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高考優(yōu)秀作文范文: 生活中不乏溫暖

時(shí)間:2019-10-30 17:43:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]

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  生活中不乏溫暖


  愛(ài)的甘霖,澄凈那顆被灰塵覆蓋的心—題記毫無(wú)預(yù)兆地,云迅速集結(jié)到了一起。天逐漸暗下來(lái),帶著不可侵犯的威嚴(yán)。不知是誰(shuí)一聲令下,瓢潑大雨,傾瀉而下!風(fēng)挾裹著雨,發(fā)出暴怒的吼聲,肆意戲虐著倉(cāng)惶的行人。很快,這條街上的人已寥寥無(wú)幾。然而,街邊的角落里,一個(gè)十一、二歲的男孩仍呆滯地坐著,仿佛感受不到身邊這猛烈暴雨。一陣疾風(fēng)掠過(guò),他面前的破碗在風(fēng)雨中哀號(hào)著,翻滾著,響聲終于驚動(dòng)了那男孩,他轉(zhuǎn)過(guò)頭——那是怎樣的一張臉。∧樕鲜M木然與絕望,以及那根本不屬于零零后的冷漠。


  初到陌生城鎮(zhèn)的他感受不到大雨對(duì)他的侵襲。自從兩年前的一場(chǎng)車(chē)禍奪去他的雙親后,他偷、搶、劫、乞,風(fēng)餐宿露,四處流浪,飽受人們的拳腳與唾棄。日復(fù)一日的苦難的生活,已使他傷痕累累的內(nèi)心結(jié)滿痂,他身上散發(fā)出的是和他年齡很不相稱的冷酷。


  漸漸地,風(fēng)停了,雨也歇了。肚子因饑餓正不斷地發(fā)出*,男孩掙扎著站了起來(lái),瞅準(zhǔn)一個(gè)行色匆匆的行人,撲上去緊緊地抱住他的腿。那個(gè)行人嫌棄地踢了他兩腳,男孩忍著疼痛,仍死死地抱著。突然,他感到什么東西“咣”地砸到他的腦門(mén),伴著一道銀光,往遠(yuǎn)處飛去。硬幣!他狂喜,松開(kāi)手,飛撲上去,如一只見(jiàn)到羔羊的狼!那硬幣在空中打了個(gè)轉(zhuǎn),卻急速地落入了深溝。他試著把手探進(jìn)去,根本夠不到。男孩頹然地坐在地上,那枚意味著他可以吃上一頓飯的硬幣,沒(méi)了。他痛苦地閉上眼睛。已經(jīng)三天粒米未進(jìn),他似乎聽(tīng)到死神的腳步越發(fā)清晰。


  “喂!喂!”一個(gè)聲音將昏沉中的他喚醒。抬起沉重的眼皮,男孩看見(jiàn)幾個(gè)跟他差不多大的孩子,他們正關(guān)切地看著他!澳阍趺戳?生病了嗎?”男孩望著面前一雙雙清澈的眼睛,心中不禁一動(dòng),多么熟悉的目光!記得媽媽在世時(shí),也常用如此關(guān)切的目光注視著自己……他內(nèi)心思索著,嘴里卻說(shuō)不出話,只是抬手指了指面前的水溝。硬幣在溝里發(fā)出閃閃的銀色的光。那群孩子立即圍了過(guò)去,一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)手臂,試圖幫男孩撿回硬幣,但都無(wú)功而返。只有一個(gè)面色白凈的小孩仍不放棄地努力伸手去夠那枚硬幣,他略顯肥胖的身軀吃力地挪動(dòng)著,但伸出去的手與硬幣仍差了一大截。男孩看著面前這個(gè)正將手探進(jìn)溝里的孩子,心似乎在瞬間被一種暖暖的東西塞得滿滿的。多少年了,自從父母去世后,就再也沒(méi)有人對(duì)自己做出如此善意的舉動(dòng)。眼前這個(gè)費(fèi)力扭動(dòng)的身影模糊了他的視線,似有冰涼的液體,緩緩地滑過(guò)他的臉頰……


