一、留學好處
如果先在加拿大讀高中，然后再申請加拿大的大學，難度會比從國內申請容易一些。
1）可盡快融入加拿大的語言文化環(huán)境，有利于將來的生活與發(fā)展；
2）可獲加拿大高中畢業(yè)證書，和當?shù)貙W生站在同樣的起跑線申請加拿大大學及熱門專業(yè)；
3）可與本地學生以同樣的條件競爭加拿大大學本科入學的獎學金；
4）可實現(xiàn)加拿大高中-本科-碩士教育的順利連接。
二、可能會出現(xiàn)的問題
1、寄宿家庭
如果孩子9年級來加拿大，要在這里的高中呆4年，也就是15歲到18歲。公立學校是不提供住宿的，家長需要給孩子找寄宿家庭，第一個問題就來了，如果遇上不負責任的寄宿家庭，孩子可能起碼的吃和住都不能保證。
2、教育模式
國內高中壓力大，節(jié)奏快，老師壓著，家長壓著，這種高壓模式從小學可能就開始了。然而，加拿大安省這里學習還是比較輕松的，一般公校下午2、3點就放學了，有很多興趣小組，完成作業(yè)要求學生很高的學習自覺性，甚至很多作業(yè)都是幾月幾號之前交給老師。這樣孩子從國內高壓的學習環(huán)境來加拿大，緊繃的弦很可能一下子就松了，更多的可能會是對這里教育的無所適從，沒有老師逼著學習，不知道應該怎么辦了。
3、認識朋友
很多家長覺得，來了加拿大，要交洋人朋友，要盡快融入人家的圈子里，但家長們卻忽略了，公立學校的洋人水平參差不齊，有品德好的，也有尋釁滋事的，甚至抽煙抽大麻的，所以沒有搞清楚孩子們面臨怎樣的同學們就一味的讓孩子盡快融入，對孩子自身也不好。
正值青春期的孩子們可能會想和看上去很“酷”的孩子們玩在一起，特別是男孩子，為了融入他們，可能酷孩子做什么，他們就跟著模仿，企圖加入酷孩子的陣營，所以，酷孩子抽煙，他們也抽煙。大家別不信，以前轉學來蔡老師學校的，就有在公立高中跟著所謂的“酷”孩子學會抽煙的男生，不管是不是跟著洋人學的，但中國孩子，確實有一部分，為了所謂的“融入”，變的迷失了自我。圈子不同，不必強融。當然可以談天說地，但沒有必要為了別人，或者看起來和外國人一樣，就去改變自己原有的生活習慣和道德標準。
4、心理問題
異國他鄉(xiāng)留學初期，很容易產生很多問題和情緒，生活上的和學習上的，孩子如果年齡比較小，往往不知道這些負面情緒該如何排解，在國內可能有父母的開導和朋友的支持，而剛來加拿大時，這些負面情緒會被無限的放大，終導致心理上的問題。
擴展閱讀：高中畢業(yè)生加拿大留學成績條件
1、高考成績440分以上
加拿大優(yōu)秀的大學申請并不像很多中國學生想象中的那樣難，根據(jù)加拿大學校的規(guī)定，中國留學生只要高考成績達到440分以上、托福成績600分以上，就可以向這些優(yōu)秀大學如麥基爾大學、多倫多大學和女王大學，提出入學申請了。
2、高考成績未達440分
加拿大一流大學如圭爾夫大學、布魯克大學、全特大學、馬尼托巴大學等學校的申請條件是留學生的托福成績達到550分以上，至于對留學生高考成績則不做硬性的要求，不過如果留學生的高考成績能夠達到440分以上，則申請難度將降低很多，另外先進入加拿大的語言預科學習，之后在申請進入加拿大大學也是提高所申請學校檔次的好辦法。
3、高中平均成績在C級以上
加拿大很多大學如拉斯比娜大學學院、喬治亞學院、卡里布大學學院等學校都愿意接收那些沒有高考成績，但是高中平均成績在C級以上的中國留學生，不過這些學校對留學生的語言成績也有要求，留學生的托福成績必須在550分以上。
擴展閱讀：高中畢業(yè)生去加拿大留學有哪些途徑
途徑1. 直接申請加拿大
