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2019年江西中考欲揚先抑優(yōu)秀作文

時間:2019-12-04 09:58:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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  【2019年中考江西省作文試題】

  寫作(50分)

  鑰匙,可以是*或上鎖的工具:鑰匙,也可以是解決問題的方法、門徑:鑰匙,還可以是……似平常的鑰匙,有時卻意義重大。請以“鑰匙”為題,寫一篇作文。

  要求:(1)文體不限(詩歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

  【48分優(yōu)秀作文】

  鑰匙時光一去不復返?杉词故橇魇诺臅r光,也沖不走我心中的那段話,它就像一把鑰匙,打開了我的心扉,讓我明確了努力的方向。

  那是一個午后。

  “來我辦公室一趟。”數(shù)學老師陳老師從我身邊走過時,突然說道。

  一時間我有些發(fā)蒙,疑惑自己近是不是又犯了什么錯……挪到辦公室門口時,只見陳老師招手叫我進去,讓我坐在她的對面,隨后問我:“你以后想做什么?”

  我不敢看老師的眼睛,遲疑了一會兒回答道:“我……我想做一個設(shè)計師!

  “設(shè)計師?你覺得你能做到嗎?照你現(xiàn)在的成績與狀態(tài)?”陳老師再發(fā)問。

  成績不好又怎樣,設(shè)計師又不依托語、數(shù)、外的成績來劃定準入門檻。我不能理解,抬起來看著陳老師,問道:“難道成績就能決定一切嗎?”

  “老師知道你每天都在不停地畫畫,我也相信你以后會成功的。但是要做設(shè)計師,光靠自己不停地畫畫是不夠的。如果沒考上高中、大學,沒有好的老師對你進行系統(tǒng)性輔導,你怎么知道畫中的不足,又怎么知道你努力的方向是對的?如果沒考上高中、大學,沒有一定的文化底蘊,你如何向別人闡述你的設(shè)計理念?在遭受他人質(zhì)疑時,你又如何向別人證明你的實力?”

  老師的一系列反問將我從夢中拉回了現(xiàn)實,它像一把鑰匙,打開了我的心扉,喚醒了在夢中埋頭盲目前進的我。原來,很多事情不是盲目地努力就會有收獲的,只有確定了方向,努力完善自我,才有可能抵達夢想的遠方。

  我想我知道該怎么做了……

  【點評】運用欲揚先抑的手法,描寫了一位循循善誘的好老師