篇一
在美國，一年一度的萬圣節(jié)快要到了，許多家庭都邀請親友參加派對。小魔女露露也受到邀請，她坐著豪華的南瓜車，手持魔掃把，身著魔法學(xué)校的校服（巫袍），興高采烈地趕來參加萬圣節(jié)盛會(huì)。
萬圣節(jié)盛會(huì)前，正當(dāng)人們趕集買派對用品或在家做準(zhǔn)備時(shí)，一場災(zāi)難卻來臨了——大魔頭嘟嘟帶著災(zāi)難包來了。
嘟嘟和小魔女是同班同學(xué)。因?yàn)樾哪c很壞，幾次被小魔女露露教訓(xùn)，還不知悔改。他這次來是因?yàn)樗鷼馊藗冎徽埿∧堵秴⒓优蓪�，而不請他�?/p>
嘟嘟越想越生氣，變成狂風(fēng)吹向人們，但人們絲毫沒有被這狂風(fēng)破壞自己快樂的心情，因?yàn)樾∧堵?幫助了他們化去了狂風(fēng)。嘟嘟更生氣了，他大聲地問露露：“你為什么幫助人類？”露露回答：“嘟嘟，我念在同學(xué)面上不跟你計(jì)較，請不要再禍害人間了，否則我就要把你關(guān)起來�！薄肮�，那你就試試看吧！”說完嘟嘟化作一陣龍卷風(fēng)向遠(yuǎn)方逃去。小魔女露露，把她的南瓜車一變，變成了一座鐵籠，鐵籠追著嘟嘟，后，嘟嘟被關(guān)了起來。
后來人們?yōu)榱思o(jì)念露露，就在萬圣節(jié)那天，舉著南瓜燈在街上游玩。
篇二
周末和媽媽去嘉里中心玩，那里有萬圣節(jié)活動(dòng)，還遇到了兩個(gè)幼兒園的同學(xué)。
商場里有一幢黑色圓形的小房子，叫“神奇魔鍋”，很多人排隊(duì)參觀，里面據(jù)說很恐怖，有些小朋友被嚇到，哭著出來了，媽媽問我怕不怕，我說不怕。
終于輪到我們進(jìn)去了，拉開門簾，里面很黑暗，氣氛很恐怖，突然跳出來幾個(gè)臉很可怕的“鬼怪”，有的小朋友當(dāng)場被嚇出去了，包括我的一個(gè)同學(xué)，但我一點(diǎn)也不怕。進(jìn)去以后里面有三個(gè)箱子，讓大家伸手進(jìn)去摸，我第一個(gè)摸到的是一樣軟綿綿的東西，拿出來一看，是一個(gè)玩具癩蛤蟆，后來我告訴媽媽，媽媽說她幸好沒看到，不然肯定要叫起來，因?yàn)樗碌木褪沁@種動(dòng)物，哪怕是假的，哈哈，媽媽是個(gè)膽小鬼！第二只箱子里我摸到是一只帶血的假腳，第三只箱子里摸出來的是一條小蛇。我從頭到尾都沒害怕，因?yàn)槲抑酪磺卸际羌俚�，假的，哦也�?/p>
因?yàn)槲业挠赂冶憩F(xiàn)，我得到了三張獎(jiǎng)券，然后換到了一顆糖和一枚勇敢獎(jiǎng)?wù)�，好開心��！
篇三
周五的早晨，外面陰沉沉的，天空還飄著蒙蒙細(xì)雨。同學(xué)們到學(xué)校時(shí)，臉上卻都個(gè)個(gè)洋溢著興奮的神情，幾乎每個(gè)人手里都拎著一個(gè)袋子。這是怎么回事呢？原來這天下午第二節(jié)課是我們學(xué)校集體的“萬圣節(jié)”活動(dòng)，大家都把自己喜歡的萬圣節(jié)服飾帶來了。早在一個(gè)星期前，我們班級的教室里就貼上了可愛的南瓜水晶貼、掛上了漂亮的彩帶，萬圣節(jié)的氣氛越來越濃。
下午第二節(jié)活動(dòng)課終于開始了，大家都很興奮，迫不及待地拿出自己帶來的服飾，很快都穿戴整齊。瞧，有的把自己裝扮成“鬼”，跑來跑去不時(shí)地嚇唬人；有的把自己裝扮成美麗的仙女或公主，十分優(yōu)雅地邁著步子；有的扮成“邪惡”的巫婆，不停地?fù)]舞著手中的“魔杖”……
我們都提著自己的“小南瓜”加入到了討糖的行列。大家在走廊里熱切地互相討著糖，同時(shí)開心地打趣著對方好玩又古怪的服飾。這時(shí)走廊里出現(xiàn)了一個(gè)大頭“怪物”，他有些笨拙地在我們身邊移動(dòng)，他怪笑著向身邊的同學(xué)討糖：“嘿嘿，把糖交出來！”，同學(xué)們起初都被他的樣子嚇了一跳，當(dāng)從背影發(fā)現(xiàn)是我們班的蘇松岳時(shí)，又都被他逗得哈哈大笑。
很快，下課鈴聲響了，萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束了。我們帶著自己的“戰(zhàn)利品”回到教室，看得出同學(xué)們都十分意猶未盡，但每個(gè)人看著自己討來的糖果，又都十分地開心興奮。
萬圣節(jié)活動(dòng)是我們在愛菊參加的眾多精彩學(xué)校活動(dòng)的其中之一，我們?yōu)槟軌蛴羞@樣多姿多彩的校園生活而開心。
