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幼兒園短篇童話(huà)故事文字版【四篇】

時(shí)間:2019-12-20 09:48:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#童話(huà)故事# #幼兒園短篇童話(huà)故事文字版【四篇】#】童話(huà)故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感,同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話(huà)故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇,他們對(duì)未來(lái)世界充滿(mǎn)憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛(ài)經(jīng)典童話(huà)故事閱讀。下面是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理分享的幼兒園短篇童話(huà)故事文字版,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦!

  

幼兒園短篇童話(huà)故事文字版篇一:鴨先生小屋前的美麗小路

  鴨先生的小屋前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路。小路上鋪著花花綠綠的鵝卵石,小路的兩旁開(kāi)著一朵朵美麗的鮮花。

  兔小姐慢慢地從小路上走過(guò)來(lái),說(shuō):"呵,多美的小路呀!"

  鹿先生輕輕地從小路上走過(guò)來(lái),說(shuō):"呵,多美的小路呀!"

  朋友們都說(shuō)鴨先生有一條美麗的小路,他們都喜歡在美麗的小路上散散步,說(shuō)說(shuō)話(huà)。

  可是過(guò)了不久,美麗的小路不見(jiàn)了。一堆堆的垃圾堆在小路上,蒼蠅在小路上嗡嗡地飛著。這里發(fā)生了什么事呢?

  原來(lái)是鴨先生把吃剩下的飯菜,隨手往小路上一扔;把泥巴、菜葉和小瓶子也都往小路上一扔。

  兔小姐饅慢走來(lái),說(shuō):"呀,美麗的小路不見(jiàn)了!"

  鹿先生也輕輕走來(lái),說(shuō):"咦,美麗的小路哪兒去了?"

  "天哪!我的美麗的小路哪兒去了?"鴨先生也叫起來(lái)。

  他看著看著,忽然一拍腦袋說(shuō):"我一定要把美麗的小路找回來(lái)。"

  這天,鴨先生早早起來(lái)了,他推著一輛小車(chē),拿著一把掃帚,用力地掃著小路上的垃圾。

  兔小姐和鹿先生看見(jiàn)了,也趕來(lái)幫忙,他們提著灑水壺,給花兒澆澆水,給小路洗洗澡。

  不一會(huì)兒,啊,一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了,兔小姐說(shuō):"嗯,美麗的小路好香啊!"

  鹿先生也說(shuō):"嗨,美麗的小路好亮啊!"

  鴨先生對(duì)朋友們說(shuō):"讓美麗的小路一直和我們?cè)谝黄鸢?"

  大家都說(shuō)好……

  小朋友們,你們現(xiàn)在知道為什么小路突然不見(jiàn)了嗎?因?yàn)槎褲M(mǎn)了垃圾。如果想要美麗的小路,就一定要愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境哦,不要亂扔垃圾。

  

幼兒園短篇童話(huà)故事文字版篇二:亂丟垃圾的小馬

  有一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小馬從一個(gè)賣(mài)香蕉的地方買(mǎi)了一根香蕉。

  買(mǎi)完了,小馬準(zhǔn)備去買(mǎi)書(shū)。小馬說(shuō)干就干,于是,小馬悠閑地走向書(shū)店。

  小馬一邊走一邊吃起又香又甜的香蕉來(lái)。小馬走啊走,走到半路,小馬就隨手一扔,就把又黃又滑的香蕉皮給扔到了地上。

  這時(shí),一只又肥又胖的小豬剛好經(jīng)過(guò)這兒。

  忽然,只聽(tīng)“撲通”的一聲,哎呀,原來(lái)小馬把香蕉皮亂丟,丟在了馬路上呀,使小豬摔倒了。

  小豬忍著痛,慢悠悠地站了起來(lái),自言自語(yǔ)地說(shuō):“誰(shuí)的香蕉皮呀!害死我了,要是再?lài)?yán)重一點(diǎn)的話(huà),有可能,*會(huì)摔成四半花呢!”

  小豬又說(shuō):“誰(shuí)那么沒(méi)有素質(zhì)呀!”

  小馬聽(tīng)見(jiàn)后面有聲音,就轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。

  小馬看見(jiàn)了小豬就說(shuō):“小豬,你怎么了呀?”

  小豬說(shuō):“剛才誰(shuí)把香蕉皮扔在地上,結(jié)果我踩到了香蕉皮,摔了個(gè)四腳朝天!

  小馬慚愧地說(shuō):“是我把香蕉皮扔到了地上的,對(duì)不起,小豬!

  小豬說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小馬,你下次不要這樣了,好嗎?”

  小馬說(shuō):“謝謝你,小豬,我知道了。”

  最后,小馬終于改掉了亂丟垃圾的壞毛病。

  小朋友們,千萬(wàn)不能學(xué)小馬亂扔垃圾哦!亂扔垃圾不僅會(huì)影響市容,而且破壞環(huán)境。當(dāng)你亂扔的時(shí)候,別人會(huì)覺(jué)得你很沒(méi)素質(zhì)的喲!再想一想,香蕉皮,西瓜皮這些都是非;模绻夏耆瞬恍⌒牟鹊搅,可能就不是摔傷,后果會(huì)更加嚴(yán)重。小朋友們,保護(hù)環(huán)境,從你我做起哦!

