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少兒優(yōu)秀睡前故事文字版

時(shí)間:2019-11-08 09:57:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#兒童故事# #少兒優(yōu)秀睡前故事文字版#】睡前故事不僅可以增強(qiáng)孩子們的睡欲,還可以教育孩子。天真爛漫是孩子的天性,豐富想象是孩子的特性,每個(gè)孩子都有著自己的童話世界。在睡前,給兒童講小故事可以營(yíng)造溫馨的心理環(huán)境,幫助孩子把情緒調(diào)節(jié)到準(zhǔn)備入睡的狀態(tài)。我們應(yīng)該怎樣為孩子選擇睡前故事呢?下面是®無(wú)憂考網(wǎng)整理分享的少兒優(yōu)秀睡前故事文字版,歡迎閱讀與借鑒,希望對(duì)你們有幫助!

  
小烏鴉的孤獨(dú)

  在白色森林里住著一群小動(dòng)物,全都是白色。

  一天,太陽(yáng)爺爺來(lái)到這里旅游,看到這里非常難看,便說(shuō):“孩子們,你們喜歡什么顏色我就給你什么顏色。”

  小樹(shù)喜歡綠色,但他把綠色留給別人,自己要了其它六個(gè)顏色,但綠卻反映在人們的眼里,小樹(shù)就是綠色了。

  白蓮花喜歡白色,她把其它六個(gè)顏色留給別人,她說(shuō):“我生在泥里,但我是白色,我什么也不要就要白色!庇谑牵前咨。

  百靈鳥喜歡黃色,她也把黃留給別人,自己要了其它六個(gè)顏色,但她卻在人們眼里是黃色了。

  烏鴉要了七色,他說(shuō):“我是美麗的鳥!钡撬麉s變成了黑色,他自己不知道,仍高傲自大,自私自利,從不幫助別的小動(dòng)物。

  烏鴉因此討人煩,人們見(jiàn)到他,常會(huì)想起他的自私自利,以后沒(méi)人再理他,全都不和他玩,所以,小烏鴉感覺(jué)很孤獨(dú)。

  

小豬哼哼和小鵝白白

  小鵝白白今天沒(méi)去上課,小豬哼哼老師便來(lái)找鵝媽媽進(jìn)行家訪。

  “我兒子自尊心太強(qiáng)了,自從小鴨花花編的《小白兔畫狼》兒歌得到你的好評(píng)后,他就整天纏(chán)著我,讓我教他兒歌,然后就自己不停地寫和讀!”鵝媽媽對(duì)哼哼說(shuō)。

  “我的女兒花花對(duì)我說(shuō),白白總是躲著她,不再和她一起玩了!兵唻寢屢矞愡^(guò)來(lái)說(shuō)。

  “有這事兒?”哼哼皺(zhòu)起眉來(lái)。

  獵狗汪汪也在旁邊開(kāi)口了:“哼哼,白白的反常行為,可能是自尊心升級(jí)為嫉妒(jídù)心的表現(xiàn),你應(yīng)該重視呀!”

  “是的,我早應(yīng)該發(fā)現(xiàn),是我太粗心了!”哼哼哪兒也找不到白白,不由得擔(dān)起心來(lái)。

  汪汪想了想,對(duì)哼哼說(shuō):“白白會(huì)不會(huì)在去往城里的路上?他走路慢,我們一定能追得上。”

  白白正走在通往城里的羊腸小道上。路兩邊的野草長(zhǎng)得很高,風(fēng)一吹,像水上的波浪。白白有些害怕了,自言自語(yǔ)道:“媽媽說(shuō)農(nóng)場(chǎng)外有大灰狼和狐貍,我可不要碰到他們!哼,花花編的《小白兔畫狼》哪有我編得好!就是大灰狼來(lái)了,我也不怕,我要讓他的眼睛全瞎(xiā)了,抓不到我!”

  “頭兒,那只小白鵝說(shuō)他不怕你!”狐貍聽(tīng)到后說(shuō)。

  “胡說(shuō)!我一會(huì)兒讓他變成烤全鵝!你趕緊去把他抓回來(lái)!”大灰狼命令道。

  “又……又讓我去呀!”

  “我是頭兒,不然我抓住了全歸我,沒(méi)你的份兒!”

  狐貍向白白撲去。

  “救命呀!”白白一邊拼命地跑一邊大聲呼救。突然獵狗汪汪撲了過(guò)來(lái),把狐貍摁倒(èndǎo)在地。

  “哎喲,饒(ráo)命呀!”狐貍向汪汪求饒。

  “下次再讓我碰到你,決不饒你!”汪汪一腳把狐貍踢出去很遠(yuǎn)。

  “白白,為什么離家出走?你看這有多危險(xiǎn)!”汪汪批評(píng)白白。

  “我……我要去城里找《兒歌報(bào)》的編輯部投……投稿!

  “白白,是老師不對(duì),我打擊了你的積極性!”哼哼說(shuō),“白白,你愛(ài)學(xué)習(xí),自尊心強(qiáng),這都沒(méi)錯(cuò),可你不應(yīng)該嫉妒別人,還賭氣一個(gè)人出遠(yuǎn)門呀!”

  “老師,我太驕傲了,以后我要虛心學(xué)習(xí),編出好的兒歌來(lái)!”

  “這才是受大家歡迎的好學(xué)生呀!”汪汪高興地對(duì)白白說(shuō)。

  “白白,今后我會(huì)認(rèn)真地教你編兒歌,爭(zhēng)取讓你的兒歌在雜志上發(fā)表!”哼哼說(shuō)道。

  “好呀!我一定努力!”

  “你還要多向小鴨花花學(xué)習(xí)呀!可不能不理她,沒(méi)有朋友,多孤單呀!”

  “哼哼老師,是我做得不對(duì),我馬上回學(xué)校找花花,向她道歉,以后和她一起玩兒,還要和她一起編兒歌!”

  “有錯(cuò)就改,才是個(gè)好孩子!”哼哼笑著拍拍白白的頭說(shuō)。