卵細(xì)胞所包括的結(jié)構(gòu)是()

　　A、卵黃、胚盤B、整個(gè)鴿卵C、胚盤、卵黃、卵黃膜D、胚盤、卵白

　　20、“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥�！边@句詩描寫了鳥的什么行為()

　　A、攻擊行為B、取食行為C、繁殖行為D、防御行為

　　21、“毛毛蟲”和“蝴蝶”分別是昆蟲發(fā)育的哪兩個(gè)時(shí)期()

　　A、幼蟲、成蟲B、蛹、成蟲C、卵、成蟲D、幼蟲、卵

　　22、蝗蟲的發(fā)育比蠶的發(fā)育少了哪個(gè)時(shí)期()

　　A、蛹B、受精卵C、成蟲D、若蟲

　　23、必須通過有性生殖過程才能實(shí)現(xiàn)的是()

　　A、組織培養(yǎng)B、“試管”嬰兒的誕生

　　C、用扦插的辦法繁殖葡萄D、生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育

　　24、細(xì)菌內(nèi)一定不在存在的結(jié)構(gòu)是()

　　A、成形的細(xì)胞核B、鞭毛C、細(xì)胞壁D、細(xì)胞質(zhì)

　　25、下面對(duì)生態(tài)系統(tǒng)得物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是()

　　A、分解者對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用

　　B、只有動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

　　C、植物作為生產(chǎn)者，參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

　　D、動(dòng)物作為消費(fèi)者，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)