【篇一】 暑假生活一眨眼就過去了,真讓人有點意猶未盡。
假期里,我的兩個小表妹文文和毛毛來我家。和我一起度過一個快樂的暑假。我們一起玩游戲,一起看課外書,一起做作業(yè)。有,媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè),我甭提有多高興了。文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說:"李老師,請檢查我的作業(yè)。"她說完,我和毛毛都被逗得笑了。我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來,發(fā)現(xiàn)錯誤馬上讓她們改正。我又寫一些相似的題目給她們做。我檢查完了把本子給她們時,文文又調(diào)皮地說:"多謝李老師指點。"這會把媽媽也逗樂了。我想當(dāng)老師的感覺真好。
快樂的暑假結(jié)束了,我和表妹們又回到各自的學(xué)校上學(xué)了,我想我一定要好好學(xué)習(xí),將來爭取做一名真正的老師。
【篇二】
七月二十日,媽媽告訴我去北京的火車票已經(jīng)買好了,是明天的。當(dāng)天我和姐姐就各自收拾了行李,懷著高興的心情不一會兒我就收拾好了。
媽媽說第二天她就開車送我們一行六人去西平坐火車,我就開始每分每秒地期待著盡快坐上開往北京的坐車。
【篇三】
我們來到了無極老師的教室,我看了又看,有很多的樂器:吉他、架子鼓、小提琴、二胡、葫蘆絲、豎笛……媽媽問我想學(xué)什么,我說隨便,媽媽就說學(xué)架子鼓,我也沒說什么,算是默認(rèn)了。
開始幾天,我不敢說話,只是老師說什么,我就點頭,慢慢地,我膽子也大了起來,和老師一起學(xué)習(xí),一起說笑話,幾天后來了兩個小朋友也是學(xué)架子鼓的,我越學(xué)越好,還參加了文化宮的活動,架子鼓一期的學(xué)習(xí)結(jié)束了。
媽媽和老師在說可以學(xué)些其他的東西嗎?老師對我說:“你還想學(xué)什么呀!”我說:“吉他”。媽媽就幫我報了名。剛開始的幾節(jié)課我都不想去,媽媽卻鼓勵我說:“別放棄,努力就行了”。我又重新去上課了,對吉他也產(chǎn)生了極大的興趣。
我總結(jié)了一下,學(xué)架子鼓要有激情,學(xué)吉他要有耐心。學(xué)了這兩種樂器,我對音樂有了極大的興趣,以后也想當(dāng)個音樂家。