国产18禁黄网站免费观看,99爱在线精品免费观看,粉嫩metart人体欣赏,99久久99精品久久久久久,6080亚洲人久久精品

小學一年級上冊美術教學計劃范文(二篇)

時間:2019-10-25 13:53:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學一年級# #小學一年級上冊美術教學計劃范文(二篇)#】美術教學可以更大限度地解放學生的思想,激發(fā)學生的能動性,提高學生自己解決問題的能力。因此,我們必須重視美術在學生教育中的重要性,不能就讓學生只去追求科學理論,藝術情感同樣重要,共同提高才是一個全素質(zhì)的人才。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學一年級上冊美術教學計劃范文(二篇)》,希望幫助到您。

【篇一】

  一、學生情況分析:

  1、學生由幼兒園轉(zhuǎn)入小學,習慣比較差,易失去注意力。

  2、學生的繪畫習慣養(yǎng)成還需要進一步的培養(yǎng)。

  3、美術課的課堂常規(guī)對學生來說是一個新鮮的內(nèi)容,教師需要在教學中不斷地指導。

  4、學生來自不同的幼兒園,所學技能與方法在不同程度上有所差別。

  二、教材分析:

  本冊教材有五個單元共二十課,以素質(zhì)教育為導向,以促進學生的全面發(fā)展為宗旨,打破過去以美術學科知識、技能為主要目標的教材體系結(jié)構(gòu),構(gòu)建以促成美術素養(yǎng)的形成為核心、探究性美術實踐活動為主線、人文性單元結(jié)構(gòu)為基礎特征的美術教材新體系。注重學生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng),強調(diào)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,以“接近社會,貼近學生,學以致用”為原則,選擇符合一年級身心特點的教學內(nèi)容設計課題。

  三、教學目的任務:

  1、通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好。

  2、學習美術的基礎知識和基本技能。

  3、培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操。

  4、培養(yǎng)學生觀察能力,想象能力,形象思維能力等。

  四、教材重點,難點:

  1、學習有關美術的基本知識和基本技能。

  2、培養(yǎng)學生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造能力等。

  五、提高教學效率的主要措施;

  1、重抓習慣養(yǎng)成教育,美術課堂是較為活潑,但所接觸的材料也較多,這就需要學生們養(yǎng)成很好的學習習慣,以便在以后的課堂教學養(yǎng)成良好的學習習慣。

  2、重視想象畫,主題畫的訓練,以開發(fā)學生豐富的想象能力,并能把自己所想象的表象在美術作品中。

  3、加強學生動手能力的訓練,把生活中的多種材料綜合到美術課堂中來,讓學生能應用多種材料表現(xiàn)美好的事物。

【篇二】

  一、學生情況分析:

  一年級共有一百三十多個人,分4個班級。對美術基礎知識了解的較少,有的學生對色彩的色相分不清,對形的概念不清,動手的能力較弱。本學期主要是讓學生嘗試不同的工具,運用不同的表現(xiàn)方式,體驗形、色的變化與魅力。感受美術所帶來的樂趣。

  二、教材分析:

  本冊教材有五個單元共二十課,以素質(zhì)教育為導向,以促進學生的全面發(fā)展為宗旨,打破過去以美術學科知識、技能為主要目標的教材體系結(jié)構(gòu),構(gòu)建以促成美術素養(yǎng)的形成為核心、探究性美術實踐活動為主線、人文性單元結(jié)構(gòu)為基礎特征的美術教材新體系。注重學生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng),強調(diào)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,以“接近社會,貼近學生,學以致用”為原則,選擇符合一年級身心特點的教學內(nèi)容設計課題。

  三、教學目的任務:

  1、通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好。

  2、學習美術的基礎知識和基本技能。

  3、培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操。

  4、培養(yǎng)學生觀察能力,想象能力,形象思維能力等。

  四、教材重點,難點:

  1、學習有關美術的基本知識和基本技能。

  2、培養(yǎng)學生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造能力等。

  五、提高教學效率的主要措施;

  1、重抓習慣養(yǎng)成教育,美術課堂是較為活潑,但所接觸的材料也較多,這就需要學生們養(yǎng)成很好的學習習慣,以便在以后的課堂教學養(yǎng)成良好的學習習慣。

  2、重視想象畫,主題畫的訓練,以開發(fā)學生豐富的想象能力,并能把自己所想象的表象在美術作品中。

  加強學生動手能力的訓練,把生活中的多種材料綜合到美術課堂中來,讓學生能應用多種材料表現(xiàn)美好的事物。

  六、教學進度安排:

  周次課時教學內(nèi)容