對于高中成績優(yōu)秀，平均分一般85分以上，并且雅思6.5分以上的高考畢業(yè)生，可以直接申請進入加拿大一流大學，如，麥吉爾大學，英屬哥倫比亞大學。
對于沒有參加高考的高中生，則需要優(yōu)秀的高中三年成績(有的學校還需要會考)，語言成績(托�；蜓潘�)，還有申請文書。但是這類學生如果打算高考一結束就去加拿大讀本科，那么至少提前一年(也就是高二結束時)就要做準備，否則趕不上高三畢業(yè)當年的9月入學。
途徑2. 雙錄取
雙錄取則是在以上直接申請本科的基礎上，為語言成績“開一盞綠燈”。即：無語言考試成績亦可拿到大學錄取通知(有條件錄取)，在語言中心讀完語言課程后，再轉入本科專業(yè)課學習。加拿大幾乎所有大學對國際學生英語的要求都是TOEFL 80或者雅思6.5分以上，而中國高中畢業(yè)生很少能達到這樣的入學標準。對于無雅思或者托福成績的高中畢業(yè)生，照樣可以申請加拿大，如西安大略大學，薩省大學，阿爾伯塔大學等等，這些都堪稱加拿大一流大學，為高考失利的且無任何雅思成績的學子提供進入的捷徑。學生只需在這類學校的語言中心完成一段時間的語言，成績合格后，無需再申請直接進入該校專業(yè)課的學習。
對于中國學生來說，繁重的課業(yè)壓力，使得只有很少的學生有精力準備托福雅思考試。即便你有很高的語言成績，對于沒有參加加拿大語言課程直接進入本科的中國學生來說，也很難馬上適應專業(yè)課學習。所以，比起直接申請，雙錄取的優(yōu)勢更加突出，可以有語言課程的過渡，不僅減輕學生壓力，也為專業(yè)課學習做好鋪墊。
途徑3. 大學預科
大學預科亦稱大學基礎課程(University Foundation Program)，屬大學前的預備教育，一般為一年，快可8個月畢業(yè)。預科完成后再單獨申請。讀大學預科不是浪費時間，是在為你爭取更廣泛的專業(yè)和大學選擇，同時也為了避免出現(xiàn)學生因聽不懂大學課程，中途退學的必要手段。在這種情況下，要選擇聲譽好，升學率高的私立學院，如多倫多英比利學院，寶迪學院等。
加拿大屬于北美教育體制，同美國一樣，注重的是學生的綜合素質和能力。對于成績不夠不能申請到一流大學的中國學生來說，先讀預科，一是作為高中與大學之間的銜接;另外，對于其他方面的素質培養(yǎng)也是很有好處的，包括如何與教授溝通，如何盡快適應大學學習等等;此外，預科讀完成績合格可以拿到加拿大的高中文憑，加大了申請到的幾率.
途徑4. 申請大專院校，再轉學分進入加拿大完成本科學位
對于高中成績一般，且無任何語言成績，但又有夢想的學生，可以通過先申請加拿大大專院校。大專院校和許多加拿大公立之間有轉學分協(xié)議，學生在大專院校完成1-2年后課程，且成績達標，可以轉學分進入加拿大，如英屬哥倫比亞大學，多倫多大學等，繼續(xù)在公立大學完成本科的學習，獲得學士學位。加拿大有眾多優(yōu)秀的公立大專院校，與公立大學相比，大專院校多數(shù)采用小班制，可以進一步為學生打下牢固的專業(yè)基礎，為成功進入做充分的準備。
途徑5. 直通車
西蒙菲沙大學-加拿大綜合類排名第一，為無法達到直接錄取要求的高考生提供綠色通道，即先在菲沙國際學院讀1年左右，成績達標后，直接進入西蒙菲沙大學讀大二課程。
曼尼托巴大學-加拿大醫(yī)博類排名第十五，為無法達到直接錄取要求的高考生提供綠色通道，即先在曼尼托巴國際學院讀1年左右，成績達標后，直接進入曼尼托巴大學讀大二課程。
加拿大的此類國際學院和本校大學生享有同等待遇，憑借小班授課的優(yōu)勢，能得到更多一對一的關注，這能讓學生為大學生活和學習奠定良好的基礎。
