国产18禁黄网站免费观看,99爱在线精品免费观看,粉嫩metart人体欣赏,99久久99精品久久久久久,6080亚洲人久久精品

小學(xué)語文聽課心得體會范文

時間:2019-09-10 13:17:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#心得體會# #小學(xué)語文聽課心得體會范文#】聽課的時候,我們應(yīng)把自己定位為教學(xué)活動的參與者、組織者,而不是旁觀者。聽課前要有充分準備,去要講的課程內(nèi)容有所了解,了解上課教師的意圖,知道要聽的課,教學(xué)目的是什么,重點、難點是什么,這樣,在聽課的過程中就能做到有的放矢,帶著問題去聽。以下是®無憂考網(wǎng)心得體會頻道整理的小學(xué)語文聽課心得體會范文,歡迎參考,更多詳細內(nèi)容請關(guān)注®無憂考網(wǎng)。

  小學(xué)語文聽課心得體會范文【1】

  5月11日,我們?nèi)w語文教師參加了第一實驗小學(xué)語文教學(xué)經(jīng)驗報告會,期間我聆聽了四位青年教師精彩的課堂教學(xué),整整一上午,我們與會老師都認真做好了筆記,寫出了評價,心理收獲很多。置身于課堂教學(xué)中,看到四位老師氣定神閑、信手拈來,不僅讓我連聲贊嘆,這樣的功底豈是一日可為?課堂上老師們先進的教學(xué)風(fēng)格、變化多端的多媒體課件,這些都給我們留下了深刻的印象和啟迪。贊嘆之余,更多的是深深地沉思,從中讓我更深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。下面談?wù)勛约旱男W(xué)語文聽課體會:

  一、對新課程的思考

  在本次報告會中,與會專家根據(jù)不同類型的課例展示,為我們做了精彩的點評,使我對小學(xué)語文課程標準有了新的詮釋,對教材有了新的理解和把握。作為一名一線教師,我將根據(jù)新的語文能力實踐系統(tǒng),致力于學(xué)生語文綜合素質(zhì)的提高,促進語文課程的呈現(xiàn)反方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,努力給學(xué)生創(chuàng)造一個有利于健康持久發(fā)展的空間。

  二、對教師角色的思考

  教師應(yīng)該是課程改革的推動者、課程的實施者,通過教師的推動和實施,課程才能更好地為學(xué)生所接受和理解。教師在推進新課程的過程中必然會發(fā)現(xiàn)許許多多這樣那樣的問題,這就要求教師不斷地思考和改進,提出看法,提煉方法,不斷地拓展和完善我們的教學(xué)資源。

  三、對課堂教學(xué)的思考

  在語文教學(xué)中,教師應(yīng)力爭一切活動都以富有情感的學(xué)生為主體,在課堂教學(xué)中,重視學(xué)生情感的激發(fā),關(guān)注人文精神的培養(yǎng)。在本次聽課活動中,重視學(xué)生情感的激發(fā),關(guān)注人文精神的培養(yǎng)。在本次聽課活動中,我認真聆聽了四位老師的示范課例,四位老師都能從全面培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的理念出發(fā),明確把“加強學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)”放在首位,把促進學(xué)生的發(fā)展作為一種義不容辭的責(zé)任。師生互動、生生互動,在有限的時間內(nèi),每一位學(xué)生都得到了充分的鍛煉和展現(xiàn)。另外,課堂上充滿著流動的陽光,平等、和諧與交流共存,發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在,讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。

  四、今后努力方向

  必須不斷地學(xué)習(xí),我們常說,教師給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水,而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了,教師要有不斷流淌的源頭活水,這源頭活水來自哪里,這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí),不斷充電。總之,這次聽課學(xué)習(xí),使我更深刻地體會到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中,本著吃透教材,吃透學(xué)生,提升自身素質(zhì)方面去努力,不斷學(xué)習(xí),博采眾長,充分利用學(xué)習(xí)機會提高教學(xué)素養(yǎng),亮麗自己的教學(xué)生涯。

  小學(xué)語文聽課心得體會范文【2】

  近期,我參加了湖北省青年教師優(yōu)質(zhì)課觀摩活動,感受頗深:這樣樸實,有趣的課,讓我對小學(xué)語文教學(xué)有了新的認識,讓我大有收獲。下面就談?wù)勎业囊恍w會。

  1、語文的魅力

  教學(xué)是一門藝術(shù),教學(xué)語言更是一門藝術(shù),誰能將它演繹更好,誰就能震懾學(xué)生的心靈。當(dāng)我聽到老師們的課時,感覺她們的語言親切,自然,簡潔,準確。她們大多數(shù)用聲情并茂的語言帶著學(xué)生在課文的創(chuàng)設(shè)的情境中遨游,帶領(lǐng)學(xué)生感受課文。

  2、自讀感悟,開放引導(dǎo)

  新課標中提到:學(xué)生自讀感悟是第一位的。感悟,就是有所感觸而領(lǐng)悟,就是讓學(xué)生知有所獲,性有所感,理有所悟!案形颉辟F在悟,而教師的引導(dǎo)是第二位的。著眼于閱讀教學(xué),應(yīng)該是一個“先讀后教,先讀后導(dǎo)”的過程。我想老師們的教學(xué)過程,就是這種模式的一個充分體現(xiàn)吧。這些課通常教學(xué)有這樣三個層次:1、初步閱讀階段的自讀感悟;深入課文自讀感悟。例如,在學(xué)生自讀感悟時,老師向?qū)W生提出這樣要求,輕聲朗讀課文,遇到數(shù)字圈起來;第二個階段的自讀感悟,讓學(xué)生想;老師的課親切自然,看似平淡,卻彰顯出多么精湛的語言功底和高超的教學(xué)智慧。

  3、處理把握教材

  老師對教材的處理和把握有其獨到之處,她們都根據(jù)課文的具體要求,緊緊抓住題眼,步步深入文本。

  4、評價語言

  老師評價學(xué)生的語言是那么貼切,到位,如有的老師老師運用“你聰明“來鼓勵學(xué)生;”你會更加努力的“、”我的孩子,你真是個寶”、“你的眼睛已經(jīng)告訴我答案了”等。這些樸實,自然的語言,對我感觸很深。在以后的課堂上,我也試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評價語言。

  總之,這次聽課學(xué)習(xí),使我更深刻地體會到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中,本著吃透教材,吃透學(xué)生,提升自身素質(zhì)方面去努力,不斷學(xué)習(xí),博采眾長,充分利用學(xué)習(xí)機會積淀教學(xué)素養(yǎng),亮麗自己的教學(xué)生涯。