  過(guò)了一會(huì)兒,那孩子慢慢地縮回上身,渾身上下沾滿了泥水,滿臉歉意地看著他:“我,我也夠不到呢……”男孩微笑著搖搖頭,硬幣,對(duì)他來(lái)說(shuō)已不重要了,就在剛才,他再次感受到了久違的溫暖,他定定地看著那孩子,似乎努力地想把這份溫暖定格。突然,那孩子眼睛一亮:“這樣,你拉著我,我就可以撿到啦!”他感到自己的手中塞進(jìn)一個(gè)溫暖的東西,是那孩子的手,一股暖流迅速涌遍他全身。再抬頭時(shí),那孩子已把上半身探進(jìn)溝里,正吃力地去夠那枚銀光閃閃的硬幣,其余的孩子圍在旁邊,屏息注視著。虛弱的男孩竭盡全力地拉住孩子的手,是的,他現(xiàn)在拉著的,是來(lái)自另一個(gè)陌生生命對(duì)他的信任!他感到自己傷痕累累的心正一點(diǎn)一點(diǎn)地被愛(ài)修復(fù)著……


  終于,那孩子成功地取出硬幣,其他孩子不約而同地歡呼起來(lái)。那孩子興奮地將硬幣遞到他面前,硬幣已被雨水沖刷得一塵不染,發(fā)出銀色的光芒!他感到自己的心,也如這枚硬幣一般,被愛(ài)的甘霖沖刷得分外干凈……


  雨過(guò)天晴,一道繽紛的彩虹橫過(guò)天際,一如男孩久違了的盈盈笑臉。自那夜以后,他的新生活也由此開(kāi)始。那個(gè)雨夜奮力幫助他的孩子的父親在鎮(zhèn)上開(kāi)了家裁縫店,經(jīng)那孩子乞求,他父親同意男孩在店里做伙計(jì)。不久,男孩因他的勤勞能干獲得了老板的大加贊賞,而他眉宇間曾經(jīng)的陰霾也早已不見(jiàn)了,取而代之的是明媚的笑意?臻e時(shí),他也會(huì)混在那群孩子中,跟他們一起追逐嬉戲。空氣中彌漫著溫暖和愛(ài)的味道,那是屬于零零后的味道……





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  我請(qǐng)你們,請(qǐng)你們珍重青春


  這篇寄語(yǔ),不僅僅是對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的聲聲指點(diǎn),不僅僅是薪火的遙相遞嬗,緣是已成了不絕的藕斷絲連。不知是哪一個(gè)字會(huì)讓你想起苦追自然佶屈精奧的時(shí)光,又是哪一句話讓你回想起閑時(shí)的玩耍遨游。離了高中,筆也鈍了,無(wú)有大巧不工,幸能刀背當(dāng)鋒。此話寄予同儕及學(xué)弟學(xué)妹們,夜夤日昶,日昶夜夤,校園里一張張稚嫩的面孔,我想,是你們,也是我。


  中學(xué),正是野蠻生長(zhǎng)的年代。十八歲前,我目空一切,唯我獨(dú)尊,我從來(lái)認(rèn)為世上事物只分兩種:我擁有的和我不想要的。我認(rèn)為我可以贏得想要的一切。我從來(lái)輸不起,也不可能輸。


  我一邊拼命刷題,一邊作出反叛的模樣;一邊榨干自己身上所有的潛能,一邊不屑只會(huì)做題的書(shū)呆,只是因?yàn)槲以缭缇兔靼琢艘患虑,征服過(guò)后,才有資格批判。舉重方有若輕,想用輕描淡寫(xiě)的態(tài)度對(duì)待一件事情,就要先用自己的方式搞定它。人們看到的僅僅是穩(wěn)居第一的表象,而不知我在離高考還剩九個(gè)月時(shí),我做過(guò)的數(shù)學(xué)高考卷已經(jīng)以百計(jì)數(shù);不知我在很長(zhǎng)時(shí)間里,每天只吃兩頓飯,早晨六點(diǎn)與晚上十點(diǎn);也不知我即使在最忙碌的時(shí)候,仍堅(jiān)持日籀《通鑒》,觀史明志。我就像德尼羅塑造的那頭ragingbull,渴望吞噬一切,主宰一切。


