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參加計算機培訓(xùn)心得體會【三篇】

時間:2019-12-19 15:09:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#心得體會# #參加計算機培訓(xùn)心得體會【三篇】#】培訓(xùn)就是培養(yǎng)+訓(xùn)練,通過培養(yǎng)加訓(xùn)練使受訓(xùn)者掌握某種技能的方式。國內(nèi)培訓(xùn)主要以技能培訓(xùn)為主,側(cè)重于行為之前。以下是®無憂考網(wǎng)心得體會頻道整理的參加計算機培訓(xùn)心得體會【三篇】,歡迎參考,更多詳細內(nèi)容請關(guān)注®無憂考網(wǎng)。

參加計算機培訓(xùn)心得體會【篇一】


  之后我便開始了票亭的跟崗實習(xí)。票亭的主要工作是處理與乘客相關(guān)的票務(wù)和事務(wù),填寫當(dāng)日的票務(wù)報表和相關(guān)報表,保證票亭內(nèi)的衛(wèi)生情況,且在進出票亭后要隨時使門保持鎖閉狀態(tài),票亭人員在肩負站廳巡視崗時負責(zé)巡視崗站廳工作的職責(zé)。跟崗之后我的感想是:票亭這個崗位非常辛苦,因為他是地鐵運營面對乘客的一個服務(wù)窗口,所以必須時刻打起十二分精神,并時刻以微笑面對乘客,幫乘客兌換零錢并幫助乘客解決一些疑問。我也一直在向師傅討教怎樣做好一名窗口服務(wù)人員,讓乘客感到滿意。

  隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。因而,對于我們教師而言,計算機的操作是我們必須掌握一門技術(shù)。由此,本學(xué)期學(xué)校開展了為期四周的全員計算機技能培訓(xùn),根據(jù)教師年齡和計算機技能基礎(chǔ)分為了初級班、中級班和高級班,共有209人參與培訓(xùn)。本次培訓(xùn),校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加,課堂上教師們認真聽講,氣氛活躍,通過這次短期培訓(xùn),大多教師都有較大收獲。初級班教師學(xué)習(xí)了WORD、EXCEL、PowerPoint,學(xué)會用WORD編輯、制作一份試卷,用EXCEL對學(xué)生成績做一些簡單分析及制作簡單的PPT課件;中級班教師專門學(xué)習(xí)PowerPoint軟件使用,能熟練制作PPT課件;高級班教師則學(xué)習(xí)Flash軟件,學(xué)會制作簡單Flash動畫并能獨立制作課件。

  通過這次短期培訓(xùn),我們深深體會到:

  1、信息技術(shù)對教師的重要作用。

  在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷充實自己,F(xiàn)在的學(xué)生更聰明,他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識,還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。

  在培訓(xùn)中,明白了把信息技術(shù)與學(xué)科進行整合,可以改變陳舊的教材觀和教學(xué)觀,改變教學(xué)環(huán)境、手段和方法,變革教學(xué)模式,也有利于面向全體同學(xué),有利于學(xué)生獲取信息,處理信息,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。改變教師的教師的教育思想,教育手段,更快,更好地提高教師的教育能力。

  2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。

  在教育系統(tǒng)中,教育信息是活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識,可以與同行交流經(jīng)驗,可以與學(xué)生進行溝通,可以……因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

  當(dāng)今社會,一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)理念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

  操作系統(tǒng)概述這部分內(nèi)容不會出現(xiàn)大題。一般是以基本原理和概念的形式為主,屬于識記形式的題目。重點是操作系統(tǒng)的定義、操作系統(tǒng)的特征和主要功能等。

