篇一
十一月二十四日星期四是感恩節(jié)。它是美國人重要的一個節(jié)日，這一天不管在什么地方旅游、工作和學(xué)習(xí)的人都要回到家里，和家人團圓，就像我們中國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)一樣，特別隆重。
這一天我像往常一樣早上上學(xué)，下午放學(xué)回家做作業(yè)，準(zhǔn)備第二天的口算驗收。第二天晚飯時，媽媽說了感恩節(jié)的來歷。在很早很早以前，英國人坐著木船，經(jīng)歷了千辛萬苦忍著饑寒到達了美國，當(dāng)時正好是這個季節(jié)冬天。印第安人拿出了他們自己過冬的食物給到來的英國人吃，英國人非常感激。英國移民就將每年的十一月第四個星期四定為感恩節(jié)。感恩節(jié)主要以玉米做成的各種食物還有火雞為主。
我們盡管不過這個節(jié)日，但是我們要學(xué)會感激別人。在這個節(jié)日里我要感謝金老師、王老師和楊老師，她們教給了我們好多知識；感激媽媽爸爸給了我生命，也給了我學(xué)習(xí)上的幫助，生活上的照顧；感謝哥哥每個禮拜六帶我去上繪畫課；也感謝同學(xué)們給了我友誼，給了我快樂，我感謝你們每一個人。
篇二
今天，我背著書包去上學(xué)，一進教室就看見老師的桌子上有一些賀卡。突然，我前面的徐招文說：“你給老師帶賀卡了沒有？”我說：“今天是什么節(jié)日嗎？” 徐招文說：“今天是感恩節(jié)�！蔽艺f：“哦，我不知道。” 徐招文說：“以后要記住啊！”我說：“恩�！彪m然我沒有送老師賀卡，但是我在心里默默地感謝老師：感謝老師培育我，讓我學(xué)到很多知識；感謝老師關(guān)愛我，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了什么是互愛、互敬。
下午放學(xué)一回家，我就抱住媽媽和爸爸說：“爸爸、媽媽，節(jié)日快樂！” 媽媽說：“今天是什么節(jié)日？”我說：“今天是感恩節(jié)，感謝爸爸媽媽養(yǎng)育了我，我也要像爸爸媽媽愛我一樣愛爸爸媽媽�！� 媽媽激動地說：“哦，原來今天是感恩節(jié)，我的兒子真是長大了，知道感恩了�！� 媽媽說：“我們應(yīng)該感謝的人很多很多�！睂ρ�，我感謝大自然給了我們生活的環(huán)境，感謝偉大的祖國給了我們一個溫暖的大家，感謝辛勤的老師教育我們長大成人，感謝親愛的同學(xué)和我一起成長……
篇三
上一周四是感恩節(jié)，我從托管班寫完作業(yè)寫完的很早，我回到家里后，問媽媽：“今天是不是感恩節(jié)”媽媽說：“是呀！有什么好事嗎？”我說：“我想幫你干活，你猜，我還給你做了什么東西”媽媽邊猜邊說：“有可能是千紙鶴，有可能是青蛙”我說：“你猜對了，我給你做的就是青蛙”其實，我本身不會做青蛙的，這是我們托管班同學(xué)給我做的，我就把它送給了媽媽，媽媽說：“沒有關(guān)系，只要你做出來了，就可以了�！蔽野研∏嗤苣没貋斫o媽媽表演，我按著小青蛙的*那里小青蛙就像真的一樣跳了起來。我還讓好幾個青蛙排成一隊跳，可好玩了。媽媽看了哈哈大笑！我看著媽媽的笑臉我也甜甜的笑了。
我還幫媽媽做了家務(wù)，那就是幫媽媽洗襪子。我先把襪子泡濕，然后給上面抹上肥 皂，然后搓呀！搓呀！終于把襪子搓的干干凈凈了，順便我還把自己的小手也洗的干干凈凈的了，不過因為我的力氣太小了，所以擰不干襪子，我就讓媽媽幫我擰干，媽媽看著我洗的干凈的襪子，夸我長大了，能幫媽媽干活了，我真高興呀！我喜歡這個有意義的感恩節(jié)！耶！
