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兒童短篇童話故事錦集

時(shí)間:2019-12-17 09:42:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#童話故事# #兒童短篇童話故事錦集#】小朋友們都喜歡聽(tīng)童話故事吧,童話故事中中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫(xiě)適合于兒童欣賞的故事。愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)看故事書(shū),是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式,也是一種良好的生活習(xí)慣,更是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是©無(wú)憂考網(wǎng)整理分享的兒童短篇童話故事錦集,歡迎閱讀與借鑒。

  

兒童短篇童話故事篇一:泥巴地的紐扣

  泥巴地喜歡躺著看天空。白天,天喜歡穿藍(lán)綢緞衣裳,上面的云朵紐扣天天變花樣;晚上,天喜歡穿黑袍子,上面的星星紐扣排列得很別致。泥巴地穿著一件土灰色的衣服,心想:“要是有幾粒紐扣,這衣裳也不錯(cuò)啊!”

  一只小花鴨跑來(lái)。

  “你能給我?guī)琢<~扣嗎?”泥巴地請(qǐng)求她。

  “好吧!”小花鴨跳進(jìn)一個(gè)水塘,濕了濕腳掌,在泥巴地的衣裳上一腳一腳踩出一粒粒楓葉般的紐扣。

  “太謝謝你了!”這下,泥巴地覺(jué)得自己的衣裳好好看。

  冬天來(lái)了,雪花開(kāi)始給大家送棉衣。

  泥巴地也披上了雪白的棉襖:“棉襖怎么沒(méi)紐扣?”泥巴地有一點(diǎn)遺憾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,小花狗跑來(lái)了,他一蹦又一跳,給泥巴地的棉襖綴上一顆顆梅花般的紐扣。

  “多好的紐扣!”泥巴地摸了又摸,開(kāi)心極了。

  “哎喲!”風(fēng)婆婆被泥巴地的紐扣一碰,裝草籽的口袋破了,黑黑的草籽兒撒滿了雪棉襖。

  “謝謝風(fēng)婆婆!”泥巴地嚷嚷起來(lái),“我也有星星般的紐扣啦!”

  天漸漸暖了,太陽(yáng)脫去了泥巴地的白棉襖。呵,風(fēng)婆婆的草籽兒給泥巴地織出一件綠綠的草毛衣。

  “綠綠的細(xì)草毛衣挺漂亮,”泥巴地想,“可是又沒(méi)有紐扣!彼ь^看到一旁的小樹(shù),也穿了綠綠的新衣裳,但還有蹦跳的小鳥(niǎo)紐扣在唱歌呢。

  這時(shí),一群群花蝴蝶飛來(lái),她們好喜歡泥巴地的綠毛衣,開(kāi)始在毛衣上玩耍,這兒停一對(duì),那兒停一對(duì)。

  “蝴蝶紐扣!”小樹(shù)嘩啦啦地叫喊,“泥巴地,你的蝴蝶紐扣太好看啦!”泥巴地瞧瞧綠毛衣上飛舞的花蝴蝶,哎,真比看的花紐扣還美麗呢,真是太神氣啦!

  

兒童短篇童話故事篇二:千萬(wàn)別讓河馬吹小號(hào)

  一天,河馬先生得到一支金色的小號(hào)。

  嘟——河馬對(duì)著池塘吹了一聲。

  喲,他的力氣太大,吹散了青蛙太太好不容易才給小蝌蚪們排好的隊(duì)!

  “河馬先生,河馬先生,快放下小號(hào)!”青蛙太太捂著耳朵說(shuō)。

  “好吧,我換個(gè)地方吹好了!”河馬先生拿著小號(hào)走向田野。

  嘟——河馬先生對(duì)著田野吹了一聲。

  呵,他的力氣太大了,把花田里剛開(kāi)放的蒲公英都吹上了天。

  “河馬先生,河馬先生,快放下小號(hào)!瞧你干的好事!”鼴鼠小姐氣得在花田里直嚷嚷。

  “好吧,我換個(gè)地方吹好了!”河馬先生拿著小號(hào)走向森林。

  嘟——河馬對(duì)著森林里吹了一聲。

  呀,他的力氣太大,噼啪,噼啪,樹(shù)梢上立刻掉下來(lái)好多蘑菇和松塔。

  “河馬先生,河馬先生,快放下小號(hào)!晾曬這些東西我容易嗎?”松鼠先生穿著吊帶褲在樹(shù)上急得直蹦跶。

  “好吧,我換個(gè)地方吹好了!”河馬先生拿著小號(hào)走向山谷。

  嘟——河馬先生對(duì)著山谷吹了一聲。

  呀,他的力氣太大了,把山谷邊曬太陽(yáng)的小妖精們都吹上了天。

  “河馬先生,河馬先生,快放下小號(hào)!賠我們美夢(mèng),賠我們美夢(mèng)!”小妖精們閃動(dòng)著翅膀把手里的花球丟了他滿臉。

  “好吧,我換個(gè)地方吹好了!”河馬先生拿著小號(hào)跑向大海。

  嘟——河馬先生對(duì)著大海吹了一聲。

  呀,他使了好大好大的力氣,才讓海里的大鯨魚(yú)們聽(tīng)見(jiàn)。

  “河馬先生,河馬先生,你能不能放下小號(hào)!它的聲音還沒(méi)有海浪聲大!”大鯨魚(yú)們躍出海面說(shuō)。

  “好吧,好吧!”河馬先生說(shuō)著,咻——揮動(dòng)手臂,把小號(hào)拋向大海。

  “耶,小號(hào)噢!”海馬爸爸撿到了小號(hào)。

  “孩子們來(lái),排好隊(duì),做健身操了!嘟嘟,嘟嘟嘟……”哈哈,看來(lái),小號(hào)就得有合適的人來(lái)吹。

  現(xiàn)在,海馬爸爸想怎么吹,就怎么吹。在大海里,誰(shuí)也妨礙不到誰(shuí)!