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四年級(jí)短篇睡前童話小故事【三篇】

時(shí)間:2019-09-27 16:03:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#童話故事# #四年級(jí)短篇睡前童話小故事【三篇】#】童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感,同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇,他們對(duì)未來(lái)世界充滿憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛(ài)經(jīng)典童話故事閱讀。下面是©無(wú)憂考網(wǎng)整理分享的四年級(jí)短篇睡前童話小故事,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!

  
小駱駝和小紅馬

  小駱駝和小紅馬結(jié)伴旅行。途中,小紅馬總是一馬當(dāng)先,而小駱駝則一路跟著,常累得氣喘吁吁。

  一天,他們走到一片草原。大概是草原上的動(dòng)物們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)駱駝的緣故,他們一路被圍觀。大家七嘴八舌,對(duì)小紅馬贊不絕口,說(shuō)他英俊瀟灑,而對(duì)小駱駝卻嗤之以鼻,說(shuō)他難看死了,不像驢不像馬又不像牛,背上還長(zhǎng)了兩個(gè)肉疙瘩,還有那又肥又大的腳,真是個(gè)怪物。

  聽(tīng)了動(dòng)物們的議論,小紅馬有點(diǎn)飄飄然,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴甩得更歡了。漸漸地,小紅馬對(duì)小駱駝產(chǎn)生了厭惡之情,覺(jué)得與之為伍是一種恥辱,對(duì)小駱駝橫看豎看總覺(jué)得不順眼。

  前面是一條清澈的小河,小駱駝停下來(lái)飲水。走在前面的小紅馬扭頭看到了,以為是小駱駝在照“鏡子”,便氣不打一處來(lái),生氣地說(shuō):“丑八怪,長(zhǎng)得那么難看,有什么好照的?總是拖我的后腿,我們還是分開(kāi)走吧!”

  小駱駝并不生氣,而是認(rèn)真地說(shuō):“紅馬兄弟,前面就是沙漠,沒(méi)有我的幫助你會(huì)很難走出去的。我那在你們看來(lái)很丑的肥腳和肉疙瘩,在沙漠里可就派上用場(chǎng)了!”小紅馬將信將疑,但他感受到小駱駝是真誠(chéng)的,他為剛才的不友善而自責(zé)。

  走進(jìn)了茫茫的大沙漠,一陣狂風(fēng)吹來(lái),沙塵漫天飛舞,小紅馬被嚇得驚慌失措。小駱駝讓他蹲下,然后用身體幫他遮擋沙塵。盡管如此,小紅馬的鼻子里還是塞滿了沙子,憋得他喘不過(guò)氣來(lái),而小駱駝卻安然無(wú)恙。風(fēng)沙一停,小駱駝趕緊幫小紅馬清理鼻子里的沙子,這讓他很感動(dòng)。

  走著走著,小紅馬一不注意,腳又陷進(jìn)了沙子里,怎么拔也拔不出來(lái),而且越陷越深。他急得大叫起來(lái):“救命呀!”小駱駝趕忙跑過(guò)去,使勁把小紅馬拉了上來(lái)。小紅馬看著小駱駝肥大的腳,羨慕地說(shuō):“你這大腳真好!”

  烈日當(dāng)空,小紅馬依偎著小駱駝前行,仍然又餓又渴。小駱駝總是護(hù)著他艱難前行,并不斷安慰前面會(huì)有綠洲的。終于,小駱駝憑借其特異功能,把小紅馬帶到了一塊綠洲。小紅馬吃飽喝足,終于有了精神。他感激地說(shuō):“駱駝兄弟,謝謝你,你真能干!”小駱駝聳了聳他的駝峰,用頭頂了頂小紅馬,什么話也沒(méi)說(shuō)。

  穿過(guò)沙漠便是旅游目的地,那里風(fēng)景如畫,但小紅馬無(wú)心看風(fēng)景;叵肱c小駱駝一路走來(lái)的經(jīng)歷,他似乎明白了許多道理。

  

熊山坡上的膽小熊

  美麗的熊山坡上,住著一只膽子特別小特別小的小熊。小熊剛出生時(shí),熊爸爸高興得忍不住放了一個(gè)響亮的*,把小熊嚇得哇哇大哭。

  熊爸爸說(shuō):“哈!就叫你‘膽小熊’吧!”熊媽媽覺(jué)得這個(gè)名字合適又可愛(ài)。

  膽小熊一天天長(zhǎng)大了,可他的膽子卻一天天變小啦。他不敢爬高,不敢一個(gè)人待在家里,不敢在空曠的山谷里大聲說(shuō)話...到了晚上,膽小熊不敢一個(gè)人上衛(wèi)生間。他擔(dān)心一打開(kāi)馬桶蓋,就會(huì)從里面跳出一只大怪物。

  “哎!這可怎么辦呀?”

