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2020湖南公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解指導(dǎo):詞句理解題技巧

時(shí)間:2019-12-03 09:44:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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  例題1:儒學(xué)的存在不等于儒家哲學(xué)家活儒家哲學(xué)體系的存在,不能認(rèn)為有了儒家哲學(xué)家才有儒學(xué),這是一種片面的看法。儒學(xué)在最基礎(chǔ)的層面上,不僅僅是經(jīng)典的解說(shuō),同時(shí)也是中國(guó)人的文化心理結(jié)構(gòu)。文中劃?rùn)M線處的“這”指的是:

  A.儒學(xué)是儒家哲學(xué)家的經(jīng)典解說(shuō)

  B.儒學(xué)是中國(guó)人的文化心理結(jié)構(gòu)

  C.有儒學(xué)哲學(xué)家才有儒學(xué)的存在

  D.儒學(xué)和儒家哲學(xué)體系是兩回事

  【解析】文段中的“這”位于第一句句末,根據(jù)文意,“這”顯然指代的是前一個(gè)分句中“有了儒家哲學(xué)家才有儒學(xué)”,即是文中說(shuō)到的片面的看法。故正確答案為C。

  例題2:近幾年來(lái),政府通過(guò)各類手段,促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。但是,經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型政策在短期內(nèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)的負(fù)面影響顯而易見。受限制的行業(yè)在較短時(shí)期內(nèi)會(huì)因政策的壓力而放慢增長(zhǎng)。同時(shí),受扶植政策不到位、市場(chǎng)培育滯后、技術(shù)開發(fā)存在瓶頸等因素影響,新產(chǎn)業(yè)的成長(zhǎng)則較為緩慢,無(wú)法對(duì)沖前者帶來(lái)的負(fù)面影響。

  這段文字結(jié)尾處的“前者”是指( )。

  A政府各種促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的政策

  B政策在短期內(nèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的負(fù)面影響

  C受限制的行業(yè)在短時(shí)期內(nèi)增長(zhǎng)緩慢

  D政策、市場(chǎng)、技術(shù)開發(fā)瓶頸等因素

  【解析】根據(jù)提問(wèn)方式可判斷出本題為詞句理解題。閱讀可知,在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型政策下存在“受限制的行業(yè)”和受扶植的“新的產(chǎn)業(yè)”,材料分別論述了二者受到的影響。前者會(huì)受到經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型政策的負(fù)影響增長(zhǎng)緩慢,而后者的增長(zhǎng)又不能彌補(bǔ)“受限制的企業(yè)增長(zhǎng)緩慢對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響”。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C。

  專家通過(guò)這兩道題目發(fā)現(xiàn)在做承接敘述題時(shí),一定要看清問(wèn)法。如果問(wèn)的是指代詞的含義,在做的時(shí)候,一定要本著就近原則,指代詞指代的對(duì)象就在前面的不遠(yuǎn)處。