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2020年慶元旦活動(dòng)心得【范文2篇】

時(shí)間:2019-10-12 14:15:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#心得體會(huì)# #2020年慶元旦活動(dòng)心得【范文2篇】#】在古代中國人的心目中,“元”,是開始的意思;“旦”,是早晨的意思。據(jù)史料記載,在中國歷,“元旦”有許多稱謂,如元日、元正、元辰、開年、元春、上日、華歲等,但在諸多稱謂中還是以稱“元旦”普遍,時(shí)間長久。今天®無憂考網(wǎng)為各位搜集整理了2020年慶元旦活動(dòng)心得【范文2篇】,供您查閱。

  2020年慶元旦活動(dòng)心得【1】

  為進(jìn)一步豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園、活力校園,健康校園,結(jié)合元旦佳節(jié)之際,xx中心小學(xué)工會(huì)特組織全校師生開展了“慶元旦迎新年師生同樂”系列活動(dòng)。

  12月28日下午,伴著冬日驕陽,xx師生“抱抱球”接力賽在工會(huì)委員鐘老師歡快的哨聲中拉開了帷幕。比賽開始了,各班班主任和配班老師帶領(lǐng)本班8名參賽選手整裝待發(fā),躍躍欲試。賽場上的老師和學(xué)生親密無間,互相鼓勁。老師盡力趕超學(xué)生,學(xué)生盡力賽過老師,各班同心同德,不負(fù)眾望,你追我趕,都想為班集體爭光。整場比賽過程加油聲、吶喊聲此起彼伏,熱烈的氣氛感染著在場的每一個(gè)人。

  12月29日下午,xx中心小學(xué)又迎來了“紅領(lǐng)巾心向黨紅歌合唱比賽”。本次比賽在學(xué)校工會(huì)組織協(xié)調(diào)下,在校大隊(duì)部的精心安排下,取得了圓滿成功。18個(gè)班老師和學(xué)生使出渾身解數(shù),大展身手,大放異彩。各個(gè)班級(jí)著裝整齊、秩序井然,各班同學(xué)都用飽滿的激情,獨(dú)特的演唱方式,唱出了一首首膾炙人口、廣為傳唱的紅色歌曲;唱出了中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族性格;唱出了欣小少年對黨和祖國的熱愛。整個(gè)比賽過程氣氛熱烈,高潮迭起,掌聲如雷。

  通過這次“慶元旦,師生同樂”系列活動(dòng),不光增進(jìn)了欣小全體師生之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力,讓孩子們在活動(dòng)中體會(huì)到了快樂,增強(qiáng)了集體的凝聚力,更是讓孩子們接受了“愛國、愛黨”教育的洗禮,培養(yǎng)了他們熱愛黨、熱愛祖國的高尚情感。同學(xué)們紛紛表示要用實(shí)際行動(dòng)傳承中國夢,童心向黨,好好強(qiáng)身健體,努力拼搏、樂觀向上,用刻苦奮進(jìn)的學(xué)習(xí)志實(shí)現(xiàn)中華強(qiáng)國夢。

  我們相信,xx全體師生必將以更飽滿的精神和昂揚(yáng)的斗志走在實(shí)現(xiàn)中國夢的路上,邁入充滿希望的20xx年。

  2020年慶元旦活動(dòng)心得【2】

  我們送走了碩果累累的20xx,迎來了充滿希望的20xx。回顧20xx年,這是忙碌的一年,更是收獲的一年。音樂科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下,各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績。本學(xué)期,我科組還積極申報(bào)了兩個(gè)區(qū)級(jí)的課題研究,一個(gè)是《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué),構(gòu)建有效課堂》,另一個(gè)是《低年級(jí)視譜教學(xué)研究》。通過全科組老師一學(xué)期的共同努力,兩個(gè)課題都取得一定的成果。

  在20xx年元旦來臨之際,音樂科組針對《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué),構(gòu)建有效課堂》和《低年級(jí)視譜教學(xué)研究》這兩個(gè)課題研究開展了xx“蕭瑟和聲歌聲飛揚(yáng)”慶元旦文藝匯演活動(dòng)并取得了圓滿的成功。先將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  為順利開展本次活動(dòng),真正讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到祖國的強(qiáng)盛與繁榮,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次開會(huì)討論,成立以校長為組長,德育處具體負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,精心策劃好活動(dòng)方案,并在全體教師會(huì)議上進(jìn)行細(xì)致布置,讓每個(gè)班主任、音樂老師都清楚了解本次活動(dòng)的意義,知道自己的任務(wù)。

  二、通力合作

  為真正開展好本次活動(dòng),我校要求音樂老師分工合作,對學(xué)生進(jìn)行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂課、第二課堂以及課余時(shí)間,從聆聽音樂、分析音樂到分句吹奏、演唱。再到隊(duì)形、動(dòng)作的排練,通過全體音樂教師的通力合作,形成了學(xué)生愛吹葫蘆絲,愛唱課本歌曲的良好局面。除此之外,此次活動(dòng)還獲得了,信息科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學(xué)校中形成了和諧有序的良好局面。

  三、表演精彩

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,音樂科組全體教師的通力合作引領(lǐng)學(xué)生們的共同努力!妒捝网Q歌聲飛揚(yáng)》為大家呈現(xiàn)出一場別開生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學(xué)研究成果展。

  伴隨著葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風(fēng)光》優(yōu)美的聲音,文藝匯演拉開了帷幕。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來了聽覺盛宴;葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽》、《侗家兒童真快樂》配上打擊樂器,使樂曲更有另一番風(fēng)味;合唱《賣報(bào)歌》、《雨后》歌曲處理形式多樣,臺(tái)下的小朋友們都不約而同的跟著唱“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家。”值得一提的是歌曲《雨后》是xx藝術(shù)教研員xx老師為低年級(jí)視譜研究小組所創(chuàng)的一首原創(chuàng)作品。歌曲旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快。匯演中段還有針對葫蘆絲和視譜教學(xué)研究的知識(shí)搶答環(huán)節(jié),同學(xué)們都非常踴躍舉手回答問題。整場節(jié)目形式新穎多樣,贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。

  四、存在的不足與反思

  1、此次活動(dòng),準(zhǔn)備的較為匆忙,很多節(jié)目在排練的時(shí)間較為短,特別是低年級(jí)的節(jié)目,所以在舞臺(tái)上很明顯會(huì)有偏臺(tái)的現(xiàn)象。

  2、此次活動(dòng)的音響設(shè)備較為簡陋,在演出的當(dāng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)“飛麥”的情況,影響視聽效果。

  3、在演出的過程中出現(xiàn)節(jié)目的銜接不夠嫻熟的情況,是由于工作人員人手較少所導(dǎo)致的。

  4、演出結(jié)束后,學(xué)生的演出服會(huì)出現(xiàn)隨便脫丟的現(xiàn)象。

  當(dāng)然,此次活動(dòng)還存在一些其它微小的不足,在今后的演出策劃,我們音樂科組將吸取此次活動(dòng)的失敗...