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幼兒園暖心童話故事錦集

時(shí)間:2019-12-16 17:09:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#兒童故事# #幼兒園暖心童話故事錦集#】童話故事中的幻想看起來(lái)好像能無(wú)拘無(wú)束,可在瞬間上天入地,一目千里,可寫仙子,可寫妖魔,可死而復(fù)生,可長(zhǎng)生不死,甚至連蟲魚鳥獸都可以有人的思想,人的行為等等。所有這些,在我們的現(xiàn)實(shí)世界中都是不可能發(fā)生的?蓪(shí)際上,童話故事正是以‘幻想’為一方面,以‘真實(shí)’為另一方面,中間流淌著對(duì)兒童充滿誘惑的奇妙故事、給童年增添了更多的色彩。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)整理分享的幼兒園暖心童話故事錦集,歡迎閱讀與借鑒,希望對(duì)你們有幫助!

  

幼兒園暖心童話故事篇一:小白兔和他的伙伴們

  一天,小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)到森林里采花。

  咦,大樹下有個(gè)特別大特別大的蘑菇,就像一張小圓桌,真好看。

  采好花,我就在這蘑菇桌上吃午飯。這樣想著,小白兔走了。

  小白兔剛走,小松鼠來(lái)了。他也看見(jiàn)了這個(gè)像小桌子的大蘑菇!拔!”小松鼠高興地想:在這蘑菇桌上吃飯,一定很有意思!小松鼠也去采花了。

  后來(lái)呀,小狐貍,小猴子,小刺猬都發(fā)現(xiàn)了這張蘑菇桌,也都想采了花在這兒吃午飯。

  到了吃午飯的時(shí)候,五個(gè)小伙伴都來(lái)了,都說(shuō)是自己最早發(fā)現(xiàn)這張蘑菇桌的,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

  “哼,你們?nèi)?zhēng)吧!”小白兔搶先在蘑菇桌前坐了下來(lái)。

  小松鼠、小狐貍、小猴子也擁到蘑菇桌前,氣呼呼地坐下了。

  小刺猬一看,沒(méi)他的份兒,火了,“啪”,跳上蘑菇桌,狠狠地踩幾腳,把蘑菇桌踩了個(gè)稀巴爛。

  現(xiàn)在誰(shuí)也別想在蘑菇桌上吃午飯了。

  “你們哪,你們!”咦,誰(shuí)在說(shuō)話,五個(gè)小伙伴抬頭一望,原來(lái)是大樹公公,小白兔明白,大樹公公在批評(píng)他們呢。

  “其實(shí),我們擠一擠,就有小刺猬的位子了。”小白兔想了想說(shuō)。

  “是我不好,”小刺猬不好意思,“今天是我太霸道了。”

  “我們也不好!”小松鼠他們幾個(gè)也趕緊認(rèn)錯(cuò)。

  五個(gè)小伙伴剛說(shuō)完,呀,奇怪的事發(fā)生了,被踩得稀巴爛的大蘑菇竟一點(diǎn)一點(diǎn)動(dòng)起來(lái)了,最后又拼成了一個(gè)特別大特別大,像小圓桌一樣的大蘑菇。

  五個(gè)小伙伴高興極了!斑@蘑菇桌真美!”小猴子說(shuō)。

  “我想,把它打扮起來(lái)一定更美!毙『傉f(shuō)著,把采來(lái)的幾朵最美的花插在蘑菇桌上。

  啊,真的很漂亮。別的小伙伴也學(xué)小狐貍的樣兒,用采來(lái)的花兒把蘑菇桌打扮得漂亮極了。

  “你們呀,你們!”大樹公公又開口了。這回呀,大家都聽出來(lái)了,大樹公公在表?yè)P(yáng)他們呢!

  

幼兒園暖心童話故事篇二:癩蛤蟆船長(zhǎng)之歌

  夏天癩蛤蟆先生坐輪船去旅游,讓癩蛤蟆先生特別羨慕在輪船上工作,后來(lái)癩蛤蟆一家自己造起了輪船,那么癩蛤蟆先生會(huì)成功嗎?

  夏天,癩蛤蟆先生乘輪船去旅游。輪船載著他游覽了名山大川。回來(lái)后,癩蛤蟆先生特別羨慕在輪船上工作的人。

  癩蛤蟆先生對(duì)夫人和孩子們說(shuō):“在輪船上工作,可神氣了!尤其是船長(zhǎng)先生,拿著望遠(yuǎn)鏡指揮著輪船航行,真叫帥!”

  一個(gè)小癩蛤蟆對(duì)他說(shuō):“爸爸,我們?yōu)槭裁床辉煲凰易约旱妮喆?有了我們的輪船,您當(dāng)船長(zhǎng),我們當(dāng)水手。全家開著輪船到湖心島去玩!”

  “對(duì)呀!我怎么沒(méi)想起來(lái)呢?”癩蛤蟆先生說(shuō),“孩子們,說(shuō)干就干!”

  于是,癩蛤蟆先生率領(lǐng)著夫人和孩子們?cè)炱鹆溯喆。他們砍下湖中的荷葉,把荷葉打造成輪船的船體;鋸下湖邊的蘆葦,用蘆葦制成輪船的煙囪和桅桿……

  癩蛤蟆一家緊張地工作著,青蛙先生走過(guò)來(lái),問(wèn)癩蛤蟆先生:“大哥,您在干什么呀?”

  “造輪船!”癩蛤蝴先主信心十足地說(shuō)。

  “呀!您這是瞎耽誤工夫!”青蛙先生鄙視地說(shuō),“怪不得有人說(shuō)您盡‘想吃天鵝——癡心妄想’呢!您想造輪船,這不是異想天開嗎?”

  “事上無(wú)難事,只怕有心人!”癩蛤蟆先生沒(méi)有理睬青蛙先生的挖苦,帶領(lǐng)著孩子們繼續(xù)工作。經(jīng)過(guò)他們的不斷努力,終于造出來(lái)一艘輪船,船體是綠色的。他們把這般輪船命名為“小荷號(hào)”。

  癩蛤蟆一家登上了“小荷號(hào)”輪船。癩蛤蟆先生擔(dān)任船長(zhǎng),他的夫人當(dāng)大副,小癩蛤蟆們擔(dān)當(dāng)水手。癩蛤蟆邀請(qǐng)?jiān)诎哆吙礋狒[的青蛙先生:“喂一—青蛙先生,跟我們到湖心島去玩,好嗎?”

  “對(duì)不起!”青蛙先生說(shuō),“我還要命呢!”

  癩蛤蟆先生不再理睬青蛙先生,他果斷地下命令:“孩子們!啟航!”

  “小荷號(hào)”在碧波蕩漾的湖水中前進(jìn),它身后的湖水中甩著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白浪。

  輪船中不時(shí)傳出癩蛤蟆船長(zhǎng)的命令:“左滿舵——滿舵左!”

  小癩蛤蟆們一邊緊張地工作,一邊唱起了歡快的《癩蛤蟆船長(zhǎng)之歌》。歌聲傳出很遠(yuǎn),一直傳到優(yōu)美的湖心島上……