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描寫吹氣球比賽的日記

時(shí)間:2019-12-18 14:19:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#日記# #描寫吹氣球比賽的日記#】氣球,小朋友一定不陌生吧!你可別小看它,它能給我們帶來無限的樂趣,不信,就跟我來吧!以下是©憂考網(wǎng)為大家精心整理的《描寫吹氣球比賽的日記》,歡迎大家閱讀。

描寫吹氣球比賽的日記篇一

  今天,作文課上舉行了一場吹氣球比賽,這場比賽一共分三輪,我喜歡的一輪比賽就是“終級對決”,讓我?guī)闳ガF(xiàn)場看看吧!

  一進(jìn)教室,就能聽到一陣陣“加油!加油!”的聲音。

  第一輪是“小試牛刀”?鞓逢(duì)和魔方隊(duì)在戰(zhàn)斗,有四個(gè)同學(xué)上臺(tái),他們的氣球有的吹得大,有的吹得小。吹了大約一分鐘,老師說:“停!”大家都停下了。我們看了看說:“是快樂隊(duì)的隊(duì)員吹得大。”快樂隊(duì)的隊(duì)員高興得歡蹦亂跳。

  第二輪是“勇者無敵”,看誰先把氣球吹破。真想不到,我們隊(duì)又是第一,我們都很興奮。

  第三輪是我喜歡的部分,也就是“終極對決”。我們四個(gè)人一起參加比賽,快樂隊(duì)有兩個(gè)選手上臺(tái),魔方隊(duì)也是兩個(gè)選手參賽。我們需要把氣球擠破,還真有些難度,我們都把氣球擠成薄餅了,但是還是沒有擠破。魔方隊(duì)還沒有想出辦法怎么擠呢。

  眼看氣球怎么擠也擠不破,老師先讓我們回去了,每個(gè)隊(duì)又叫來了一個(gè)同學(xué)比賽。這次,老師讓他們踩氣球。他們一踩,氣球就一下子跑了。兩個(gè)隊(duì)的兩個(gè)選手踩了很長時(shí)間,氣球一直在跑,大家在臺(tái)下哄堂大笑,都快笑破肚子了。又踩了一會(huì)兒,終,快樂隊(duì)先踩破氣球獲勝了,我們太激動(dòng)了!

  這節(jié)課考驗(yàn)了同學(xué)們的膽量,給我們每個(gè)人都留下了深刻的印象。

描寫吹氣球比賽的日記篇二

  今天下午的閱讀課上,我們班舉行了吹氣球比賽。比賽規(guī)則是:誰能在快時(shí)間內(nèi)把氣球吹暴,就可以得到老師獎(jiǎng)給的一個(gè)氣球。

  預(yù)賽開始了,老師先讓中行的同學(xué)吹氣球,吹起的氣球五顏六色,非常漂亮,有兩個(gè)同學(xué)吹得大,老師讓這兩位同學(xué)放手的時(shí)候,兩只氣球在教室半空中一個(gè)直著,另一個(gè)旋風(fēng)形地飛起來,很有趣。

  然后,老師叫了三個(gè)大胖子到前面,給他們每人一個(gè)氣球,我們下面的同學(xué)給他們倒計(jì)時(shí):“三二一,開始!”前面那三個(gè)同學(xué)開始使勁地吹氣球,氣球越來越大,么羽昊臉上紅紅的,董越奇的眼睛瞇著,李桐的眼睛瞪著,我們在下面不停地喊:“加油!加油!”他們手中的氣球越來越大,氣球的顏色越來越淺,終于,董越奇的氣球爆炸了!緊接著,李桐的氣球也爆炸了!可惜,么羽昊的氣球還沒有吹暴,老師讓他放手,他的氣球在空中飛了幾圈,老師就獎(jiǎng)給吹暴的兩位同學(xué)每人一只氣球。然后,老師又叫來五個(gè)同學(xué)上前面去吹氣球,有位同學(xué)就是吹不大氣球,老師就讓另一位同學(xué)上場,那位同學(xué)很快就吹大了,結(jié)果,又有三位同學(xué)把氣球吹暴,精彩的就是張嘉漩吹暴的時(shí)刻,氣球的碎片都掉在他的頭、肩和腳上。

  我感覺這真是一個(gè)既有意義又開心的一節(jié)閱讀課。

描寫吹氣球比賽的日記篇三

  今天早上,老師宣布在教室里舉行吹氣球比賽。一聽到這個(gè)消息,同學(xué)們紛紛拍起手來。

  第一個(gè)上場的是代天宇(大將)和陳龍霄(狀元)。只見那代天宇的臉色鐵青,吸了一口氣。吹的時(shí)候代天宇肚子鼓了起來,后三排的隊(duì)員感到有希望,連說“加油”。唉!眼看我們前三排的同學(xué)要輸了。這時(shí),陳龍霄感到失望,生氣了,眉毛豎了起來。陳龍霄的氣勢壓倒了代天宇。代天宇毫不灰心,用力一吹,氣球破了。旁邊的喬胤翔裝成一本正經(jīng)的樣子說:“我宣布,第一局代天宇贏!