  

幼兒園短篇童話(huà)故事文字版篇三:亂貼廣告的**

  “咚咚咚!”一大早,小豬**家就響起了一陣敲門(mén)聲。

  豬媽媽打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是森林委員會(huì)的大象先生。

  “喲,是您呀!您有什么事兒?jiǎn)?”豬媽媽微笑著說(shuō)。

  “是這樣的,最近呀我們接到了群眾的投訴,說(shuō)你家**在森林里到處張貼小廣告,嚴(yán)重影響了市容市貌!”大象先生嚴(yán)肅的說(shuō)。

  “不會(huì)吧?我們家**怎么會(huì)這樣呢?”豬媽媽不相信,它朝屋里大聲喊:“**,快出來(lái)!”

  **說(shuō):“怎么啦媽媽?”

  豬媽媽問(wèn)它:“**,你為什么要往森林里貼小廣告呀!這樣是不對(duì)的!”

  **忙說(shuō):“不是的不是的,那些不是小廣告,是……是我得冠軍的消息,我把它復(fù)印出來(lái),貼在樹(shù)上,這樣大家不久都知道了嗎?”

  豬媽媽剛要說(shuō)話(huà),大象先生就說(shuō):“**,你得冠軍是好事,可也不能破壞森林環(huán)境呀!那一張張紙就像一塊塊牛皮癬,多難看呀!是不是?”

  **低著頭,說(shuō):“是的,我錯(cuò)了,我會(huì)把它們清理干凈的……”

  大象先生又說(shuō):“**,我會(huì)在森林廣播里把你得冠軍的這個(gè)好消息告訴大家,這樣一來(lái),大家不就都知道了嗎?

  **聽(tīng)了這話(huà),抬起頭,高興的笑了,大象先生笑了,豬媽媽?zhuān)残α恕?/p>

  

幼兒園短篇童話(huà)故事文字版篇四:孤單的小老鼠

  老鼠和小貓、小狗是鄰居也是好朋友,他們每天一起在溫暖的陽(yáng)光下唱歌,在柔軟的草地上跳舞,非?鞓(lè)。

  有一天,貓媽媽送給小貓一個(gè)蝴蝶結(jié),小貓系著美麗的蝴蝶結(jié)唱歌,神氣極了。

  小狗、老鼠見(jiàn)了都非常羨慕,特別是老鼠,他想:"如果我有這樣美麗的蝴蝶結(jié)該多好。"

  到了晚上,老鼠悄悄地把小貓的蝴蝶結(jié)偷回家,系在頭上,對(duì)著鏡子,心里美滋滋的。

  第二天,小貓發(fā)現(xiàn)蝴蝶結(jié)不見(jiàn)了,傷心得"嗚嗚"直哭,小狗趕來(lái)安慰,并提醒他今后要保管好自己的東西。只有老鼠不吱聲。

  過(guò)了幾天,小狗爸爸送給小狗一個(gè)鈴鐺,小狗戴著鈴鐺在草地上跳舞,帥極了。

  小貓、老鼠見(jiàn)了都非常羨慕,特別是老鼠,他想:"如果我也有這樣一個(gè)鈴鐺該有多好呀。"

  到了晚上,老鼠悄悄地將小狗的鈴鐺偷回家,戴在脖子上,對(duì)著鏡子,心里甜滋滋的。

  第二天,小狗發(fā)現(xiàn)鈴鐺不見(jiàn)了,傷心的"嗚嗚"地哭起來(lái)。

  小貓趕來(lái)安慰他,并提醒他今后要保管好自己的東西。只有老鼠不吱聲。

  到了晚上,靜悄悄的。小貓突然聽(tīng)到清清的鈴鐺聲,他想:"小狗的鈴鐺不是丟了嗎?哪里來(lái)的鈴鐺聲呢?"他叫醒小狗,一起隨著鈴鐺聲找,一直找到老鼠的家里。

  他們看見(jiàn)老鼠頭上系著小貓的蝴蝶結(jié),脖子上戴著小狗的鈴鐺正在照鏡子呢。

  小狗、小貓氣得一齊叫起來(lái),老鼠嚇得趕緊鉆進(jìn)地洞里,再也不敢出來(lái)了,直到現(xiàn)在還孤零零的呆在冰冷的地洞里。

  小朋友們,再喜歡一樣?xùn)|西都不能用偷的方式得到,你可以征求朋友的同意借來(lái)用用,或者跟爸爸媽媽說(shuō)自己的想法。

  我們千萬(wàn)不能學(xué)故事里的小老鼠,你瞧它現(xiàn)在多孤單呢,小貓和小狗都不愿意和它玩耍了呢!