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五年級(jí)短篇睡前童話小故事

時(shí)間:2019-10-17 17:07:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#童話故事# #五年級(jí)短篇睡前童話小故事#】童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感,同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇,他們對(duì)未來(lái)世界充滿憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛(ài)經(jīng)典童話故事閱讀。下面是©無(wú)憂考網(wǎng)整理分享的五年級(jí)短篇睡前童話小故事,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!

  
莎莎的重要電話

  有個(gè)小女孩,名叫莎莎。媽媽是醫(yī)生,爸爸在外地工作。她和媽媽住在一套大房間里。莎莎膽子可小啦,每次媽媽值夜班,她總是到小伙伴家去過(guò)夜,不敢一個(gè)人在家睡覺(jué)。常重要……”

  媽媽剛走,莎莎就害怕了。她希望早點(diǎn)接到那個(gè)重要電話,通知在醫(yī)院的媽媽,然后馬上到小伙伴家去。一會(huì)兒,電話鈴響了,莎莎撲過(guò)去,抓起電話筒一聽(tīng)......哎,原來(lái)是人家撥錯(cuò)了號(hào),她懊喪地?cái)R了聽(tīng)筒。

  天色漸漸暗了下來(lái),屋里靜得可怕。忽然,她好像聽(tīng)見(jiàn)老鼠在走廊里跑?勺屑(xì)聽(tīng)聽(tīng),又不像了。正在害怕的時(shí)候,莎莎聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)了樂(lè)曲聲,她高興起來(lái),按著節(jié)拍跳起了舞,心里平靜了許多?蓻](méi)多久,地板上響了一下,她嚇了一跳,心“噗噗噗”地跳個(gè)不停,她打定主意:趕快上小伙伴家去。

  她剛拉開(kāi)門(mén),又馬上想到:“我一走,要是哪個(gè)病人有急事打電話找媽媽,媽媽就會(huì)什么也不知道。我不能走。”她關(guān)上房門(mén),又放了張凳子在門(mén)背后,然后,躺在沙發(fā)上,使勁想著故事里、電視里那些勇敢的人。莎莎迷迷糊糊睡著了。

  天快亮的時(shí)候,電話鈴響了起來(lái)。莎莎跳起身。話筒里傳來(lái)媽媽的聲音:“莎莎,你沒(méi)有到小伙伴家去嗎?”

  “沒(méi)有,我在等重要電話。”媽媽笑了:“我打的就是這個(gè)重要電話,我要對(duì)你說(shuō),你長(zhǎng)大了,已經(jīng)是個(gè)勇敢的孩子了!

  莎莎長(zhǎng)大了,從那以后再也不怕一個(gè)人在家里過(guò)夜了。

  

給媽媽的信

  小蝸牛有一個(gè)好朋友烏龜,他們每天都在大樹(shù)下一起玩。

  有一天,小蝸牛來(lái)到大樹(shù)下,看見(jiàn)烏龜正在寫(xiě)信。小蝸牛奇怪地問(wèn)“你在給誰(shuí)寫(xiě)信?”

  “給我媽媽寫(xiě)信!睘觚斕痤^,望著自己家的方向,心里甜甜的。

  “給自己的媽媽寫(xiě)信?”小蝸牛更奇怪了,他又問(wèn):“信里寫(xiě)了些什么呀?”

  “哦,寫(xiě)著我想對(duì)媽媽說(shuō)的話!睘觚斝χf(shuō),“你幫我送去好嗎?”

  小蝸牛帶上信出發(fā)了,走了好久才來(lái)到烏龜媽媽那里。烏龜媽媽看了信,親熱地?fù)ё⌒∥伵,說(shuō):“謝謝你給我?guī)?lái)的信,請(qǐng)你告訴小烏龜,我很愛(ài)他!

  小蝸牛心想:“媽媽收到孩子的信,會(huì)那么高興,我也要給自己的媽媽寫(xiě)信!被氐酱髽(shù)下,小蝸牛給自己的媽媽寫(xiě)信。小蝸牛還不會(huì)寫(xiě)字,他想了一想,畫(huà)了一幅畫(huà)。

  可是,讓誰(shuí)去送這封信呢?小蝸牛決定自己去送。他走啊走,走啊走,走過(guò)大樹(shù),走過(guò)小橋,來(lái)到自己的家!皨寢,我回來(lái)了。我給你送來(lái)了一封信!

  “誰(shuí)的信呀?”媽媽接過(guò)信,奇怪地問(wèn)。

  “我呀!是我寫(xiě)給你的信,你猜猜信里寫(xiě)了什么!毙∥伵V钡卣f(shuō)。

  媽媽看了信,親熱地?fù)ё⌒∥伵Uf(shuō):“哦,我的寶貝,謝謝你給我的信。”

  “你知道我的信里寫(xiě)的是什么嗎?”小蝸牛問(wèn)媽媽。

  媽媽和小蝸牛一起看著信,說(shuō):“你瞧,信上的小蝸牛趴在媽媽的耳朵邊,正在說(shuō)‘?huà)寢,我?ài)你!’信上還畫(huà)著好多愛(ài)心呢。我們一起來(lái)數(shù)數(shù),一、二、三……喲,數(shù)都數(shù)不清!

  小蝸牛摟著媽媽,心里甜甜的。媽媽也親熱地?fù)е,小蝸牛,心里暖暖的?