  第二局,是代天宇對蘇趙旋。剛開始代天宇就占優(yōu)勢。后來蘇趙旋起上來,代天宇立馬感到,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。代天宇屏心靜氣,不知不覺中,代天宇贏了。這可讓我們前三排的同學(xué)丟盡了臉。

  后一局是老師對老師,哇!兩個(gè)老師以世界上快的速度將氣球鼓了起來。同學(xué)們也不知道是為哪個(gè)老師加油,教室里頓時(shí)一片慌亂聲。終不到十秒鐘整個(gè)氣球就將教師的臉給遮住了。只見我們的陳老師臉越來越紅,兩腮也越鼓越大,終獲勝了。我們高興地歡呼起來!

  今天真是太開心了,并且知道了現(xiàn)場寫活動(dòng)作文的樂趣。

描寫吹氣球比賽的日記篇四

  “叮鈴鈴……”上課了,呂老師走進(jìn)教室,神秘地對我們說:“同學(xué)們,咱們來玩一個(gè)游戲,好不好?”大家都不約而同地說:“好!” “我們今天所要玩的游戲就是‘吹氣球比賽’!眳卫蠋熣f。同學(xué)們一聽,都興奮地大叫:“我來!我來!”呂老師說:“別急,先聽清楚游戲規(guī)則。這次的比賽四個(gè)同學(xué)為一組,誰能在一分鐘之內(nèi)把氣球吹得大,誰就是第一名。前三名有獎(jiǎng)勵(lì)哦”我心想:哇塞!有獎(jiǎng)勵(lì)啊,我得去參加比賽。

  “預(yù)備——開始!”隨著老師一聲令下,第一場比賽開始了。四位參賽者同時(shí)發(fā)力,都把嘴巴鼓得圓圓的,但效果卻各不相同:小婷同學(xué)一馬當(dāng)先,小凡同學(xué)也不甘示弱,緊隨其后,只見他一手托住氣球,一手捏著進(jìn)氣口,使勁吹啊、吹啊、吹啊,氣球在慢慢變大。而其他兩位同學(xué)卻怎么也吹不大氣球?磥,吹氣球可不能靠蠻勁,得講究方法。后,小婷同學(xué)一鼓作氣,拿下了第一名,贏得了60積分。

  第二場比賽開始了,小盧同學(xué)先發(fā)制人,一下子和其他對手拉開了距離。其他幾位同學(xué)也并非等閑之輩,紛紛發(fā)力。“嘭!”突然,小昭同學(xué)的氣球吹爆了。老師重新遞給她一個(gè)。小昭馬上急起直追,使出了九牛二虎之力,把氣球吹得大大的。就在她離勝利還差一步之遙時(shí),氣球突然又爆了。全班同學(xué)都哄笑起來,她自己也哭笑不得。

  第三場比賽進(jìn)行得毫無懸念,小敏同學(xué)一舉拿下了第三名。

  激烈的比賽結(jié)束了,我們又投入到緊張的寫作當(dāng)中去。

描寫吹氣球比賽的日記篇五

  今天,我來上作文課,我們玩了一個(gè)游戲——吹氣球比賽。

  “叮叮!鄙险n了,老師挺直了腰板說:“今天,我們要玩一個(gè)游戲——吹氣球比賽!薄霸谝环昼娭畠(nèi)誰可以把我發(fā)給你們的氣球給吹破誰就獲勝,如果沒有吹破就比誰吹得大!笔芳言疵嗣约旱淖彀驼f:“我的嘴巴會(huì)不會(huì)被爆成‘香腸嘴’呀?”頓時(shí),我們哈哈大笑。

  開始比賽 ,我們分成了三輪,第一輪是牛諾涵和史佳源。第二輪是我和邢佳璐。第三輪是我們四個(gè)人一塊兒比。第一輪很搞笑,第二輪實(shí)力相當(dāng),但都沒有吹爆。第三輪開始了,我們深深吸氣,捏好氣球,使勁地吹著氣。我的心里砰砰直跳,因?yàn)槲荫R上就要吹爆了,我聽到有人大喊:“別吹了,別吹了。”有人突然動(dòng)了一下我的球球,結(jié)果“悲劇”發(fā)生了,我的氣球像卡丁車一樣橫沖直撞,可我決定一定要獲得這次比賽的勝利。我撿起氣球深深吸氣,鼓著腮幫子,使勁吹氣,后我快要放棄時(shí),邢佳璐說:“如果吹爆了,老師就給你兩個(gè)桔幣!蔽倚南耄簽榱私蹘乓欢ㄒ当!肮Ψ虿回(fù)有心人!痹谖业牟粩嗯ο拢斑恕钡囊宦暰揄,氣球爆炸了,我心花怒放,比吃了蜜還甜。結(jié)果,我也如愿以償?shù)孬@得了兩個(gè)桔幣。

  通過這次活動(dòng)我知道了一個(gè)道理:不管有什么困難都要努力打敗它,不能喪失信心,更不可以自己嚇自己。