松鼠和小熊是好朋友。松鼠住在山頂，小熊住在山腳。
山上的小溪往下流，正好從小熊的家門口流過。松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂呀漂，漂到小熊的家門口。
小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個(gè)小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”
小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。
風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄呀飄，飄到了松鼠家門口。松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”
紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友。
可是有一天，他們倆為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。
小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏，但是不好意思把風(fēng)箏放起來，就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。
松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船，他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪，就把紙船放到屋頂上。
過了幾天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧！”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。
傍晚，松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來。松鼠高興得哭了。他連忙爬上屋頂，把一只只紙船放到了小溪里。
在夢(mèng)境世界里，只生活著一位小仙女，它的名字叫蘭蘭，它專門來安排人類的的夢(mèng)。
濤濤是一位有愛心的孩子，有，他的同桌鈴鈴沒有帶鉛筆，濤濤把自己的筆借給了鈴鈴，那枝筆可是他的鉛筆哦！那濤濤用什么筆來上課呢？原來濤濤掏自己的書包找筆，找出了一枝五厘米的短鉛筆，濤濤就用這枝很短的鉛筆寫字。
蘭蘭就把濤濤晚上的夢(mèng)安排成一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)：濤濤游泳的時(shí)候，因?yàn)闆]有料到水很深，沉了下去，忽然見自己踩在一個(gè)人的頭上，原來，水底有一位在游泳叔叔。后來濤濤醒了，覺得別人這樣幫助自己，自己更要熱心的幫助別人啦！
魯魯是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)人的壞孩子，有，他的橡皮擦不見了，叫同桌郁郁幫他找橡皮擦，便大聲嚷嚷說：“郁郁，你必須在吃中午飯之前把我的橡皮找到，如果找不到的話，你的橡皮就送給我�！庇粲粽伊税胩�，一直沒有找到魯魯?shù)南鹌�。吃中午飯了，魯魯見郁郁沒有找到他的橡皮，就從郁郁的桌子上拿過郁郁的橡皮說：“誰叫你沒找到我的橡皮，哼，你的橡皮就送給我了�！�
唔哇哇，太氣人了，蘭蘭特別的想發(fā)火，就打算給魯魯一個(gè)黃色夢(mèng)吧！不行不行，這樣他還會(huì)繼續(xù)欺負(fù)他的同桌郁郁，那就給他一個(gè)黃色加上紅色的夢(mèng)吧：魯魯?shù)臄?shù)學(xué)書忘記帶了，魯魯可著急了，同桌郁郁見了，就把她的數(shù)學(xué)書借給魯魯和魯魯一起看。魯魯夢(mèng)醒后，就覺得很對(duì)不起郁郁，就自己到商店里買了一塊像皮，上學(xué)的時(shí)候，魯魯見到了郁郁，郁郁以為魯魯又要欺負(fù)自己，就特別的害怕，但是魯魯走到郁郁面前鞠了個(gè)躬說：“對(duì)不起，郁郁�！闭f著就把郁郁的橡皮塞到了郁郁的手里，自己又說了一句：“郁郁，橡皮還給吧，已經(jīng)自己買了一塊橡皮了�！�
區(qū)里的盲人唱歌，讓盲人在什么都看不見的世界感受音樂，盲人聽了麗麗的歌曲后就會(huì)感覺到自己看到了五彩繽紛的世界。麗麗真是一個(gè)樂于助人的‘小歌星’，蘭蘭想：麗麗這樣樂于助人，那就給她一個(gè)紫色的夢(mèng)吧。：麗麗長(zhǎng)大后參加了歌星的資格證考試，麗麗考上了歌星的資格，當(dāng)上了小區(qū)里的歌星。麗麗夢(mèng)醒后，就暗暗的鼓勵(lì)自己：一定要美夢(mèng)成真。
怎么樣，蘭蘭小仙女厲害吧？她讓壞人變成了好人，讓好人變成更好的人，夢(mèng)境仙女是一個(gè)很好的職業(yè)吧！