  3、掌握計算機操作技能,也是教育系統(tǒng)本身的需要。

  人們常說“百聞不如一見”,對計算機知識的掌握都是“百看不如一練”。當(dāng)教師通過對知識的理解、演示而使學(xué)生對這一知識已經(jīng)有了一個初步理解的時候,能不能使學(xué)生對這一比較陌生的知識逐漸熟悉起來,關(guān)鍵的一步就是能否讓學(xué)生自己去動手、去實踐,從實踐把握真知、在實踐中創(chuàng)造成果。鑒于這種情況,我在上課時,把教學(xué)內(nèi)容盡量概括得簡明、精要,盡量多花一些時間讓學(xué)生上機,而我在學(xué)生上機時,起引導(dǎo)作用,在學(xué)生上機時幫助學(xué)生解決問題,同時讓學(xué)生有足夠的機會自己去探索、去交流,從而起到事半功倍的作用。只有這樣,才能真正讓學(xué)生歸納和掌握各個知識點,真正把理論與實踐相互聯(lián)系起來。

  7月24日,搭乘著事先安排的3號車我踏上工作旅途的第一站:軍訓(xùn)之旅。伴隨著人生新起點所產(chǎn)生的感性思緒和對即將開始的兩周軍訓(xùn)的期待,車已經(jīng)駛?cè)肓朔阑こ讨笓]學(xué)院。經(jīng)過安頓和相關(guān)日常事物的安排,當(dāng)全體400多名同事?lián)Q上軍裝第集合在操場上的時候,我新的人生旅程也從此開始了……

  在教育系統(tǒng)中,教育信息是活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識,可以與同行交流經(jīng)驗,可以與學(xué)生進行溝通等等,因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

  這次培訓(xùn)的時間雖然短暫,但全體參加學(xué)習(xí)的教師通過學(xué)習(xí),認識到計算機的重要性,我們會在今后的工作中會更加努力,不斷學(xué)習(xí)新的計算機信息技術(shù),充分利用所學(xué)到的知識進行教育教學(xué)。

  總結(jié),這幾個星期以來的實習(xí)成果,必須用心思考每一天的實習(xí)任務(wù),溫故而知新,有任何不明白的地方都需要及時向師傅請教,每天回顧自己所做的工作,還有哪些地方需要改進,才能不斷汗自己,做到每一天都能學(xué)到東西,因此要珍惜每一天的實習(xí)過程,把接下來的實習(xí)工作任務(wù)當(dāng)作正式工作來完成。

參加計算機培訓(xùn)心得體會【篇二】


  在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)越來越發(fā)達的今天,我們的工作也漸漸離不開這樣便捷快速的查資料的方式,我們也已經(jīng)習(xí)慣從逐漸發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)中了解新的訊息,在教學(xué)上也要與時俱進采用不同的方法,為了進一步普及信息技術(shù),讓我們更加熟練地運用計算機,學(xué)校組織了計算機培訓(xùn),讓我受益匪淺。

  學(xué)習(xí)的腳步永遠不能停止,信息技術(shù)的運用需要我們付出更多的精力,同時也要教育學(xué)生更好的使用計算機,讓我們跟上時代的發(fā)展,適應(yīng)當(dāng)今的形式。在培訓(xùn)中有專家講座,也有參觀學(xué)習(xí),讓我對自己的教學(xué)上有了新的靈感,接下來我來談一談我所學(xué)習(xí)到的一些感想。

  對于現(xiàn)在而言使用多媒體教學(xué)是必不可少的,但是課件要怎么制作才能讓學(xué)生掌握更多的知識,更深入的研究問題,這是一個難題。在我們的教學(xué)過程中因為教材的相似性,總是能夠在網(wǎng)絡(luò)上面找到很多課件,但是因為我們自己也只是走馬觀花的看一看,在上課期間使用的方法讓學(xué)生可能就抓不到重點,效果并不是很好。但是要讓我來制作一份課件還是需要別人的幫忙才能完成,因為我掌握的計算機知識不夠,運用這些軟件不夠熟練,需要耗費的時間是在有點多,讓我有心無力。

