【#日本留學(xué)# #日本留學(xué)該如何申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金?#】近些年，越來(lái)越多的同學(xué)選擇來(lái)日本留學(xué)，很多的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很好，希望申請(qǐng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，但不清楚該如何做。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)分享的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考！

　　需要主動(dòng)和日本獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)部門(mén)保持聯(lián)系

　　日本留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)受理部門(mén)的工作人員很少主動(dòng)聯(lián)系獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)人，如果赴日留學(xué)生們只是把獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)材料提交后就放任不管，選擇靜靜等待結(jié)果的話，很可能會(huì)錯(cuò)失獲得獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。

　　只有和日本留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)部門(mén)保持緊密聯(lián)系，即時(shí)了解申請(qǐng)情況，補(bǔ)充遞交材料，或者對(duì)某些情況進(jìn)行說(shuō)明解釋，才能夠在無(wú)形中增加申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的成功率。

　　日本留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)需要聯(lián)系學(xué)部長(zhǎng)

　　日本的大學(xué)認(rèn)為只有學(xué)校的學(xué)部長(zhǎng)或者學(xué)部長(zhǎng)以上級(jí)別的專職人員，才具有評(píng)定申請(qǐng)人在學(xué)識(shí)上的能力以及潛力的資格，并且還將此作為評(píng)定日本留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)人的水平能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)。

　　日本留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)人需要選擇好的推薦人

　　在寫(xiě)推薦信的時(shí)候，申請(qǐng)日本留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)們可能會(huì)認(rèn)為，寫(xiě)推薦信的人官銜和職位越大越高效果就會(huì)越好，但實(shí)際上卻不是這樣的。

　　日本學(xué)校對(duì)推薦信撰寫(xiě)人的頭銜和職位其實(shí)并不看重，而是看重該推薦人在學(xué)術(shù)上的能力、地位和研究成績(jī)。所以，中國(guó)留學(xué)生們?cè)谡胰毡玖魧W(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的推薦信時(shí)，無(wú)需找官銜和職位高的人，是能夠找一些與所申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的日本學(xué)校有學(xué)術(shù)聯(lián)系的教授或從該學(xué)校畢業(yè)的教師，這樣日本校方就會(huì)更認(rèn)可，從而，申請(qǐng)日本留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的可能性也就更大了。

擴(kuò)展閱讀：關(guān)于日本留學(xué)的生活建議

　　(1)提高日語(yǔ)能力

　　通過(guò)在日本留學(xué)，大家多多少少語(yǔ)言能力是可以提高的。那么，怎樣能更加提高語(yǔ)言能力呢?這個(gè)很簡(jiǎn)單，多跟日本學(xué)生交朋友，多參加一些活動(dòng) 。但最近，在我的周圍，發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)小小的問(wèn)題。無(wú)論是日本學(xué)生，還是中國(guó)學(xué)生。到他國(guó)去留學(xué)時(shí)，成天到晚都會(huì)跟自己國(guó)家的朋友聚在一起。無(wú)論在街上，還是在商店，都可以聽(tīng)見(jiàn)三五成群的留學(xué)生在大聲的說(shuō)話。(當(dāng)然日本人也是一樣的。)在國(guó)內(nèi)學(xué)日語(yǔ)的同學(xué)差的就是練口語(yǔ)的機(jī)會(huì)，所以盡量到日本來(lái)練口語(yǔ)，這是一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　說(shuō)實(shí)話，幾年前很多留學(xué)生的環(huán)境都沒(méi)有現(xiàn)在的好，想在周圍找一個(gè)自己國(guó)家的留學(xué)生聚在一起都非常的困難。但近年，各個(gè)國(guó)家都開(kāi)始接受留學(xué)生后，便出現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)這些同學(xué)的行為也能理解，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到一個(gè)新的國(guó)家，什么都不習(xí)慣，什么都很害怕，要是周圍有一個(gè)同國(guó)籍的留學(xué)生，便一定會(huì)聚在一起。

　　(2)豐富自己的留學(xué)生活

　　我也經(jīng)歷過(guò)這樣的生活。但是，把這些時(shí)間放在跟日本人交流身上，便啞口無(wú)言。其實(shí)現(xiàn)在日本的學(xué)生也需要跟外國(guó)學(xué)生交流的機(jī)會(huì)。今后日本這個(gè)國(guó)家慢慢的會(huì)衰弱，原因之一就是出國(guó)留學(xué)的人以及了解外國(guó)文化的時(shí)間太少了。

　　在日本留學(xué)生活里，第二個(gè)重要的就是多參加日本的義工活動(dòng) 。有的同學(xué)也許會(huì)感覺(jué)很奇怪。其實(shí)要了解日本文化，做日本義工是一個(gè)很快捷的手段。因?yàn)樵谶@里有很多值得外國(guó)人學(xué)的東西。比如一些習(xí)慣、風(fēng)俗等等。其次還可以認(rèn)識(shí)各個(gè)領(lǐng)域的人。