  現(xiàn)在回想起來(lái),自然有些淺薄可笑,但那畢竟是十八歲才有的沖動(dòng)。在自恃已無(wú)人能敵之時(shí),我倒在了保送復(fù)試的考場(chǎng)上,與清華失之交臂。學(xué)業(yè)受挫,疾病折磨,期望與現(xiàn)實(shí)的差距在慢慢擴(kuò)大,將我長(zhǎng)久以來(lái)的自負(fù)逐漸磨蝕殆盡。如今我也只有十九歲,心中自然仍對(duì)未知抱有渴望和激情,但我清楚,當(dāng)經(jīng)歷過(guò)撐起身體準(zhǔn)備再戰(zhàn)卻屢次無(wú)情地被重?fù)粼诘睾,在前進(jìn)道路上,你已難鼓勇氣再一往無(wú)前、沒(méi)有心氣再義無(wú)反顧。挫折令人成熟,這成熟是老玉的圓熟渾潤(rùn),沒(méi)錯(cuò),收斂的光輝亦為大美,但在層層包漿之下,生命原始而粗糲的蓬勃能量已掩于無(wú)形。


  保送的結(jié)果最終送達(dá)學(xué)校,未通過(guò)。那是一顆溫柔的子彈撫上了胸膛,時(shí)間停滯、萬(wàn)物靜默,每一顆細(xì)胞都停止了呼吸,神經(jīng)停止了思考,默默聆聽(tīng)靈魂


  無(wú)聲的號(hào)角,與這一刻迸發(fā)出的震蕩。當(dāng)我不再以控制狂的方式管理自己的學(xué)習(xí),當(dāng)我明白其實(shí)沒(méi)有太多人關(guān)注我的生活,當(dāng)我承認(rèn)原來(lái)每天只睡五小時(shí)的生活也阻止不了命運(yùn)的響亮耳光時(shí),這釋然反而送我進(jìn)了清華。


  “清華園”三個(gè)字,曾是我生命中的渴望,但當(dāng)我終于步入園子,卻不斷陷入頹喪和迷茫時(shí),才剛剛明白,旅途遠(yuǎn)重于終點(diǎn),原來(lái)那不顧一切想沖進(jìn)這園子的狂熱,才是青春給我的,金子一樣的財(cái)富。


  “那一天我二十一歲,在我一生的黃金時(shí)代,我有好多奢望。我想愛(ài),想吃,還想再一瞬間變成天上半明半暗的云。后來(lái)我才知道,生活就是個(gè)緩慢受錘的過(guò)程,人一天天老下去,奢望也一天天小時(shí)。最后變得像挨了錘的牛一樣?墒俏疫^(guò)二十一歲生日時(shí)沒(méi)有預(yù)見(jiàn)到這一點(diǎn),我覺(jué)得自己會(huì)永遠(yuǎn)生猛下去,什么也錘不了我!


  王二到了二十一歲還沒(méi)意識(shí)到生活的真相,而我在得知復(fù)試未通過(guò)的那一刻,就親眼看到生活的騸錘向我揮來(lái)。但即便知道嘗試可能無(wú)果、理想可能黯淡、熱情可能消散,我也要伸手,哪怕半個(gè)身子都伸出懸崖,也要去夠一夠那看似遙不可及的繁星璀璨。


  華約筆試,我已休學(xué)已久,坐在考場(chǎng)上渾身冷汗,雙手直顫,藥物讓我腦中一片混沌、思維僵滯,甚至連在試卷上寫(xiě)上自己的名字也顯得困難,但我就在一片虛幻中將試卷答完,那一刻,我知道我并沒(méi)有放棄;二下杭州,西子湖畔濡濕的春讓我愈發(fā)不適,夜半盜汗,焦慮難安,但我仍在出門(mén)的一瞬決絕地脫下了西裝,以一身休閑裝與面試官侃侃相談,最終獲得了全國(guó)前列的成績(jī)。那一刻,我看到了紅燭星星點(diǎn)點(diǎn),滅而復(fù)燃!癉onotgogentleintothatnight.Rage,rageagainstthedyingofthelight.”夜幕降臨又如何,那時(shí)我才十八歲,我覺(jué)得我會(huì)永遠(yuǎn)生猛下去,什么也錘不了我。


  我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,你們可能到了十八歲,也可能沒(méi)有,但我情愿用這一具有象征意義的年齡將你們定格。因?yàn)槭藲q可以彷徨,卻絕對(duì)不能因?yàn)獒葆寰屯饲斑M(jìn)的腳步;因?yàn)槭藲q可以