  這次的培訓(xùn)讓我明白了關(guān)于一些圖片的下載以及剪輯怎么能夠達到我所想要的效果,還有一些視頻的插入,背景音樂的插入,在實踐中了解到制作課件并不需要多大的難度。還有就是關(guān)于教學(xué)資源的查找,我以前就是一頓盲找,還需要不斷地篩選才能得到我想要地,現(xiàn)在我也知道了如何在教學(xué)平臺上面下載教學(xué)資源,怎么和更多的教師進行經(jīng)驗的交流。

  現(xiàn)代化的辦公大多趨向于使用電腦傳輸文件,閱讀和填寫文件,這樣容錯率更高,效率和質(zhì)量也得到了很大的提升,這樣也有利于我們教學(xué)工作的開展。但是還是需要學(xué)習(xí)更深一點的內(nèi)容,學(xué)會運用更多的辦公軟件才能讓我們的課前準備更加的充足。

參加計算機培訓(xùn)心得體會【篇三】


  12月2日我校進行了移動計算機的培訓(xùn),此次培訓(xùn)讓我看到了更尖端電子技術(shù)、軟件技術(shù)。結(jié)合計算機和投影機,可以實現(xiàn)在課堂上進行交互式教學(xué)。通過這次的學(xué)習(xí)使我認識到教學(xué)要不斷創(chuàng)新和嘗試,要不斷和多媒體對接,讓教育更現(xiàn)代化。

  在這次培訓(xùn)中老師重點介紹了移動計算機如何使用和軟件的一些功能:

  一、屏幕批注,及時反饋。基于軟件提供方便的書寫和繪畫功能,運用于語文學(xué)科,可以實現(xiàn)學(xué)生邊思考邊想像邊批畫的學(xué)習(xí)方式,呈現(xiàn)學(xué)生閱讀和思考的學(xué)習(xí)過程和終的思維成果;運用于數(shù)學(xué)學(xué)科可以呈現(xiàn)學(xué)生練習(xí)和思維的成果,便于教師及時發(fā)現(xiàn)問題,及時評價。

  二、過程回放,呈現(xiàn)脈絡(luò);谲浖幕胤殴δ,運用于各學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)中,可以重新展現(xiàn)學(xué)習(xí)過程,重溫思維的脈絡(luò),有利于在學(xué)習(xí)中總結(jié)學(xué)法,提煉方法,從根本上發(fā)現(xiàn)問題和抓住關(guān)鍵解決問題。

  三、模式切換,方便演示;诮换ル娮影装逄峁┑娜N模式的切換功能,可與整合教育資源,便于課堂的演示和批畫。

  四、智能繪圖,提升效率。電子白板中提供了諸如圓規(guī)、畫角、智能筆、量角器、畫圓等多種智能工具,教師不需要借助其它工具,稍加練習(xí),即可用一支筆在電子白板中非常方便地畫出非常專業(yè)、準確的各種幾何圖形。

  五、庫存另存,積累資源。庫存是基與軟件提供的資源庫功能和存儲功能,可以在學(xué)習(xí)中隨時調(diào)用資源和積累現(xiàn)場資源,可以以多種方式存儲現(xiàn)場學(xué)習(xí)資源,便于復(fù)習(xí)和重溫。另存是將教師上課使用的課件、教學(xué)資源和學(xué)生智慧的創(chuàng)造,導(dǎo)出為網(wǎng)頁、圖片等資源,便于學(xué)生再學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)等。

  通過老師的介紹我們對這樣的現(xiàn)代技術(shù)有了初步的了解,也讓我明白了教育現(xiàn)代化的重要性,教育的現(xiàn)代化過程也應(yīng)該是動態(tài)的發(fā)展過程,我們必須以發(fā)展的觀點看待教育的現(xiàn)代化進程。任何教育改革都應(yīng)該從長遠著眼,追求其自身的可持續(xù)發(fā)展。我們選擇教育信息化作為改革的突破口,就是主動適應(yīng)社會信息化的選擇,它的目標是實現(xiàn)學(xué)校教育與社會的良性互動,從而實現(xiàn)教育自身的可持續(xù)發(fā)展。我們在創(chuàng)建現(xiàn)代化教育的道路上將不懈努力。