  熊媽媽擔(dān)心地看著自己的寶貝,心想:過(guò)段時(shí)間,膽小熊就要背著書包上學(xué)去了,他這么膽小可怎么好啊!

  春天的時(shí)候,膽小熊的表妹美美熊來(lái)啦!

  “哎呀!熊山坡好美呀!”美美熊說(shuō),“膽小熊哥哥,你看!落在樹(shù)杈上的云朵多像軟軟的棉花糖,真想咬上一口!哥哥幫我摘下來(lái)好不好?”

  “咕嚕!蹦懶⌒艿暮韲淀懥艘幌。他站起來(lái),踮起腳用勁夠。太高啦!夠不著。

  “哎呀!爬梯子夠吧!”美美熊指指木屋外的梯子!斑@,嗯,那..”膽小熊有點(diǎn)害怕。“哎呀!快點(diǎn)哦,要不然‘棉花糖’就飛走啦!泵烂佬芗钡靡蘩。

  膽小熊不想讓美美熊哭。于是,他握了握拳頭,把梯子靠在大樹(shù)上。膽小熊小心地踩上第一階——“咯吱!”梯子發(fā)出奇怪的聲音,嚇得膽小熊從梯子上跳了下來(lái)。

  “哎呀!我來(lái)吧!”美美熊說(shuō)著就要往梯子上面爬,膽小熊急忙攔住她,如果美美熊從梯子上摔下來(lái),那該多疼呀,這種事還是應(yīng)該男孩子做。

  這樣想著,膽小熊勇敢地爬了上去?墒敲颗栏咭稽c(diǎn),云朵棉花糖好像捉弄他似的也會(huì)升高一點(diǎn)。膽小熊正準(zhǔn)備爬下梯子時(shí),往遠(yuǎn)處看了一眼——哇!原來(lái)熊山坡這么美呀,綠綠的山坡上到處都是小野花,紅的、黃的、紫的、粉的、白的..膽小熊朝樹(shù)上一看——哇!滿是紅彤彤的大果子,順手摘了一個(gè),放在嘴里一嚼,好甜啊。膽小熊摘了一個(gè)又一個(gè),把果子都拋到樹(shù)下。“哎呀!哥哥好棒!”美美熊一邊撿著果子,一邊喊。

  膽小熊和美美熊躺在軟軟的草坪上,你一口,我一口,一會(huì)兒就把紅果子都吃進(jìn)了肚子!鞍パ!吃飽啦!”美美熊打了個(gè)飽嗝!班培!真的很好吃呀!”膽小熊摸著圓滾滾的肚子也打了個(gè)飽嗝。

  熊爸爸和熊媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn),自從吃過(guò)紅果子后,膽小熊的膽子好像變大了。他可以一個(gè)人待在家里了;晚上,敢一個(gè)人上衛(wèi)生間了。

  重要的是,上學(xué)的日子到了,膽小熊背起小書包,跟爸爸媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,就邁開(kāi)腳步,勇敢地朝學(xué)校走去。

  勇氣是我們完善人格必須具備的部分,有些人似乎天生勇氣十足,有些人卻天生膽小。其實(shí),勇氣是可以培養(yǎng)的,看故事中的膽小熊不就一點(diǎn)點(diǎn)變得勇敢起來(lái)了嗎?爸爸媽媽如果覺(jué)得自己的寶寶不夠勇敢,那就放手讓他去經(jīng)歷一些事情,逐漸克服心中的那份膽怯吧。

  

長(zhǎng)嘴巴媽媽

  狗媽媽生病住到醫(yī)院去了,小狗菲菲在家餓得“嗚鳴”地哭,誰(shuí)也哄不好。

  小狗家的鄰居山羊嬸嬸想出了好主意,把菲菲抱到了豬媽媽家,因?yàn)樨i媽媽剛剛生了七個(gè)豬娃娃。小狗菲菲長(zhǎng)著一身金黃色的鬈毛,搭拉著兩只大耳朵,樣子很可愛(ài),豬媽媽見(jiàn)了很喜歡他!胺判陌,山羊嬸嬸,我會(huì)把菲菲看好的!

