小學(xué)二年級(jí)語文閱讀題篇一
沙沙沙,沙沙沙,下小雨啦!竺可楨搬來一只小板凳,坐在屋門旁,出神地望著檐上滴落的小雨滴,輕輕地?cái)?shù)著“1,2,3,4,5……”
數(shù)著,數(shù)著,他像發(fā)現(xiàn)了什么奇跡。房檐下的石板怎么有一個(gè)一個(gè)的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,叭、叭、叭地響。
他去問媽媽,媽媽說:“孩子,這叫水滴石穿!別看小小的雨滴沒有什么了不起,可是日子長(zhǎng)了,大石板上就被滴出一個(gè)個(gè)小坑來了,讀書做事情,也是這個(gè)道理,只要堅(jiān)持做下去,就一定能成功的!
竺可楨記住了媽媽的話,后來,他專門研究氣候,成了世界的科學(xué)家。
1、文中“叭、叭、叭”“沙沙沙”都是擬聲詞,你還能寫出三個(gè)嗎?
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2、在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語。
出神地()
專門地()
輕輕地()
的()
3、“水滴石穿”是什么意思?請(qǐng)你仔細(xì)讀讀文中媽媽的話,用“﹏﹏”畫出來。
4、這篇小短文告訴我們()。
A、下雨的時(shí)候要仔細(xì)數(shù)雨滴。
B、做事情,只要堅(jiān)持做下去,就一定能成功。
C、要研究氣候,成為科學(xué)家。
小學(xué)二年級(jí)語文閱讀題篇二
小猴說:媽媽,我要吃桃子!媽媽說:樹上很多,自己去摘(zhāi)!于是,小猴學(xué)會(huì)了在樹上跳來跳去。小鴨說:媽媽,我要游泳(yóuyǒng)。媽媽說:小河很大,自己游去!于是,小鴨學(xué)會(huì)了在水里游來游去。
小鳥說:媽媽,山那邊是什么?媽媽說:風(fēng)景可美了,自己去看看。于是,小鳥學(xué)會(huì)了在天上飛來飛去。
1、短文共有()個(gè)自然段。
2、第二自然段共有()句話。
3、文中的媽媽都是要求孩子()
。1)自己的事情自己做。
。2)不要亂跑,不要淘氣。
。3)要多接觸大自然。
4、連一連,并加上標(biāo)點(diǎn)。
小猴學(xué)會(huì)了 在天上飛來飛去
小鴨學(xué)會(huì)了 在樹上跳來跳去
小鳥學(xué)會(huì)了 在水里游來游去
小學(xué)二年級(jí)語文閱讀題篇三
春天在哪里春天在哪(nǎ、nà)里?春天在枝頭上:春天的風(fēng)微微吹動(dòng),柳條兒跳舞,桃花兒臉紅。
春天在哪里?春天在草原上:春天的霧薄薄(báo、bó)細(xì)細(xì),草兒醒過來,換上綠的新衣。
春天在哪里?春天在竹林里:春天的雨飄飄灑灑,竹筍(sǔn、shǔn)從地下探(tàn、dàn)出頭來啦!
春天在哪里?春天在田野里:春天的太陽那么暖(nuǎn、luǎn),那么亮,麥苗兒青,菜花兒黃,蠶(chán、cán)豆花兒香。
1、給短文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。
2、全詩共有()節(jié),分別告訴我們春天在____________、____________、____________、_______________等四個(gè)地方。
3、讀下面的句子回答問題:
。1)春天的風(fēng)微微吹動(dòng),柳條兒跳舞,桃花兒臉紅。
這句話運(yùn)用了_______修辭手法,把、當(dāng)作人,分別從________、________這兩個(gè)詞可以看出,請(qǐng)你仿寫這樣的一個(gè)句子,寫在橫線上。
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4、比較下面兩句話,你喜歡哪句請(qǐng)打“√”,并說說喜歡的理由。
。1)春天的雨飄飄灑灑,竹筍從地下探出頭來啦。ǎ
(2)春天的雨飄飄灑灑,竹筍從地下長(zhǎng)出來啦!()
你喜歡的理由是什么,請(qǐng)寫在下面的橫線上。
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5、你還知道春天在哪里,仿照短文寫一小節(jié)。
小學(xué)二年級(jí)語文閱讀題篇四
_________________小松鼠生病住院了,小動(dòng)物們都來看望她,小猴帶桃子,小蜜蜂帶蜂蜜,小白兔送菜,小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌:“祝(zhù)你快快好起來!秉S鸝(lí)也亮開嗓(sǎng)子:“祝你回到我們中間來!毙∷墒罂粗鴿M屋子的伙伴,激(jī)動(dòng)得流下了淚。
1、給這篇短文加個(gè)題目,填在橫線上。
2、這段話共有______句。
3、小松鼠生病住院,________、________、________、________、________、________來看望她。
4、你知道這些禮物是誰送給小松鼠的嗎?請(qǐng)用線連一連。
牛奶 小牛
蜂蜜 小猴
桃子 小蜜蜂
唱歌 小白兔
白菜 黃鸝
5、如果你的朋友生病住院了,你想帶________去看望他?吹胶门笥眩銜(huì)說:“________________________!保
小學(xué)二年級(jí)語文閱讀題篇五
春天,小猴子在山坡上剛栽上一排梨樹,就張羅開了:我栽的梨樹要結(jié)梨子啦!小山羊正在栽杏樹,它對(duì)小猴子說:“兄弟,你高興得太早了。梨樹要五年才結(jié)果呢。”小猴子一聽,心里涼了,忙問山羊:“你栽的杏樹幾年結(jié)果呀?”
山羊回答說:“只要四年!
小猴子連夜把梨樹拔了,改栽了杏樹,又張羅開了:“我的杏樹,四年就能結(jié)杏子!”
小黃牛正在給果樹施肥,它抬起頭來對(duì)小猴子說:“吹什么,我種的桃樹,三年就能結(jié)大桃子!”
小猴子后悔自己錯(cuò)栽了杏樹,又連夜拔掉,栽上了桃樹。然后,它吹噓自己種的桃樹多么好,結(jié)果結(jié)得多么早。
小白馬正在給櫻桃樹澆水,它不耐煩地對(duì)小猴子說:“我種的櫻桃樹,只要兩年就能結(jié)果了。”小猴子一聽,心又動(dòng)了……
幾年后,漫山遍野的果樹豐收了!種梨的得梨,種杏的得杏,種桃的得桃,只有小猴子兩手空空,一無所得。
1、本文共有()節(jié),第二節(jié)有()句話。
2、小猴子栽過()、()、()和(),結(jié)果()。
3、幾年后,小山羊得到杏子,()得到了(),()得到了()。
4、小猴子最后的結(jié)果是誰造成的?你想對(duì)小猴子說些什么?