  得在絕望中讓你的吶喊震徹云霄。十八歲是不用害怕失敗的年紀(jì),怕的是失去了前進(jìn)的勇氣,失去了改變的力量。你們清北的學(xué)長(zhǎng)們走的也不順暢,大考失利、家庭變故、驟罹難癥,我可以負(fù)責(zé)任的說(shuō),沒(méi)有一個(gè)人走的是當(dāng)初自己設(shè)計(jì)好的康莊大道。沒(méi)有一個(gè)人可以來(lái)到中關(guān)村東大街而不帶著滿身荊棘、鮮血淋漓。但十八歲就是這樣,時(shí)而狂妄的目中無(wú)人,時(shí)而自卑到無(wú)地自容,周練名次下降幾名可能就該想是跳樓還是上吊,但十八歲就是這樣,我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們。


  刷題刷累時(shí),還請(qǐng)?zhí)ь^看看藍(lán)天,因?yàn)橐环謨煞值挠?jì)較不應(yīng)占據(jù)你的頭腦,十八歲,單是想想這個(gè)年紀(jì),想想你生命中無(wú)限的可能,想想時(shí)光河流里無(wú)窮的岔道,就已經(jīng)足夠讓人感到興奮。十八歲是不怕繞彎路的,是要繞彎路的,而你要擁有的僅僅是繞彎路的勇氣,而不是安于現(xiàn)狀,不是萎靡不振,不是輕易就妥協(xié)于那似乎已為你安排好的道路,不是擔(dān)心繞過(guò)彎路后風(fēng)景可能更糟。你還遠(yuǎn)沒(méi)有到因?yàn)楹ε聼o(wú)果而終不再努力學(xué)習(xí)的年紀(jì),還遠(yuǎn)沒(méi)有到因?yàn)閷W(xué)之無(wú)用而放棄自己興趣的年紀(jì)。


  經(jīng)歷了據(jù)說(shuō)很殘酷的高考,我才愈發(fā)明白,人生原來(lái)不是一場(chǎng)競(jìng)賽,而是一場(chǎng)體驗(yàn)。高考一張成績(jī)單,對(duì)我高中三年生活的解釋無(wú)限趨近于零,我秉筆夜書(shū)的擊楫而歌,我午夜夢(mèng)回的酸楚悸動(dòng),我憤而忘食的拼搏向前,多少辛酸淚,多少美景悅目,多少良辰賞心,一個(gè)三位數(shù)字,又怎能全然囊括?我先來(lái)不屑調(diào)用“青春”“夢(mèng)想”之類的詞匯,metabutkitsch,但當(dāng)進(jìn)了大學(xué),見(jiàn)識(shí)了無(wú)數(shù)為績(jī)點(diǎn)而刷分,為簡(jiǎn)歷而社工的行為后,中學(xué)那明確的方向,堅(jiān)定的信念與毫無(wú)保留的拼搏熱情,又如何叫人不再懷念。莎翁有言:“就讓這一刻開(kāi)始,讓流血的思想,充滿我的腦!笔藲q,請(qǐng)珍重你們還涌著忱忱熱血,帶著無(wú)限希冀的思想,那是人生求之難得的寶物。


  有個(gè)朋友最近問(wèn)我,是想做痛苦的蘇格拉底,還是要做快樂(lè)的豬。學(xué)弟學(xué)妹們,我們已失去了做快樂(lè)的蘇格拉底的權(quán)利,那是你們獨(dú)享的特權(quán)。我不隱瞞我對(duì)你們的嫉妒,正如我不吝將我知道的關(guān)于青春的一切通盤(pán)相告。我嫉妒你們正穿過(guò)山和大海、見(jiàn)識(shí)人山人海,卻堅(jiān)信平凡不是的答案;我羨慕你們不斷體會(huì)著進(jìn)一寸再進(jìn)一寸的快樂(lè),卻將胡適之的“真理無(wú)窮”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的置之腦后。


  感謝高中生活給我的一切,感謝人生的廣闊無(wú)垠。高中三年,是我的黃金時(shí)代,那時(shí)內(nèi)心的強(qiáng)大,于我恐怕已難超越,你們,或許也是如此。


  我請(qǐng)你們,請(qǐng)你們珍重青春帶給你們的歡欣、美妙與憧憬,也珍重那黑暗、孤寂與困惑。


  畢竟,這是Tristan的燃情歲月,是Seabiscuit的奔騰年代。





  不曾到達(dá)的遠(yuǎn)方


  茉莉來(lái)到這個(gè)陌生的鄉(xiāng)村。父母因工作的原因,帶她來(lái)到這里。這只是個(gè)小村子,路又窄又臟,每天都很擁擠。她轉(zhuǎn)到新的班級(jí)里來(lái),父母告訴她,一個(gè)學(xué)期后就將她帶回去。