  自從來(lái)到豬媽媽家,小菲菲可樂(lè)了,吃飽了奶,就躺在豬媽媽懷里呼呼地睡。醒來(lái)了就和七個(gè)小豬哥哥們玩。大家一起在柔軟的草地上,在暖洋洋的太陽(yáng)地里滾來(lái)滾去,真是開(kāi)心。

  菲菲和小豬哥哥們一天天長(zhǎng)大了。有一天,豬媽媽給他們買來(lái)新衣服和八只小書包,送他們到小豬學(xué)校上學(xué)了!昂煤寐(tīng)話,啊。不許和同學(xué)打架,啊。不許對(duì)老師沒(méi)禮貌,啊。不許隨地大小便,啊。一豬媽媽又對(duì)七只小豬說(shuō):“看好小弟弟,啊!必i媽媽說(shuō)完這些就一個(gè)人回家干活去了。小豬學(xué)校是專為小豬們辦的,老師是豬老師,學(xué)生呢,也全是小豬學(xué)生。

  豬媽媽剛走,就有許多小豬學(xué)生把菲菲圍了起來(lái)!扒瓢!這只小豬多丑啊。身上的毛還卷著,一點(diǎn)也不好看!鼻扑淖彀秃捅亲佣喽贪!真是個(gè)丑八怪!”

  菲菲羞得臉兒通紅,他從小只聽(tīng)到別人說(shuō)他漂亮,從沒(méi)聽(tīng)人說(shuō)他丑。他委屈得“哇”的一聲哭起來(lái)。這時(shí),他的七個(gè)小豬哥哥生氣了,對(duì)著那些笑話菲菲的同學(xué)們發(fā)起火來(lái)!白唛_(kāi)!走開(kāi)!是丑是俊的管你們什么事!你們這些多嘴多舌的小壞蛋!”那些同學(xué)也不聽(tīng),還在一旁笑,于是七個(gè)小豬哥哥便和他們打了起來(lái)。這一打不要緊,滿院子揚(yáng)起了塵土。

  豬校長(zhǎng)正在辦公室里喝茶,忽然聽(tīng)到院子里亂哄哄的,出來(lái)一看,呀!不得了,十幾只小豬打成了一團(tuán)。他又氣又急,大喊:“別打了!別打了!怎么頭一天上學(xué)就打架?”可小豬聽(tīng)不見(jiàn)他的喊聲,還是一個(gè)勁地打。沒(méi)辦法,豬校長(zhǎng)“嘟——啷——”吹響了哨子,但小豬們也聽(tīng)不見(jiàn)哨子,仍在一個(gè)勁地打。后,豬校長(zhǎng)只好跑進(jìn)辦公室,按響了電鈴:“叮鈴“….”這時(shí),打架的小豬們才住了手,一齊涌進(jìn)教室里上課去了。

  上課了,豬老師干的頭一件事,就是拿著紅藥水給小豬們治傷。瞧吧,這個(gè)耳朵破了皮,那個(gè)尾巴出了血,-忙得老師滿頭大汗,給這個(gè)抹抹,給那個(gè)搽搽。小豬們也真調(diào)皮,把抹紅藥水當(dāng)成了件美事,都舉手說(shuō)自己也受了傷,讓老師給自己也來(lái)上點(diǎn)。這位豬老師上了點(diǎn)年紀(jì),眼神不太好,所以為了不讓學(xué)生們傷口感染,誰(shuí)舉了手就給誰(shuí)抹。這下子好看了,全班學(xué)生一個(gè)個(gè)臉上耳朵上和身上全抹上了紅點(diǎn)點(diǎn)。他們你瞧我,我瞧你,一齊“哈哈哈哈”地笑起來(lái)。豬老師本來(lái)想批評(píng)他們一頓,可看到他們那樣子,也忍不住地笑起來(lái)。這時(shí),豬校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了,因?yàn)樗?tīng)到笑聲很生氣,想進(jìn)來(lái)大發(fā)脾氣,結(jié)果他也忍不住地笑起來(lái)。

  后好不容易才停下了笑,校長(zhǎng)和老師把打架的事問(wèn)明白了。結(jié)果,菲菲的七個(gè)小豬哥哥和笑話菲菲的小豬學(xué)生都被狠狠地批評(píng)了一頓。

  放學(xué)了,菲菲和豬哥哥們回到了家,菲菲剛進(jìn)門就傷心地哭起來(lái)。豬媽媽看到七只小豬滿臉紅一塊、青一塊的嚇了一跳,她生氣地問(wèn):“剛上學(xué)就跟人家打架了,是不是?”七只小豬委屈地把發(fā)生在學(xué)校的事告訴了豬媽媽,并說(shuō):“你不是囑咐我們要看好小弟弟嗎?”豬媽媽嘆了口氣,出門去找山羊嬸嬸了。

