小蝸牛問媽媽:“為什么我們從生下來,就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?”
媽媽:“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)!”
小蝸牛:“毛蟲姊姊沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?”
媽媽:“因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她啊!
小蝸牛:“可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?”
媽媽:“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他啊!
小蝸?蘖似饋恚骸拔覀兒每蓱z,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)!
蝸牛媽媽安慰他:“所以我們有殼!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。”
冬天到了,天氣也越來越冷了,小老鼠們都擠在一塊,可暖和了。但天雖冷,總得要吃飯吧,這不吃飯可是會(huì)餓死的啊?蛇@么冷的天,叫誰出去找吃的呢?小老鼠們你推我,我推你的誰也不愿意去?墒沁@肚子卻不爭氣,咕嚕咕嚕的直叫個(gè)不停。其中有一只叫“咪咪”的小老鼠有點(diǎn)忍不住了,“不行,不行,這樣下去會(huì)沒命的,我倒有個(gè)好主意。小老鼠們聽咪咪講完這句話可有興趣了,“你快說,有什么好辦法?”“我有個(gè)朋友叫嘻嘻,上次去他家作客就有好多奶油面包,現(xiàn)在還有好多吧,我們?nèi)ニ夷靡恍┗貋戆!贝蠹叶几吲d地說:“好啊,好啊。”又有一只小老鼠發(fā)話了:“咪咪,要是我們?nèi)チ耍辉诩,我們不是白去了嗎?”咪咪眼睛骨碌一轉(zhuǎn),又有了主意,“這還能難倒我們,現(xiàn)在科技進(jìn)步了,打個(gè)電話問問不就行了嗎?”咪咪趕緊拿起電話撥通了電話,“吱,吱,是嘻嘻嗎?上次在你家吃的奶油面包可好吃了,還有嗎?我還想吃呢!”“喵,我家奶油面包可多了,你過來拿吧!”咪咪嚇得大叫:“呀,撥錯(cuò)電話號碼了,得趕緊跑,不然給小貓查出這號碼出自咱們家,還不得給貓吃了?”說完,扔下電話就跑了。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!今天我給大家講故事的題目是《司馬光砸缸》。
北宋時(shí),有一個(gè)很聰明的小孩,他就是司馬光。這個(gè)小孩,生來聰慧,喜歡動(dòng)腦筋,與同齡的孩子相比,顯得與眾不同。
有一天,司馬光和小朋友在花園里玩,花園里有花有樹還有假山,大家你追我趕,玩的很高興。一個(gè)調(diào)皮的小男孩爬到了假山上去玩,突然,一不小心掉進(jìn)了假山邊上的大水缸。水缸里滿滿的都是水,小男孩被嚇到了,在水里掙扎著,大聲喊:“救命啊,救命啊,快救救我啊……”這時(shí),小朋友們才發(fā)現(xiàn),有人掉缸里了。大家驚慌失措,一時(shí)都不知道該怎么辦,有的膽小的孩子,都嚇得哭起來了。
這時(shí),司馬光說:“大家不要害怕,我們趕緊想辦法,把他救上來。”大家面面相覷,甚是慌張。聰明的司馬光正在努力的思考著,“我們都比水缸矮,又不能把他撈上來,要是能把水缸里的水倒出來就好了,可是,我們怎么才能把水倒出來呢?”小小的孩子不慌不忙,苦苦思索著。當(dāng)他看到假山邊上一塊塊的石頭時(shí),突然靈光一閃。他高興的想到,“我可以用石頭把水缸砸破啊”,隨即他又想到,“萬一砸到小伙伴怎么辦呢?”.于是他跑過去撿了一塊不大不小的石頭,對大家喊道:“大家不要著急,我有辦法了。”他舉起石頭朝水缸砸去,水缸破了個(gè)窟窿,水嘩嘩的流了出來,小男孩終于被救出來了。大家高興的手舞足蹈,直夸司馬光聰明機(jī)智。
這就是的司馬光砸缸的故事,它啟示我們,遇事不能慌張,要敢于突破常規(guī),用創(chuàng)新思維來解決問題。