【篇一】
昨天,我們一年小朋友家長有幸參加了一年級小學(xué)生入學(xué)儀式。在老師和高年級學(xué)生的帶領(lǐng)下,我們參觀了校園,每一處規(guī)劃都體現(xiàn)出學(xué)校老師們的一片片愛心關(guān)愛,有精致的小園林,有塑膠鋪成的操場,防雨舒適,適合孩子奔跑跳躍;還有圖書室、醫(yī)務(wù)室、活動室,設(shè)施全面;當(dāng)然小小的教室更是布置得溫馨全面,與孩子身高適宜的桌椅板凳,先進(jìn)的教學(xué)投影設(shè)備,干凈的地面,明凈的窗戶,印象深刻的是教室后墻布置了一塊板報園地,上面貼著一張張稿紙,是孩子們用稚嫩的語言介紹自己情況以及走進(jìn)校園生活后的感受,雖然是經(jīng)由家長錄入打印出來的,但言語中不失純真,傳遞出他們正以懵懵懂懂的心態(tài)看世界;還有每張紙上張貼的照片定格了孩子們天真無邪的笑臉,猶如一朵朵張開的花骨朵,那么美好。
觀看孩子們的自編操表演更是給了我們大大的驚喜,一是每個孩子認(rèn)真表演的模樣,稚嫩的小臉上透出專注的神情,身體隨著音樂節(jié)拍來回變換,一招一式,有模有樣。二是通過表演體現(xiàn)出孩子們的集體意識,300多位六七歲的孩子動作整齊劃一。能在短短的一個月時間,除外上課時間,排練出這么出色的舞蹈,感謝老師們的付出。我們想,表演舞蹈只是一種表現(xiàn)形式,通過排練,讓孩子們之間相互熟悉,相互配合、相互合作,這才是老師們的初衷。觀看了表演,家長們感受到了孩子們之間的默契配合,相信在今后的5年小學(xué)生涯中,他們會在一個融洽團(tuán)結(jié)的集體中生活學(xué)習(xí),留下終生美好的回憶。
接著又旁聽了一節(jié)英語課,平心而論,我的孩子是個活潑好動,善于交流表達(dá)的女孩。雖然平時我們教育她要學(xué)會保持安靜,畢竟這是個性而定。在過去的這一個月的時間里,我們和老師經(jīng)常通過電話、短信互動,但孩子是否有是改變我們不敢確定。坐在孩子身邊,一邊體驗(yàn)老師循循善誘的授課方式,一邊悄悄觀察她。一節(jié)課下來,我不得不說,孩子這一個月的學(xué)習(xí)是有成效的,老師平時細(xì)致親切的關(guān)心引導(dǎo)有了成效,老師講話時她專注的傾聽,老師要求發(fā)言時她踴躍舉手。坐在一旁的我內(nèi)心有了一絲欣慰。因?yàn)槲艺f知道,小學(xué)時養(yǎng)成的良好習(xí)慣將使她受用終生,謝謝老師!
半天的校園體驗(yàn)不算長,但是這場活動的重要性不言而喻,它不光是解答了家長們的疑慮,更是增添了家長們的信心,讓孩子在這個校園渡過小學(xué)生涯是放心的。孩子是一塊塊天然璞玉,前面還有許多未知的世界等著他們?nèi)ヌ剿鳎敲,就從這里開始精心雕琢他們,從這里邁開認(rèn)知世界的腳步吧,謝謝老師!
【篇二】
今天是開學(xué)第一天。天氣非常炎熱,但是我的心情非常激動。
清晨,我迫不及待地想要飛奔到學(xué)校,和同學(xué)見面。今天,我的動作非常利索,不一會兒便穿好衣服,吃飽了肚子,輕輕地提起書包帶,小心翼翼地背上書包。“全副武裝”后,就讓媽媽送我去學(xué)校。
我來到學(xué)校,走進(jìn)教室,找到我的座位。放下書包,向四處觀察,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)黑了很多,有的同學(xué)白了許多,有的同學(xué)胖了很多,有的同學(xué)瘦了很多,還有的同學(xué)高了許多,過了一個暑假,大部分同學(xué)都變樣了。
開學(xué)第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都如今天開學(xué)第一天的心情,那該有多好!
【篇三】
近二個月的暑假生活像夢一樣過去了,今天又是一個新學(xué)年的開始。我該上二年級了。
早晨,我背上書包,戴上安全帽,系上紅領(lǐng)巾,一想到學(xué)校里許多久別的老師和同學(xué),就迫不及待地往學(xué)校趕。街上到處是學(xué)生和家長,家長們臉上堆滿了笑容,熱情地打招呼。我不知不覺地已經(jīng)走到了校門口,明凈寬敞的大理石地面呈現(xiàn)在我的眼前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。
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