  第二天,菲菲被送到了小狗學(xué)校。這下子好了,同學(xué)們一見(jiàn)菲菲全圍了上來(lái)!鞍,他長(zhǎng)得多漂亮啊!瞧他的金黃色的鬈毛和黑色的小鼻子多可愛(ài)呀!”小狗菲菲又臉紅了,不過(guò)這次不是難過(guò)而是快活。

  開(kāi)學(xué)了,菲菲可真聰明,他的成績(jī)?cè)谌鄶?shù)第一,老師和校長(zhǎng)經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。這一天,學(xué)校要舉行發(fā)獎(jiǎng)大會(huì),并請(qǐng)學(xué)生的家長(zhǎng)也來(lái)參加。菲菲拿著成績(jī)單和學(xué)校給家長(zhǎng)的信回到了家,豬媽媽見(jiàn)了高興得哭了,七個(gè)小

  豬哥哥也快樂(lè)地又蹦又唱。豬媽媽趕緊換上新衣服,和菲菲一起來(lái)到了小狗學(xué)校。發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)上,菲菲戴著大紅花走上臺(tái)去,領(lǐng)了一大堆獎(jiǎng)品,豬媽媽在臺(tái)下就一個(gè)勁地擦眼淚,她太激動(dòng)了。

  有一天放學(xué),發(fā)生了一件事。有幾只小狗學(xué)生來(lái)問(wèn)菲菲:“喂,漂亮的小菲菲,那天在臺(tái)下直擦眼淚的,是你媽媽嗎?”

  “當(dāng)然是了!

  “可你怎么有這么個(gè)長(zhǎng)嘴巴的丑媽媽呢?”

  “你媽媽才丑呢!你媽媽才長(zhǎng)嘴巴呢!”

  菲菲生氣地和他們吵起來(lái)。正巧這時(shí)菲菲的七個(gè)小豬哥哥放學(xué)走過(guò)這兒,聽(tīng)到爭(zhēng)吵后,就圍上來(lái)幫忙,結(jié)果又和小狗學(xué)生們打了起來(lái)。這次更熱鬧了:這邊是七只小豬,那邊是一群小狗,“嗚嗚嗚”,“汪汪汪”,打成了一團(tuán)。

  “別打啦!別打啦!"菲菲使勁地喊,可沒(méi)一個(gè)聽(tīng)他的。多虧山羊嬸嬸趕到了,才把他們拉開(kāi)。

  回到家里,豬媽媽生氣地問(wèn):“怎么,你們又打架了?”

  “他們說(shuō)菲菲有個(gè)長(zhǎng)嘴巴的丑媽媽,我們生氣了,才打架的。”

  豬媽媽聽(tīng)了,心里挺難過(guò)的。她把菲菲和小豬們拉進(jìn)懷里,說(shuō):“讓他們說(shuō)去吧。好孩子們,以后再不要打架了,好嗎?”

  “放心吧,媽媽,我們?cè)僖膊淮蚣芰。?/p>

  第二天上課的時(shí)候,黃狗老師把昨天打架的小狗全叫了起來(lái),問(wèn)他們:“你們都有媽媽嗎?”

  “有啊,有啊!毙」穫兓卮。

  “可你們知道嗎,菲菲的媽媽生病住院去了,是豬媽媽把菲菲看大的。豬媽媽是一個(gè)多好的媽媽呀!你們?cè)趺茨苋バυ捸i媽媽長(zhǎng)著長(zhǎng)嘴巴,說(shuō)豬媽媽丑呢?”

  小狗們聽(tīng)了老師的話都難過(guò)地哭了。放學(xué)后,他們買了些禮物來(lái)到菲菲家,對(duì)豬媽媽說(shuō):“豬媽媽,我們錯(cuò)了,您批評(píng)我們吧!

  這時(shí)候,忽然門鈴響了,啊!原來(lái)是菲菲的媽媽從醫(yī)院里回來(lái)了。小狗們一看,都驚奇地說(shuō):“啊!原來(lái)菲菲有一個(gè)這么漂亮的好媽媽!”

  “不,你們說(shuō)錯(cuò)了!狈品普f(shuō),“我一共有兩個(gè)媽媽,她們都是我的好媽媽!”說(shuō)著,菲菲緊緊地?fù)ё×藘蓚(gè)媽媽的脖子。