  她本抱著無(wú)所謂的心態(tài),畢竟,一個(gè)學(xué)期后一切就結(jié)束了。所以她并不很認(rèn)真地去交朋友。她一個(gè)人坐在教室的角落,透過(guò)窗戶看出去,月光所及只有一座山。山是渺遠(yuǎn)的,青黑色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地蒙著一層白霧。


  她突然便開(kāi)始思念她的家鄉(xiāng)。


  一個(gè)女孩子,亮亮的順滑的頭發(fā),普通的鞋普通的衣服,安靜地靠到茉莉身邊來(lái);她也看著那山,看著那天空,時(shí)不時(shí)地,也看看茉莉。女孩子問(wèn)她:“你從哪里來(lái)?”


  茉莉說(shuō):“一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方!


  女孩子說(shuō):“是北京嗎?北京離這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),你是從北京來(lái)的嗎?”


  茉莉輕輕搖頭:“不是的。它離北京也很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。”


  她開(kāi)始給女孩子講起來(lái),講好多,講她的家鄉(xiāng),也講北京。這對(duì)女孩子來(lái)說(shuō),都是新奇的故事,這個(gè)家里沒(méi)有智能機(jī)的女孩子眼里,所有的一切,她聽(tīng)說(shuō)過(guò),卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)。


  茉莉和她成了朋友。


  她們無(wú)話不談,更多的是茉莉在講她的“遠(yuǎn)方”。遠(yuǎn)方有地鐵,有博物館,有寫(xiě)字樓和車(chē)展;茉莉問(wèn)女孩子:“你知道漫畫(huà)嗎?知道漫畫(huà)嗎?我喜歡看的是帶和風(fēng)的,其中一個(gè)故事最打動(dòng)我,那是一部以前的片子——《熒火之森》!


  “沒(méi)有。沒(méi)有,沒(méi)看過(guò)。”女孩子搖搖頭,對(duì)她口中的一切十分新奇,“能再給我講講嗎?”


  茉莉說(shuō):“你這么喜歡外面,那,以后大學(xué)考到我的城市去吧?”


  考去你的城市?


  女孩像從沒(méi)想過(guò)這件事,“不不不......”


  “為什么?”


  女孩低下了頭。她從未抱過(guò)期望。“家里沒(méi)有錢(qián),我成績(jī)也差。我不可能出這個(gè)村子的,連高中都不念。只要初中畢業(yè)去餐館里找份工作就可以了。爸媽都是這么說(shuō)的,他們從來(lái)都這么想的。”


  “怎么會(huì)......”茉莉驚訝地捂住嘴。原來(lái)她對(duì)這里的一切都太不了解。她從不了解這群此刻在她身邊的人的思想和生活方式。不出這個(gè)村子?茉莉很驚訝。


  “只要你想,就去實(shí)現(xiàn)。〔豢梢院湍愀改笢贤ㄒ幌聠?”茉莉搖了搖她的同伴,“去爭(zhēng)取不可以嗎?你不是很想去看看外面嗎?為什么不呢?”


  “不可能的。不可能的。連我自己也沒(méi)有想過(guò)。我出去只能是浪費(fèi)錢(qián)。爸媽都覺(jué)得男孩子比較有出息一點(diǎn)!迸⑹制届o。


  為什么,為什么你可以這么平靜呢?你不應(yīng)該去爭(zhēng)取嗎?她看到窗外,遠(yuǎn)處的街道上有挑著擔(dān)子的婦女成雙走去。她們神色疲憊,步履匆匆,卻十分平靜。


  茉莉最終還是沉默了。


  走的那天,茉莉收到了女孩的一張卡片。


  茉莉:我找隔壁的哥哥借了電腦看《熒火之森》。挺感人的。謝謝你茉莉,我想了很多。但是,我想我還是沒(méi)有勇氣去改變這些。謝謝你,打開(kāi)我的世界!叭绻麜r(shí)光可以倒流,我還是會(huì)選擇你。雖然會(huì)傷痕累累,但是心中的溫暖計(jì)是誰(shuí)都無(wú)法給予的。謝謝你來(lái)過(guò)我的世界!


  卡片背面是她寫(xiě)的:我留在原地,你卻終將遠(yuǎn)方。